#distributorsofwisdom

[quipperschoolindonesia]

Q-Link Versi Baru, Semakin Memudahkan Kinerja Guru

Setelah melalui proses perencanaan, pengembangan, dan pematangan, Quipper ingin mengumumkan bahwa kini kami hadir dengan tampilan Q-Link yang baru dan pembaruan terhadap beberapa fitur.

Berdasarkan masukan-masukan yang telah kami terima dari para guru pengguna Quipper School, kami terus berusaha memberikan layanan yang dapat bermanfaat secara maksimal bagi guru dan sekolah.

Cara kerja Q-Link versi lama mengacu berdasarkan kelas, namun Q-Link versi baru ini mengacu berdasarkan tujuan atas apa yang ingin dikerjakan oleh guru, sehingga pengelolaan kelas diharapkan dapat berjalan lebih efisien dan akurat.

Tampilan Q-Link versi lama (kiri), dan versi baru (kanan).

Beberapa pembaruan yang akan Anda temukan, di antaranya:

Tampilan saat daftar/masuk

Kini saat guru membuat/memasukkan kata sandi, kolom kata sandi dapat menampilan karakter yang dimasukkan untuk memastikan kata sandi yang diketik sudah benar.

Navigasi utama di halaman Beranda

Ada 6 fitur utama Q-Link, yaitu:

Beranda: Sebelumnya, halaman Beranda menampilkan daftar kelas yang menjadi poin awal untuk melakukan setiap aktivitas. Kini, halaman Beranda menampilkan navigasi utama aktivitas yang dapat dilakukan guru, tanpa harus melalui kelas.

Kurikulum dan tugas: Dua bagian ini berada di halaman yang sama dan guru perlu memilih topik terlebih dahulu untuk mengirimkan tugas. Hal ini untuk menghindari pengulangan proses saat guru ingin mengirimkan tugas yang sama ke beberapa kelas yang berbeda. Dan untuk saat ini, fitur Catatan Belajar sedang dinonaktifkan.

Statistik: Untuk sementara, fitur Statistik akan terbuka di jendela yang berbeda. Namun kami akan segera memperbaiki dalam waktu dekat.

Daftar kelas: Sama seperti tampilan Beranda di Q-Link versi lama, daftar kelas aktif akan berada di sini. Yang sedikit berbeda adalah, kini admin dapat membuat lebih dari 1 kelas sekaligus.

Siswa: Daftar siswa yang ada di sekolah.

Pengelolaan (hanya admin): Pada bagian pengelolaan, admin dapat mengelola pengaturan Guru, Kelas, dan Sekolah.

Pengelolaan guru

Sebelumnya, menu GURU berada di bagian atas halaman Beranda. Kini, menu Guru berada di halaman Pengelolaan, dan hanya admin sekolah yang memiliki wewenang untuk mengaksesnya. Admin perlu mengundang guru untuk bergabung ke akun sekolah sehingga dapat memberikan status pengguna pada guru, dan admin dapat mengundang beberapa guru sekaligus.

Status guru di Q-Link kini terbagi menjadi 3, yaitu:

Admin: Dapat mengakses seluruh fitur.

Guru (umum): Dapat mengakses semua fitur kecuali halaman Pengelolaan.

Terbatas: Hanya dapat mengakses fitur pembelajaran, seperti melihat materi, mengirim tugas, dan melihat data di kelas di mana guru tersebut berada.

Status terbatas ini diadakan untuk mencegah guru mengakses informasi sensitif dan salah mengoperasikan menu, misalnya tidak sengaja menghapus data/nilai siswa. Kami menyarankan untuk memberikan status terbatas kepada guru magang/guru sementara dan guru yang kurang lancar mengoperasikan komputer.

Untuk menambahkan/menghapus guru dari kelas, guru dapat memilih menu gabung/tinggalkan kelas pada kelas yang diinginkan, atau admin dapat melakukannya. Guru dengan status terbatas tidak dapat bergabung/meninggalkan kelas sesuai keinginan, dan harus meminta bantuan admin.

Menu Sekolah

Menu Sekolah juga kini berada di halaman Pengelolaan dan pengaturannya hanya dapat diubah oleh admin. Perubahan kecil pada menu sekolah adalah kami menghilangkan fitur peta.

