January 20, 2021
seen from Chile
seen from United States
seen from Russia
seen from Canada
seen from United States

seen from United States

seen from United States

seen from Saudi Arabia
seen from Türkiye
seen from United States
seen from Brazil
seen from Morocco
seen from Saudi Arabia
seen from Türkiye

seen from United States
seen from Philippines
seen from United States
seen from Egypt
seen from Philippines

seen from Argentina
January 20, 2021
Docent als kunstenaar
Lees mij.
Het artikel gaat over een didactisch experiment. De problemen die de studenten zouden hebben komt mij bekend voor. Ik merk op stage dat ik meeloop met docenten die het kunstenaarschap achter zich hebben gelaten en hard hun best doen om een goede docent te zijn.
Op mijn eerste stage geeft mijn stage begeleider beeldende vorming en hierbij bedenkt zij zelf de opdrachten, hierbij heeft zij zelf het eindproduct eigenlijk al voor hen bedacht. Voor de leerlingen is dit misschien prima, maar er is niet veel vrijheid om te doen wat je wilt. Dit word ook niet gesuggereerd of beloond.
Iets wat ik in mijn eerste jaar op deze studie heb gemerkt is proces maken. Hoe je op een idee komt is soms net zo belangrijk als het eindwerk. Dit proces is op deze middelbare school een beetje weggehaald. Ik zou dit later, als middelbare school docent, wel graag aanbieden aan de leerlingen.