Lernjournal Lerntandem
Idee zum Lernjournal:
Damit die Lernenden ihr Repertoire an Lernjournaleinträgen vergrössern, sollen Sie über einen gewissen Zeitraum auch die Einträge von ihrem Tandempartner / ihrer Tandempartnerin lesen. Sie sollen einen Kommentar hinterlassen, was sie interessant fanden, sie überrascht hat oder für sie neu war. Die Kommentare sollen sich nicht nur auf den Inhalt beziehen, sondern auch auf die Form, also die Art und Weise wie das Lernjournal verfasst wurde, worüber nachgedacht wurde, welche Erkenntnisse über den Lernprozess gemacht wurden.