Semoga dengan pembaruan tampilan dan fitur di Q-Link ini, Anda dapat memanfaatkan penggunaan Quipper School secara maksimal bersama para siswa. Jika ada masukan yang ingin Anda sampaikan mengenai pembaruan ini, kami akan dengan senang hati mendengarnya!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Pengumuman Pemenang Quipper Video Challenge 2017

Dengan berakhirnya ajang kompetisi pendidikan nasional tahun 2017 bertajuk Quipper Video Challenge, maka kini saatnya kami mengumumkan para pemenang. Kompetisi yang bertujuan untuk mengasah kemampuan para siswa SMA dan sederajat menghadapi UN/SBMPTN ini, telah diikuti oleh lebih dari 4.000 peserta yang sangat antusias berlomba-lomba mendapatkan peringkat terbaik.

Pemenang Quipper Video Challenge terbagi menjadi ‘Kategori Perorangan’ dengan peserta yang mempunyai skor tertinggi, dan ‘Kategori Sekolah’ dengan partisipan terbanyak dan skor tertinggi. Selain itu, Quipper juga membagikan hadiah pulsa bagi 1.000 peserta yang mengerjakan semua topik dan tercepat dalam mengumpulkan jawaban Quipper Video Challenge.

Pemenang Kategori Perorangan Berhadiah Tabungan Pendidikan:

Pemenang Kategori Sekolah Berhadiah Tabungan Pendidikan:

1.000 Pemenang Pulsa dapat dilihat di SINI.

Tim Quipper mengucapkan terima kasih atas partisipasi dan antusias siswa dalam mengikuti Quipper Video Challenge 2017 ini, beserta dukungan para guru di belakangnya. Bagi yang belum beruntung, jangan khawatir! Silakan ikuti media sosial Quipper School dan Quipper Video untuk mendapatkan informasi-informasi terkini lainnya.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Siswa Selesaikan Misi untuk Meraih Level Tertinggi

Selain memperbaiki dan menambahkan fitur pada Q-Link, tim Quipper juga tentunya terus bekerja keras untuk memberikan terobosan baru agar siswa semakin menikmati proses belajar. Kami percaya siswa dapat belajar secara efektif saat mereka menikmati prosesnya, merasakan serunya, hingga akhirnya menuai hasilnya.

Kami ingin mengabarkan 2 fitur/menu baru di Q-Learn (portal siswa) yang dapat dinikmati para siswa.

Misi

Untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar, kami akan merilis fitur Misi pada 7 Februari 2017. Dengan fitur ini, nantinya siswa akan menemukan misi yang harus diselesaikan berdasarkan hari, topik, video, atau koin.

Dari misi ini, maka status level atau tingkatan siswa berbeda-beda. Semakin tinggi levelnya, menandakan semakin banyak kegiatan belajar yang dilakukan siswa menggunakan Quipper.

Demo Quipper Video

Demi memudahkan para siswa dalam mendaftar atau memutuskan untuk membeli layanan Quipper Video, maka kami menambahkan fitur demo (trial). 

Setelah siswa selesai membuat akun dan mendaftar Quipper Video, maka secara otomatis akan muncul menu ‘Contoh Materi SMA’, di mana siswa dapat mengakses beberapa video yang disediakan untuk mencoba merasakan layanan Quipper Video.

Perlu diingat, untuk dapat mengakses menu ini, siswa harus menyelesaikan proses pendaftaran Quipper Video terlebih dahulu, hingga mendapatkan tagihan pembayaran berupa email sebagai tanda pendaftaran telah selesai. 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Perbaikan dan Penambahan Fitur Q-Link

Tim Quipper terus mendapatkan masukan dan laporan dari banyak guru pengguna Quipper School di Indonesia, yang sangat peduli dengan kualitas layanan gratis ini. Mulai dari konten hingga fitur, tim Quipper terus berupaya untuk memberikan yang terbaik bagi Anda.

Beberapa perbaikan dan penambahan fitur yang dilakukan di belakang layar Quipper School untuk Q-Link (portal guru), di antaranya:

Penambahan fitur menghapus pesan untuk memudahkan guru mengelola pesan yang dikirim oleh siswa. Menu dapat diakses saat membuka pesan individu siswa di bagian sebelah kanan.

