SAMOREALIZACJA Abrahama Maslowa:
Rozwój człowieka zdominowany głównie przez czynniki wewnętrzne,ale mogą być zdominowane przez czynniki zewnętrzne
Prawidłowy rozwój człowieka polega na aktualizowaniu potencjalnych możliwości podmiotu zgodnie z programem genetycznym Podstawą koncepcji jest hierarchiczna struktura potrzeb (piramida Maslowa),która określa zmiany rozwojowe psychiki i zachowanie
KONCEPCJA OBRAZU JA Carla Rogersa:
Twórcze kształtowanie własnej osobowości i drogi życia przez człowieka
Koncepcja ja → Ja składa się z dwóch składników:
· Ja realne – zbudowane dzięki autopercepcji
· Ja idealne – oczekiwania dotyczące własnej osoby
Zgodność obu ja to komfort psychiczny i właściwy rozwój
Głównym motorem w życiu człowieka jest pragnienie dokonywania zmian we własnej osobie i świecie,zgodnie ze standardami ja idealnego
Brak końcowego rozwoju człowieka
KONCEPCJA ZADAŃ ROZWOJOWYCH Roberta J.Havighursta
Rozwój trwa całe życie i obejmuje wiele aspektów.Jest ukierunkowany kontekstem społeczno-kulturowym oraz biologicznie.
45 zadań rozwojowych zaklasyfikowanych do dziesięciu kategorii.
6 stadiów cyklu życiowego: I. niemowlęctwo i wczesne dzieciństwo II. średnie dzieciństwo III. adolescencja IV. wczesna dorosłość V. wiek średni VI. późna dojrzałość Każdy cykl posiada typowe dla siebie zadania rozwojowe – ich podjęcie i rozwiązanie jest warunkiem prawidłowego rozwoju
KONCEPCJA SEZONÓW ŻYCIA Davida Levinsona:
Rozwój życia to sekwencja naprzemiennych okresów:zmian,względnej stabilizacji
Cztery cykle życia: I. dzieciństwo i dorastanie II. wczesna dorosłość III. wiek średni IV. późna dorosłość
Każda era może trwać około 25 lat, a koniec jednej i początek następnej nakładają się na siebie w okresie około 5 lat (ergo: dwa etapy trwają jednocześnie) Struktura życia – podstawowy w danym okresie życia wzorzec aktywności człowieka i jego powiązań z otoczeniem
