#dimitristeinel

[creativephysics]

den Wurlitzer bauen

alle LEDs sind funktionsfähig in den Kasten eingebaut, fest verlötet und es lassen sich alle einzeln über das Arduino ansteuern.

Ein funktionsfähiges Mikrofon ist auch fertig, aber noch nicht an die Matrix angeschlossen. Zuerst wird die Innenkonstruktion fertig gebaut, die bislang halbfertig gefräst ist.

Zeitplan

- die Konstruktion wird am Freitag fertig gestellt (ohne Plexiglas)

- Am Samstag & Sonntag wird das Mikrofon justiert und an die LED Matrix angeschlossen sowie der Code von Processing zu Arduino umgeschrieben

- am Montag wird das bereits vorhandene MP3 Shield (von Adafruit) getestet und an den bereits gebauten Class D Amplifier angeschlossen

- am Dienstag werden die nötigen Sounds exportiert und auf die Speicherkarte geschoben

- am Mittwoch wird der Wurlitzer in die BTK gebracht um zeitgleich die Plexiglasplatte von Modulor abzuholen. 

[creativephysics]

Mein Spiel (vorerst):

2 Spieler stehen sich gegenüber. Beide haben ein Mikrofon und zwischen ihnen stehen ca 10 Lampen (Röhrenförmig). Das Ziel ist es mit Gesang die Lampen zu aktivieren und alle Lampen auf dem Spielfeld einzunehmen.

Singt Spieler 1 in sein Mikrofon, leuchten die Lampen nach und nach auf (angefangen von seiner Seite). Spieler 2 singt ebenfalls in sein Mikrofon. Können beide Spieler die richtige Frequenz halten, nähern sich die leuchtenden Lampen an. Kann ein Spieler die Frequenz nicht halten, erlischen seine Lampen langsam und der andere Spieler hat die Chance die gegnerischen Lampen einzunehmen. Ziel ist es alle Lampen auf dem Spielfeld einzunehmen.

Mögliche Variation wäre:

beide Spieler singen in getrennte Mikrofone, spielen aber zusammen. Beide Frequenzen würden dann addiert werden.

[creativephysics]

@><#!!! - The life of an overtaxed surface

Projekt von: Till Maria Jürgens

1. Ich finde @><#!!! ein ästhetisch sehr schönes Projekt, da es eine sehr stille Installation ist die eine große Wirkung erzielt. Es muss nicht immer laut sein, damit man "Spaß" an einer Installation hat - das beweist dieses Projekt sehr gut. Ich finde es immer sehr spannend, wenn Installationen nicht einer Choreografie folgen, sondern individuell auf den Menschen reagieren.

2. Eine goldene Folie, die von 4 Servomotoren über "unsichtbare" Schnüre gezogen und entspannt wird. Gesteuert wird die Installation über ein Arduino und daran angeschlossene kapazitive Sensoren, die die elektrische Veränderung in der Folie messen. Je höher die veränderung ist, desto weiter zieht sich die Folie zusammen.

[dsteinel-blog]

// Creative Physics, 4tes Semester

Ausgestellt in der Kindlbrauerei.

8 Aluminiumklappen werden von 8 Servomotoren gesteuert, welche wiederum von der Microsoft Kinect über ein Arduino ein Signal bekommen. Die Kinect reagiert hierbei auf den Mittelpunkt einer oder mehrerer Personen und über VVVV werden die Bewegungen umgesetzt. Ein richtiges video mit sound etc. folgt.

Das Objekt ist im Moment im Wiederaufbau an der btk-fh. Ein neues Video folgt bald.

[mobillernen]

Mathematix - Die Lernapp fürs iPad, die Spaß macht!

Kinder kommen um das Lernen des oftmals sehr trockenen Lernstoff aus den Übungsheften nicht umher. Daher bindet Mathematix genau diese Übungsaufgaben, welche schließlich auch in den Prüfungen abgefragt werden, in die App ein. Der Lerneffekt wird hierbei erzielt indem die Schüler lange Textaufgaben besser strukturieren müssen. Also das herausziehen von wichtigen Informationen, die für den Rechenweg gebraucht werden. In der App hat man die Möglichkeit Notizen zu erstellen, wird aber nicht gezwungen diese über Mathematix zu lösen. Daher sollte der Schüler immer einen Stift und ein Blatt Papier neben dem iPad liegen haben. 

Die Motivation beim Lernen soll aufrecht erhalten werden indem Mathematix durch das Lösen der Aufgaben eine Geschichte erzählt. So bekommen die trockenen Textaufgaben nicht nur mehr Bedeutung und werden Alltagstauglicher, sondern sie verbinden geschickt die Textaufgaben, sodass das Kind ans Thema herangeführt wird. Außerdem soll der Verlauf der Geschichte Ansporn geben die Aufgaben zu lösen. Beim falschen beantworten einer Frage, geht die Geschichte trotzdem weiter. Die folgende Frage ist dann aus dem selben Themenbereich mit anderer Fragestellung. So muss das Kind die quasi selbe Aufgabe wiederholen ohne dass es sich dessen bewusst ist.

Mathematix richtet sich hauptsächlich an lernschwächere Kinder aus der 6ten Klasse, die nicht einfach zum Lernen motiviert werden können.  

Musik: Rosie and Me - Bonfires

[mobillernen]

Deutschmatix - das Lernapp

Hier sind 2 weitere Aufgaben, die mit dem Matix-Konzept gelöst werden können. Die Aufgaben sind aus dem Lernheft.

Musik: Rosie and Me - Bonfires

[mobillernen]

[creativecodingworkshop]

REPAINT, Spiel

Ein Spiel für zwei das durch die Microsoft Kinect gesteuert wird und mit dem nodebasierte Visualisierungsprogramm VVVV umgesetzt wird. Spieler eins zeichnet mit seinen Händen auf einer vor ihm projektierten Fläche. Spieler zwei hat die Aufgabe im selben Moment die von Spieler eins gezeichneten Linieren wegzuradieren. 

Zielgruppe

Spielbegeisterte, ob Jung oder Alt. kurzweilig begeisterungsfähig. Bewegungswillig. 

Funktionen

Unsere Anwendung ermöglicht Zeitbasiertes Echtzeit gaming mit Bewegungscharakter 

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