Penghapusan bugs pada beberapa menu (seperti pengaturan belajar mandiri dan profil) untuk menjaga kenyamanan Anda dalam mengelola kelas.

Rekan guru tidak akan menerima pengumuman yang dikirimkan oleh guru lain di akun sekolah yang sama, agar tidak membanjiri kotak pesan.

Pemisahan jelas pada judul antara Tugas dan Ujian untuk memudahkan guru dan siswa mengakses tugas yang telah dikirimkan.

Semoga dengan kabar terbaru ini, Anda semakin nyaman dalam mengelola kelas online dan memberikan tugas kepada para siswa!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Ajak Siswa Meraih Hadiah Tabungan Pendidikan Total Ratusan Juta Rupiah!

Tahun lalu, Quipper mengadakan kompetisi edukasi online nasional paling seru bersama Quipper Video. Jika Anda dan siswa terlewatkan atau belum beruntung memenangkan ajang ini, maka segera ajak para siswa mengikuti kompetisi Quipper Video Challenge di tahun 2017!

Ada hadiah tabungan pendidikan dengan total ratusan juta rupiah untuk siswa yang berhasil menjawab 100 soal terdiri dari Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Pengetahuan Umum.

Bagaimana cara ikutannya? Mari simak penjelasan berikut ini:

Apa itu Quipper Video Challenge?

Quipper Video Challenge adalah kompetisi edukasi online bertaraf nasional yang diikuti oleh pelajar tingkat menengah se-Indonesia.

Kompetisi ini adalah wadah untuk mengukur kemampuan akademik siswa dalam mempersiapkan Ujian Nasional dan Tes Masuk Perguruan Tinggi atau SBMPTN.

Periode kompetisi Quipper Video Challenge adalah 13 – 19 Februari 2017.

Kenapa Harus Ikut Quipper Video Challenge?

Siswa berkesempatan memperoleh tabungan pendidikan senilai ratusan juta rupiah!

Siswa dapat mengukur kemampuan akademik secara nasional dengan pelajar dari berbagai macam sekolah menengah atas di Indonesia

Siswa dapat memaksimalkan persiapan belajar dalam menghadapi UN dan SBMPTN, plus dapat hadiah tentunya!

Bagaimana Cara Ikut Quipper Video Challenge?

Kunjungi video.quipper.com dan ajak siswa berlangganan Quipper Video sebelum 19 Februari 2017.

Kompetisi dilakukan secara online, di mana peserta diminta untuk menyelesaikan 100 soal pilihan dan menjawab soal dengan benar dan cepat dalam periode kompetisi.

Peserta diharuskan login akun Quipper Video masing-masing pada periode kompetisi 13 – 19 Februari 2017, di mana secara otomatis akan ada pemberitahuan mengenai Quipper Video Challenge di halaman beranda masing-masing.

Kompetisi ini berlaku untuk pelajar tingkat SMA / SMK / MAN.

Hadiah Untuk Pemenang

Pulsa senilai masing-masing Rp 50.000 untuk 1.000 orang pertama yang menyelesaikan dan mengumpulkan 100 soal Quipper Video Challenge!

Hadiah Utama Kategori Perorangan

Juara 1 – 3 akan mendapatkan tabungan pendidikan senilai Rp 20.000.000

Juara 4 – 10 akan mendapatkan tabungan pendidikan senilai Rp 10.000.000

Juara 11 – 20 akan mendapatkan tabungan pendidikan senilai Rp 5.000.000

Juara 21 – 30 akan mendapatkan tabungan pendidikan senilai Rp 3.000.000

Hadiah Utama Kategori Sekolah:

Sekolah terbaik 1 – 3  akan mendapatkan hadiah senilai Rp 20.000.000

Sekolah terbaik 4 – 10 akan mendapatkan hadiah senilai  Rp 10.000.000

Sekolah terbaik 11 – 20 akan mendapatkan hadiah senilai  Rp 5.000.000

Sekolah terbaik 21 – 30 akan mendapatkan hadiah senilai  Rp 3.000.000

*Pajak hadiah ditanggung pemenang

Periode Penjurian

Periode penjurian berlangsung pada 20 – 23  Februari 2017

Pengumuman pemenang 24 Februari 2017 di Blog Quipper Video: video.quipper.com/id/blog

Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat

Syarat dan Ketentuan

Kompetisi ini hanya berlaku untuk pelajar sekolah menengah atas dan sederajat, yaitu SMA/SMK/MAN.

