Educação de Goiânia é modelo na recuperação das aprendizagens pós-pandemia, aponta Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) A Educação de Goiânia é modelo na recuperação das aprendizagens dos estudantes no contexto pós-pandemia, segundo estudo técnico realizado pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), de Minas Gerais, divulgado nesta semana. O sistema de avaliação, que acompanha as redes de ensino das principais cidades brasileiras, apontou que Goiânia conseguiu, no contexto pandêmico, obter resultados positivos com o Programa de Recomposição, Recuperação e Aprofundamento das Aprendizagens, implementado pela Prefeitura de Goiânia no início da gestão. Dados do CAEd apontam que Goiânia conseguiu garantir a adesão em mais de 80% dos estudantes dos 1º, 4º e 8º nas avaliações somativas realizadas em dezembro de 2022. A maioria dos municípios avaliados apresentou um percentual de participação inferior a 70%. Outro resultado positivo diz respeito à proficiência dos estudantes nos componentes curriculares básicos. As avaliações do CAEd apontam que o ensino de Língua Portuguesa se manteve estável, e que houve melhora nas avaliações de matemática. Os resultados, segundo o secretário municipal de Educação da capital, Wellington Bessa, reforçam que a rede conseguiu retomar, com efetividade, os processos de aprendizagem no contexto pós-pandemia. Portal da Notícia: https://portaldanoticia.com #goiania #goiânia #goianiagoias #goianiago #educacao #educação #pospandemia #portaldanoticia https://www.instagram.com/p/CpsF1aJufuG/?igshid=NGJjMDIxMWI=