#hogescholen

[eltjedoddema]

#Rendementsdenken

in n òfrekenkultuur is welwezen al gaauw ondergeschikt aan winst en boat

t rigide denken in opbrengst en winst miskent voak de mìnselke moat

t streven om de kwaliteit te verbetern is nobel en vaalt slim te priezen

mor belangen speulen voak n kwoaleke rol in t proses van t noar mekoar wiezen

eltje ©

View On WordPress

[lieselotteuijttenhove]

Positionering hogescholen Gent

Een eerste vraag die men zich moet stellen is: wie zijn onze concurrenten?

In Gent zijn er verschillende hogescholen en slechts 1 universiteit.

De ene school legt de klemtoon op het wetenschappelijke, terwijl de andere zich focust op de arbeidsmarkt. Dit is een eerste verschil.

Een tweede onderscheid is dat sommige opleidingen gericht zijn op het creatieve, terwijl de andere vooral kennis en toepassing vereisen.

Positioneringsmapping:

- De hogescholen kan men meteen plaatsen bij de bovenste pijl. Ze bereiden de studenten voor om een plaats op de arbeidsmarkt in te nemen.

- De universiteit daarentegen baseert zich op het wetenschappelijke. De studenten worden overspoeld met tal van informatie om pas daarna het in praktijk toe te passen.

- Sint Lucas is een hogeschool die studenten creatieve opleidingen aanbiedt.

- Als student krijg je de indruk dat de Arteveldehogeschool gedurende de opleiding een klemtoon legt op creativiteit. Dit is natuurlijk veel minder het geval dan bij Sint Lucas.

- De 2 andere hogescholen (Hogeschool Gent en KAHO ) bieden minder creatieve opleidingen aan. De richtingen zijn eerder technisch van aard.

  Specifieke communicatievoorbeelden vindt men al direct terug bij de baselines van de onderwijsinstellingen.

voorbeeld 1

Artevelde: ' denk. doe .word. ' Daarmee maken ze al duidelijk dat ze een hogeschool zijn en de klemtoon leggen op de praktijk.

voorbeeld 2

Bij het zien van dit logo weet je al meteen dat deze school zich richt op de creatieve opleidingen.

voorbeeld 3

De kaft van deze opleiding geeft al duidelijk aan dat de universiteit van Gent staat voor 'durven denken'. Hier zal men dus het wetenschappelijke en de kennis benadrukken.

[megavannie]

"Taalniveau, wat is dat?"

De afgelopen tijd kwam het hoger onderwijs negatief in het nieuws. Onlangs werden verscheidene hogescholen op de vingers getikt wegens onderwijs onder de maat en onterechte diploma’s, maar nu is het de beurt aan de studenten. Vanwege hun lage taalniveau, lijken veel hbo-opleidingen genoodzaakt om aparte taalprogramma’s op te zetten.

Volgens hogescholen in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam en Utrecht hebben bij sommige studies bijna de helft van de studenten een zeer geringe woordenschat, problemen met spelling, grammatica en taalvaardigheden zoals begrijpend lezen. Dit geldt voor zowel allochtonen als autochtonen.

De instanties gaan echter een poging doen om dit probleem te verkleinen. Op de Hogeschool van Amsterdam werd al eerder een gratis taalspreekuur ingevoerd bij een paar afdelingen, maar dit zal breed ingevoerd worden. Bijna de helft van de studenten van deze hogeschool zou problemen hebben met lezen en het schrijven van teksten. In Rotterdam is er inmiddels een taalprogramma voor beginnende studenten gestart. De Haagse Hogeschool bekijkt per ‘kennisdomein’ welke maatregelen er nodig zijn en voert vanaf volgend jaar een schrijfvaardigheidstoets in.