Kompetisi ini hanya dapat diikuti oleh pengguna Quipper Video.

Jika siswa belum berlangganan atau belum menjadi pengguna Quipper Video, maka siswa harus segera daftar dan berlangganan di video.quipper.com

Siswa harus daftar dan berlangganan Quipper Video sebelum periode kompetisi berakhir pada 19 Februari 2017.

Kriteria Penilaian Pemenang

Pemenang Kategori Perorangan

Pemenang dinilai berdasarkan (urutan kepentingan):

Skor tertinggi (jumlah soal yang benar di setiap topik/mata pelajaran).

Rata-rata waktu pengerjaan seluruh soal yang tercepat.

Pemenang Kategori Sekolah

Pemenang dinilai berdasarkan (urutan kepentingan):

Jumlah akumulasi skor tertinggi (jumlah soal yang benar di setiap topik/mata pelajaran).

Rata-rata waktu pengerjaan seluruh soal yang tercepat.

Jumlah peserta yang berpartisipasi dalam setiap sekolah.

Nah, jika ada pertanyaan apapun mengenai Quipper Video Challenge, silakan bertanya langsung melalui media sosial Quipper Video: Facebook, Twitter, Instagram.

Tunggu apa lagi? Mari awali tahun ini dengan meraih prestasi akademik sembari mengajak siswa menabung biaya pendidikan di jenjang yang lebih tinggi!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Perjalanan Saya Didampingi oleh Quipper School

Ditulis oleh: Ibu Permata Hati dari SMK Darussalam Makassar

Menjadi seorang guru bukanlah suatu hal yang mudah, tetapi bukan pula suatu beban. Menurut saya, menjadi guru adalah amanah, hobi, tempat berbagi dan Insya Allah berkahnya surga. Mengapa demikian? Menjadi seorang guru adalah amanah ketika orang tua menitipkan anaknya di sekolah untuk dibina dan diberi pendidikan agar kelak berguna. Menjadi guru adalah hobi ketika kita dapat berbagi ilmu terhadap siswa dan terhadap rekan kerja sesama guru yang mengharuskan kita untuk terus belajar dan belajar agar mampu menjadi guru kreatif yang selalu dirindukan dan dicintai siswa.

Mengajar siswa bukan sekadar bagaimana kemudian siswa bisa memperoleh nilai terbaik, tetapi bagaimana kemudian siswa tersebut mampu menata dirinya, bertanggung jawab, mandiri dan terlebih lagi berperilaku jujur. 

Sebagai guru sejarah, hal tersebut menjadi tantangan tersendiri untuk mengubah pola pikir siswa bahwa belajar sejarah itu membosankan. Saya harus bisa kreatif memadukan antar model dan metode belajar sehingga output yang saya harapkan bisa tercapai. Memadukan antar model dan metode juga membutuhkan media belajar yang menarik dan tidak membosankan. Sehebat apapun seorang guru kalau tidak kreatif dalam mengajar maka suasana dan hasil belajar akan terasa hambar.

Mengenal Quipper School bukanlah sesuatu yang baru, karena sebelumnya saya telah mencoba beberapa media belajar yang lain. Saya selalu ingin mencoba sesuatu yang baru. Menurut saya tidak ada satupun media belajar yang sempurna dan lebih baik dari media lainnya, begitupun dengan model dan metodenya.

Sekolah saya yang menjadi salah satu pilot project kurikulum 2013 di kala itu, harus memikirkan bahwa apa yang saya gunakan dalam proses belajar mengajar tidak tertinggal jauh di belakang. Saya mulai mengamati tampilan dan konten Quipper School, saya coba bandingkan dengan yang lain, dan ternyata saya menemukan satu keunikan Quipper School, yaitu saya bisa mengamati aktivitas siswa saya, melihat dan mengenali mereka dari sisi tanggung jawab, sportifitas, dan kejujuran. Saya akan tahu berapa menit mereka mengerjakan soal, jadi saya tahu mereka membaca materinya atau tidak, jadi saya juga tahu pada materi apa mereka kurang mengerti.

