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Podcast #012 - Bearbeitung einer Fallstudie im Rahmen eines Führungskräfte Assessment Alle Folgen der Podcastserie finden Sie hier https://Https://erfolgreich-im-assessment-center.captivate.fm #assessment #führung #potential #fallstudie #podcast (hier: Assessment Center Gabriele Trachsel) https://www.instagram.com/p/CVA7MKkD-S_/?utm_medium=tumblr
Von: St.Mo.
Telliskivi Creative City – Tallinn.
Vorhandene Gebäude und Strukturen als nutzbares Ressourcenlager zu erkennen, könnte zu einem wichtigen kommunalen Aufgabengebiet werden. Dies könnte eine Aufwertung von ungenutzten innerstädtischen Industriearealen mit sich bringen, die als Ressourcenlager und Verwertungsstätten einer neune Funktion zugeführt werden. (M. Böttger, S. Carsten, L. Engel (2016): Spekulationen Transformationen)
Ein Beispiel können wir uns an Estland nehmen. Der Kreativcampus Telliskivi, unweit von der Innenstadt von Tallinn, gehört zu eben jener Verwertungsstätten über die M. Böttger schrieb. Ateliers, Studios, Kreativ-Unternehmen und Büros, kleine Designgeschäfte, Gaststätten und Fotogalerien siedelten sich ab 2009 in dem umgenutzten Industriegebiet an und feiern seit dem gemeinsam Festivals, teilen ihre regionalen Produkte auf Märkten und tauschen ihre Kreativität in Galerien und Ausstellungen aus. Besprüht mit farbenfrohen Graffitis ist von den ehemaligen Lokschuppen kaum etwas wiederzuerkennen.
Ein Sprung nach Vorn – 2050. Neue Technologien und die Globalisierung haben Herstellungsketten und Produktionsprozesse verändert. Kunden wollen schnell bedient werden. Wo immer es möglich ist werden Produkte nicht mehr verkauft, sondern verliehen und nach erreich ihres Lebenszyklus zurückgegeben. Alles soll billiger, länger und haltbarer werden, sowie anpassbarer an Kundenbedürfnisse sein. Von den kleinen Designläden ist kaum noch etwas wiederzuerkennen. 3D-Drucker dominieren die kleinen Räume und machen möglich, dass die Bedürfnisse der Kunden auf jede Art und Weise erfüllt sind. Industrien, die einst aus den Städten verdrängt wurden, können sich wieder in den Städten sehen lassen. In dem Kreativcampus Telliskivi kann nun neben Ateliers, Studios und Gaststätten zusätzlich Produktion und Konsumtion, Lernen und Ausprobieren, Herstellen und Entwickeln räumlich an einem Ort angeboten werden.
(Foto: Michal Wünsche, unter: http://www.blogfotografie.de/)
US-Fallstudie zu Sommercamp: Kinder jeden Alters mit Corona infiziert
http://dlvr.it/Rcvsmt
21.04.2020 – Das Internet
Und wer hat es erfunden? Natürlich – die Schweizer im CERN.
Internet bedeutet freier Datenverkehr für alle über ungesicherte Verbindungen. Wir lernen, wie es funktioniert, um die damit verbundenen IT-Risiken zu verstehen.
Wozu hat die ISO/OSI ein Sieben-Schichtenmodell zur Kommunikation herausgegeben, wenn dann doch jeder macht, was er will? Das Internet basiert jedenfalls auf den gegenüber OSI reduzierten Kommunikationsebenen Transport- und Internetschicht (TCP/IP). IP ist der Namensgeber: Internet Protocol.
