''öğretmek demek, bilgileri aktarırken zihinleri şekillendirmek, o zihinleri planlı bir ilerleyişle basitten karmaşığa doğru götürmekti, biliyordu bunu.''
‘‘hocanın sırrı öğretilen konu ile öğrenecek özne arasındaki mesafeyi, aynı zamanda da öğrenme ile anlama arasındaki mesafeyi bilmesidir.’‘
‘‘bir şey öğren ve geriye kalan her şeyi şu ilke uyarınca onunla ilişkilendir: ütün insanların zekası eşittir.’‘
‘’kitap hiçbir zaman tam değildir, ders hiç bitmez. hocanın hep kendine sakladığı bir bilgi vardır, yani öğrencinin bilmediği bir şey..’‘
‘’her şey her şeydedir.’’
‘’el ve zeka kendine özgü vasıfları olan birer köledir. insan bir zekanın hizmet ettiği iradedir."
‘’kudretsizliğin yürüme tembelliğinden başka bir şey değildir. alçakgönüllülüğün başkalarının gözü önünde sendelemekten duyduğun kibirli korkudan başka bir şey değildir.’’
‘’velhasıl, her birimiz hakikatin etrafında kendi meselimizi anlatırız.’’
‘’doğru bir sezginin ve yalın bir kalbin kılavuzluğunda derinlere inerek yolunu bulmaksa uzun zaman önce unutulmuştur.’’
‘’zekamızın marifeti bilmekten ziyade yapmaktır. bilmek hiçbir şey değildir, yapmak her şeydir.’’
"yüksek sesle 'ben de ressamım!' demekte kibir yoktur. kibir başkalarına 'yoksa siz ressam değil misiniz?' diye fısıldamaktadır."
‘’kendi kendini tanıyan erdem, kendini tanıma erdemi, diğer bütün erdemlerin kudretidir.’’
‘‘fizikte olduğu gibi maneviyatta da felsefenin ortadan kaldırdığı yanlışlar yok mudur?’‘
‘’mesele özgürleştirilmiş ve özgürleştirici insanlar yetiştirmektir.’’
"ne zaman ki bir halk haklarını bilir, artık onu yönetmenin tek yolu vardır: öğretim vermek."
“atı iyi bir binici sürdüğü zaman nereye gittiği bilinir. atın hiçbir şeyden haberi olmasa da içimiz rahattır.”
‘’bir arayın hakikati hele, bulamayacaksınız; kapısını çalın, size açmayacaktır, ama bu arayış yapmayı öğrenmenize yararlı olacaktır; o çeşmeden içmekten vazgeçebilirsiniz, ama içmeye çalışmaktan hiç vazgeçmeyin..’‘