Sungguh fantastis, saya mampu mengamati mereka lewat bantuan Quipper School, dan saya konfirmasikan benar atau tidaknya hasil analisa saya pada mereka. Luar biasa, mereka secara spontan menjawab dengan jujur.  Ketika saya membuat negosiasi dengan siswa saya, menawarkan model tugas sperti apa yang mereka inginkan, jawaban mereka hanya satu, yaitu Quipper School.

Ketika saya lupa megirim tugas karena beberapa aktifitas, mereka secara spontan juga akan menagih ketika saya bertemu dengan mereka. Mereka akan secara aktif menanyakan mengapa belum kirim tugas Quipper School, atau bertanya kapan tugasnya akan dikirim. Saya makin tertarik menggunakan media belajar ini, karena seperti kata pepatah ‘sekali mendayung, dua tiga pulau terlewati’, awalnya hanya mempermudah penilaian secara kognitif, tapi ternyata saya juga bisa mendapatkan penilaian afektif dan psikomotorik.

Hal lain yang menarik adalah CS Quipper School yang selalu terbuka ketika saya bertanya atau ingin menyampaikan keluhan. Biasanya saya selalu dipandu oleh Pak Fajrie Nuary dalam memecahkan kendala saya dalam menggunakan Quipper School. Bonus lain adalah Quipper School mengenalkan saya pada guru-guru lain di seluruh Indonesia. Saya bisa berbagi pada mereka tentang apa saja melalui diskusi untuk saling berbagi pengalaman. Teman-teman saya lalu mengenal saya sebagi guru Quipper, bahkan jika di beberapa kesempatan lomba guru, pertemuan, seminar atau bimtek, mereka selalu mengikutkan Quipper di belakang saya dan menganggap saya jadi inspirator ketika bertemu dengan orang-orang baru.

Di akhir semester kuliah saya pada pasca sarjana Universitas Negeri Makassar, saya harus menulis tesis. Sebagai ungkapan bahagia saya, niat untuk menulis tentang Quipper School kembali menggebu-gebu. Saya mengajukan 3 judul tesis dalam pra seminar proposal, saya mengajukan Quipper School sebagai proposal pertama. Alhamdulillah judul tersebut akhirnya disetujui dan respon yang cukup bagus tidak hanya datang dari para penguji saya tetapi juga dari audiens ketika saya seminar proposal hingga seminar hasil. Alhamdulillah, sebagai pengguna Quipper School ketika itu, saya mampu menyelesaikan dengan baik. 

Saya dapat menjelaskan Quipper School seperti menjelaskan sesuatu yang tidak asing bagi saya karena memang kenyataannya seperti itu. Hal yang paling membuat saya bersyukur dan tidak bisa melupakan Quipper School adalah presentase nilai pada ujian seminar mencapai 95% dan saya mampu menyelesaikan nilai akhir dengan predikat cum laude atau dengan pujian. Bagai mimpi di siang hari, ujian tutup saya menghasilkan buah yang manis, pada akhirnya saya mampu meyakinkan para penguji saya bahwa Quipper School adalah pilihan saya yang sangat  layak. Saya tidak akan pernah lupa bahwa Quipper School adalah salah satu faktor keberhasilan saya.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Berprestasi dengan Quipper School

Ditulis oleh: Bapak Zainal, S.Pd, S.Kom dari SMA Negeri 1 Pitu Riawa, Kabupaten Sidenreng Rappang

Menghadirkan metode dan sistem pembelajaran baru ke peserta didik dalam bentuk teknologi digital di zaman era digital sekarang, memang bukanlah perkara sulit, karena semakin gampangnya mendapatkan akses ke berbagai media jasa pelayanan. Namun akan menjadi sulit bila guru sebagai tenaga pendidik belum menemukan sistem teknologi pembelajaran yang cocok untuk diterapkan di kelas. Kita tidak dapat pungkiri bahwa teknologi yang paling bagus adalah teknologi yang ada dan dapat ditemukan di sekitar kita. Kalimat itu sering didengung-dengungkan oleh pemateri setiap ada pelatihan-pelatihan yang berbau teknologi digital. Bagi kami yang berada di sekolah pelosok tentulah bukanlah hal gampang untuk bisa menggunakan teknologi digital.

