AstroGirls: divulgación científica con enfoque de género desde la astrofísica y la ciencia de datos en Chile
AstroGirls constituye una iniciativa de divulgación científica integrada por nueve participantes con formación en áreas científicas, principalmente en astrofísica con mención en ciencia de datos de la Universidad de Santiago de Chile. Su estructura responde a un modelo interdisciplinario que combina conocimiento académico, comunicación científica y mediación educativa orientada a públicos no especializados.
El proyecto se inscribe en una tendencia internacional documentada por organismos como la UNESCO, que identifica una subrepresentación persistente de mujeres en disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Informes recientes indican que las mujeres representan menos del 30% de los investigadores a nivel global, con brechas más pronunciadas en física y matemáticas teóricas. En este contexto, AstroGirls adopta un enfoque explícito de visibilización de referentes femeninos en ciencia, con énfasis en trayectorias reales y accesibles. El núcleo operativo del colectivo se articula en torno a tres ejes: divulgación comprensible, participación activa y contextualización de la experiencia científica. La divulgación comprensible implica traducir conceptos complejo; como análisis de datos astronómicos, modelamiento computacional o interpretación de observaciones a formatos accesibles sin pérdida sustantiva de rigor conceptual. Desde el punto de vista disciplinar, la formación en astrofísica y ciencia de datos de sus integrantes resulta consistente con el desarrollo actual de la astronomía observacional y teórica, donde el volumen de datos generado por instrumentos como los del Observatorio Europeo Austral exige competencias avanzadas en análisis computacional, estadística y aprendizaje automático. Chile, por su infraestructura astronómica instalada en el desierto de Atacama, constituye un nodo estratégico en la generación de datos astronómicos a nivel mundial, lo que otorga relevancia contextual a iniciativas de formación y divulgación local. La presencia digital del colectivo, alojada en la plataforma Instagram, funciona como canal de distribución de contenido y extensión de actividades. AstroGirls se posiciona, por tanto, como una intervención localizada en el ecosistema de divulgación científica chileno, con énfasis en reducción de barreras simbólicas de acceso a la ciencia. Su relevancia actual radica en la coherencia metodológica con marcos teóricos consolidados y en su inserción en un contexto nacional estratégicamente vinculado a la investigación astronómica global.
