Brief 9: Brukertest med “Telefondetektivene”
Etter å ha vært og sett den nye I/O-utstillingen til tekniskmuseum valgte vi ha telefon som tema. Etter mye om og men kom vi frem til at vi ønsket å ha om telefon og personvern, og sette dette i en samfunnskontekst, da dette var noe vi savnet på utstillingen.
Vi la fort merke til de flotte gamle telefonene som ble brukt tidlig på 1900-tallet og begynte å gjøre research om dette. Til slutt fant vi ut at vi ønsket å ta utgangspunkt i sentralbordet, og se på hvordan personvern var da sammenlignet med i dag. Vi hadde mange lange samtaler om hvordan sentralbordet fungerer, og hvordan sentralborddamene fikk mye innsyn i folks private liv gjennom samtalene de overhørte. Kontra det er nå, hvor man legger igjen enormt med informasjon om seg selv gjennom informasjonskapsler.
Dette ønsket vi at elevene også skulle få reflektere over gjennom et morsomt og engasjerende spill, hvor man ser på forskjellene på informasjonen man legger igjen via telefonen i 1922 og 2022.
Vi brukertestet spillet på to grupper fra 8.klasse. Noe som viste seg å være veldig nyttig for oss. Dette fant vi ut:
- Vi måtte endre noe av oppsettet og gjøre det mer forståelig.
- Endre på tema i samtalene og gjøre det mer fengslende – mer juicy!
- At vi overvurderte deres evner litt, og må justere samtalene så informasjonen de leter etter kommer tydeligere fram og ikke er like skjult.
Vi fant ut at vi burde ha testet mye tidligere, selv om vi ikke hadde hatt så mye å teste enda. Det hjalp å bare snakke med dem. Etter å snakket med dem fikk vi en bredere innsikt i deres interesser og preferanser på læring. De likte spillet og var veldig engasjerte da de skulle prøve det.