SMA Negeri 1 Pitu Riawa adalah sekolah yang berada di bawah naungan Dinas Pendidikan Kabupaten Sidenreng Rappang, Provinsi Sulawesi Selatan. Didirikan pada tahun 2000 dan dinegerikan pada tahun yang sama, sekolah ini terletak +13 km dari ibukota kabupaten. Secara geografis, letak sekolah kami berada di area yang agak miring, atau di cekungan, namun bila keluar dari area cekungan ini, koneksi internet sangatlah memadai dan mudah didapatkan.

Dalam segala keterbatasan, kami tetap berusaha untuk bisa terkoneksi ke internet di sekolah kami. Setelah mencari berbagai informasi, akhirnya hadirlah alat yang dapat menyambungkan ke internet. Alatnya sangat sederhana sekali, terdiri dari tiang besi dengan antena jari-jari yang mirip antena TV zaman dulu, terhubung menggunakan kabel koaksial ke receiver rakitan manual. Di receiver inilah kami desain sedemikian rupa sehingga dapat menempel kartu simcard yang bisa diganti sesuai keinginan. Dengan alat ini pula kami dapat menghadirkan koneksi internet secara langsung saat pembelajaran meskipun kecepatan tergantung pada ISP selular, dan jumlah pengguna yang sangat terbatas.

Sebagai tenaga pendidik yang mengajar di 16 kelas selama 32 jam dalam seminggu, saya memiliki tantangan dalam manajemen pengelolaan data peserta didik terutama pengelolaan nilai, serta pemberian tugas-tugas harian maupun ulangan mid dan ulangan semester. Bukan perkara mudah untuk mengelola proses penilaian peserta didik yang jumlahnya sebanyak 435 orang, sebelum menggunakan elearning. Sekali memberikan tugas, berarti dalam waktu yang hampir bersamaan ada 435 buku yang harus diperiksa dan diberi penilaian. 1 buku dengan 5 soal essay atau 30 soal pilihan ganda membutuhkan waktu paling cepat 5 menit untuk memberikan penilaian. Jadi 1 kali memberikan tugas, saya butuh waktu 2.175 menit atau 36 jam 25 menit hanya untuk memeriksa tugas peserta didik. Waktu yang cukup lama dan membosankan. Namun sebagai tenaga pendidik itu adalah tantangan yang tetap harus dilaksanakan. Berlatar dari masalah itulah kami berusaha mencari sistem pembelajaran online yang kira-kira cocok dengan kondisi sekolah kami.

Sejak Oktober 2014 kami berkenalan dengan Quipper School melalui sebuah tautan di media sosial, setelah mempelajari dan mengetahui sistem kerja elearning Quipper School, langsung kami aplikasikan di sekolah. Apresiasi peserta didik dalam penggunaan elearning Quipper School begitu antusias, mungkin karena ini adalah hal baru bagi mereka. Untuk memudahkan penggunaan elearning ini, di setiap awal pembelajaran saya mengajarkan pembuatan akun, bergabung dalam kelas masing-masing, cara mengerjakan soal yang telah diberikan, hingga mengatasi masalah jika peserta didik lupa nama pengguna dan kata sandi untuk login.

Quipper School sebagai platform penyedia layanan elearning yang dapat diakses menggunakan laptop, tablet dan smartphone mempunya dua portal yaitu portal guru dan portal siswa, portal guru menyediakan fitur-fitur seperti layaknya kelas manual dalam hal proses pemberian tugas ke peserta didik, sampai pada proses penilaian. Di portal siswa, peserta didik tinggal login ke akun masing-masing kemudian bergabung dalam kelas dengan memasukkan Kode Kelas, dilanjutkan mencari tugas yang harus dikerjakan atau yang masih aktif. Di elearning Quipper School, soal yang tidak aktif atau sudah melewati batas waktu yang telah ditentukan akan secara otomatis tidak tampil lagi di akun peserta didik.

Sejak menggunakan elearning, kini siswa tidak harus menunggu lama untuk mengetahui perolehan nilai atau skor penilaian, karena dapat dilihat pada saat selesai mengerjakan tugas secara online jika fitur melihat nilai diaktifkan oleh guru mata pelajaran.

