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Dans la peau d’un extraterrestre

Gladys Bourdon

Projet réalisé de janvier à juin 2021 avec 12 classes au collège Jean-Baptiste Drouet à Sainte-Menehould dans le cadre du dispositif Collèges en scène mis en place par le département de la Marne. Un partenariat a également été mis en place avec le planétarium de Reims.

À partir de deux images - une provenant de la microscopie, l’autre de l’astronomie - que l’artiste avait sélectionnées en amont et utilisées dans le cadre de son projet personnel Prendre position, les élèves ont du faire appel à leur imaginaire afin de développer une série de dessins.

Prendre position dans l’Univers : quelle est notre échelle ? avons-nous un rôle à jouer ? d’où venons-nous ? Autant de questions existentielles qui préoccupent les Hommes depuis de nombreuses années mais essentielles à notre développement personnel et à celui de la société.

Les deux images sélectionnées sont des données visuelles scientifiques que Gladys Bourdon avait mises dans un format circulaire afin de créer une ambiguïté : quelle est l’échelle ? sommes-nous dans l’infiniment grand ou l’infiniment petit ? est-ce une planète ou une vue microscopique ?

Les élèves ont du imaginer une vie sur un des deux mondes qu’ils ont projeté sur une des deux images et se sont mis dans la peau d’un extraterrestre qui y vivait : étaient-ils des bactéries ? des animaux étranges ? des intelligences artificielles ? des plantes ?

Les dessins ont été réalisés selon un processus de création que Gladys avait déterminé au préalable, et avaient été accompagnés d’une fiche technique afin de décrire le monde imaginé par les collégiens.

Dans un second temps, les participants ont réalisé le masque de leur personnage extraterrestre.

L’ensemble du travail des élèves a fait l’objet de restitutions.

[ufology]