Alle Rechte und Quelle: https://www.tinohempel.de/info/info/netze/osi.htm
Das US Department of Denfense hielt seine eigenen Militäreinrichtungen als sicher, als die Idee aufkam die zu übertragenden Daten nicht per Einwahl- oder Standleitung, sondern als digitale Pakete auf Reisen zu schicken. Bei jedem Hop wird so ein Paket von einem Paketzentrum zum nächsten transportiert und damit näher an den Adressaten herangebracht. Der Vorgang wird solange fortgesetzt, bis ein Paketzentrum den Adressaten im Zuständigkeitsgebiet (gelistet) hat, dann wird es ihm zugestellt.
Alle Rechte und Quelle: https://www.tinohempel.de/info/info/netze/osi.htm
Mittlerweile hat jeder Zugriff auf das Internet und das Auslesen und Verändern der Datenpakete ist Angreifern mit Anwendungsprogrammen in Echtzeit möglich. Die Anwender merken davon nicht unbedingt etwas. Sensible Daten müssen unbedingt geschützt werden.
Systeme, die Internetdienste bereitstellen, müssen von allen Schwachstellen befreit werden. Angreifer dürfen keine Möglichkeit haben, diese Systeme auszuspionieren oder dort einzudringen. Zumindest sollten bekannte Schwachstellen beseitigt werden.
Die zweite Fallstudie CA2-1 betrachtet beispielhafte IT-Risikobehandlungen. Hier und am Ende des Lerntagebuches gelangt ihr zum Blog für die Fallstudien.
26.05.2020 – Projektarbeit, Fallstudien und Tableau
Tableau ist eine Mischung aus Tabellenkalkulation, Datenbank(en) und Armaturenbrett. Zur Einführung gibt es ein fremdsprachiges Video. Es verspricht weitaus mehr, als es halten kann. Ich erlebe eine gute Dreiviertelstunde lange Produktwerbung mit schönen aussagekräftigen Grafiken. Die kann auch ich gelegentlich gebrauchen, also dranbleiben. Es scheint ja sehr leicht zu sein, solche mit tableau zu erstellen. Der Link zum Video: https://www.tableau.com/learn/webinars/audit-and-risk-analytics
Die Lösungen der Fallstudien sind keine Überraschung, wobei es hier kein Richtig oder Falsch gibt. Die Richtung sollte stimmen. Hier und am Ende des Blogs gelangt ihr zum Blog für die Fallstudien: www.fallstudien.tumblr.com
23.06.2020 – Projektarbeit und Portfolio-Beratung
Reihenfolge und Länge unserer Präsentationen zur Projektarbeit werden heute festgelegt. Sechs Gruppen werden am 7. Juli am Start sein. Nach einer Viertelstunde Redezeit folgen weitere fünfzehn 15 Minuten für Diskussion und Fragen zum präsentierten Thema. Eine halbstündige Pause nach den ersten drei Projektarbeitsgruppen soll für Auflockerung sorgen. Gestärkt wird es in die zweite Halbzeit gehen, die Frida und ich mit dem Thema “IT-Grundschutz Audit und Tools” einleiten werden. Es folgen danach Passwortsicherheit mit FIDO2 und digitaler Kuhstall – alles Projekte bei regional ansässigen Unternehmen.
Hier endet meine Berichterstattung zur Lehrveranstaltung. Bitte schaut euch unter den folgenden Links die Projektarbeit oder meine Lösungen zu den Fallstudien an. Grüne Wiese mit Zukunft - das Motto hier in der Altmark ist besonders an der Hochschule gut zu spüren.
Wer mir weiter nachspüren möchte, kann gern die folgenden Links benutzen.
Blog für alle Fallstudien: www.fallstudien.tumblr.com
Interview „Methodenkompetenz bei synchronen Kommunikationsmittel im Onlinecoaching als Businesscoach“ #diplomarbeit #interviews #fallstudie #universität #kommunikation #kommunikationsdesign #businesscoaching #onlinecoaching (hier: Vienna, Austria)
Ein super Fallbeispiel, aus dem sich für die tägliche SEO-Praxis eine Menge ableiten lässt.
(via tui.com: Kein SEO-High Flyer | Optimizing Experts)