Sebagai tenaga pendidik, saya merasa sangat terbantu dengan penggunaan elearning Quipper School. Yang dulunya terbatas hanya mampu memberikan tugas teori sebanyak 3-5 kali, kini bertambah 7 tugas, bahkan bisa lebih tergantung padatnya materi. Gurupun tidak dibebankan waktu lama untuk memeriksa ratusan pekerjaan siswa, waktu yang dulunya digunakan untuk mengoreksi tugas peserta didik bisa digunakan untuk kegiatan lain. Dengan elearning, nilai perolehan peserta didik terekap secara otomatis tinggal unduh dan cetak. Yang tidak kalah penting adalah tersedianya fitur analis soal, sehingga guru dapat mengetahui presentase pemahaman materi peserta didik di setiap topik yang diberikan. 

Sudah 2 tahun lebih semenjak aktif menggunakan elearning Quipper School di sekolah kami, prestasipun bergulir di berbagai kegiatan dan lomba online yang digelar oleh Quipper School baik skala nasional maupun internasional. Mulai dari Top Student hingga mewakili Indonesia untuk bertanding secara online untuk menjawab soal-soal secara cepat dan tepat berhadapan dengan negara Filipina dan Thailand. Hal ini menandakan bahwa elearning di era abad 21 ini memang sangat dibutuhkan seiring dengan berkembangnya peralatan teknologi informasi dan komunikasi.

Prestasi kembali terukir di sekolah kami saat saya menjuarai ajang Indonesia Digital Learning, MyTeacherMyHero 2016 yang dilaksanakan oleh PT. Telkom Indonesia dan diikuti oleh ribuan peserta. Sekolah kami mengangkat tema naskah dan video “Elearning Quipper School Strategi Pembelajaran yang Efisien Untuk Siswa dan Guru di Era Teknologi Digital”. Setelah melalui proses seleksi dari 45 menjadi 17 dan diciutkan lagi menjadi 8 pemenang dengan rincian 2 pemenang kategori SD, 2 pemenang kategori SMP, 2 pemenang kategori SMA dan 2 pemenang kategori sekolah daerah 3T,  sekolah kami menjadi salah satu pemenang kategori tingkat SMA.

Beberapa manfaat Quipper School yang langsung kami rasakan:

Sekolah SMA Negeri 1 Pitu Riawa menjadi lebih dikenal.

Pembelajaran dan pengerjaan tugas peserta didik lebih mengefisienkan waktu, terutama pengerjaan dan proses penilaian tugas.

Proses pemeriksaan tugas-tugas siswa dapat dilakukan di manapun dan kapan saja selama ada koneksi internet. Demikian juga para peserta didik dapat mengerjakan tugas kapan dan di manapun.

Mengenalkan peserta didik untuk mengenal teknologi digital sesuai dengan zamannya.

Akan mengurangi penggunaan media kertas, yang selama ini dapat menjadi sumber sampah di sekolah.

Dengan sistem pembelajaran online, siswa tidak canggung lagi apabila suatu saat ujian menggunakan media berbasis komputer.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!

[quipperschoolindonesia]

Quipper di NET TV, Indonesia Morning Show

Hari Selasa, 29 November 2016 lalu, Ibu Itje Chodidjah selaku Penasihat Konten Quipper tampil dalam acara Indonesia Morning Show yang ditayangkan di NET TV. Bu Itje menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan seputar pembelajaran berbasis internet, terutama Quipper. Beliau juga menyebutkan pentingnya peran guru dalam assisting atau mendampingi siswa di zaman digital ini.

“Kalau kita berbicara informasi, kan anak-anak mungkin jauh lebih cepat daripada gurunya. Ketika di kelas dia diterangkan tentang Hukum Archimedes nggak jelas, dia tadi nggak bisa, sampai rumah karena dia punya akses, ya dicari saja”, kata Bu Itje. Maka dari itu, guru harus ‘melek’ digital untuk dapat mengimbangi derasnya informasi yang tersedia di internet.

Rekaman lengkap mengenai obrolan dengan tema Aplikasi Pendidikan Berbasis Video Online dapat Anda simak di sini.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Jika Anda tertarik dengan artikel ini, mulai bergabung dengan Quipper School dan Quipper Video sekarang!