Schöne Visualisierungen von Teilungen Europas gemäß Vorurteilen. Quelle: Atlas of Predjudice

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Schöne Visualisierungen von Teilungen Europas gemäß Vorurteilen. Quelle: Atlas of Predjudice
Bildungsrevolution
Was ist guter Unterricht, was eine gute Schule? Pädagoge Andreas Müller weist in seinen Büchern auf Mängel des Schulsystems hin und erklärt, wo Handlungsbedarf besteht.
In der letzten Frage will Heinz Lang von Andreas Müller wissen, wie die Eltern das Lernen ihrer Kinder fördern können. Die Antwort ist, dass sich die Eltern interessieren sollen, für das was die Lernenden in der Schule machen.
Jetzt kam mir die Idee, dass man das fördern könnte, indem die Lernenden Hausaufgaben bekommen, bei denen sie die Eltern etwas fragen müssen. Vielleicht macht das die Eltern ja neugierig.
Ein Beispiel:
Wenn ich mit den Lernenden das Thema “Lernen”, also Lerntechnik, behandle, könnten sie den Auftrag haben, die Eltern zu fragen, wie sie damals in der Schule gelernt haben.
Lernjournal Lerntandem
Idee zum Lernjournal:
Damit die Lernenden ihr Repertoire an Lernjournaleinträgen vergrössern, sollen Sie über einen gewissen Zeitraum auch die Einträge von ihrem Tandempartner / ihrer Tandempartnerin lesen. Sie sollen einen Kommentar hinterlassen, was sie interessant fanden, sie überrascht hat oder für sie neu war. Die Kommentare sollen sich nicht nur auf den Inhalt beziehen, sondern auch auf die Form, also die Art und Weise wie das Lernjournal verfasst wurde, worüber nachgedacht wurde, welche Erkenntnisse über den Lernprozess gemacht wurden.
Kompetenzraster
Gerade machte ich die Erkenntnis, dass hinter jeder Kompetenz im Kompetenzraster noch eine Präzisierung steckt, in einer sogenannten Checkliste. Der Kompetenzraster ist eine Matrix, die Checkliste ein eigenes Dokument. Prinzip Adventskalender: Die Zahl ist die Kompetenz (natürlich als ganzer Satz), was hinter der Zahl zu finden ist, ist die Präzisierung in der Ckeckliste.
http://www.institutbeatenberg.ch/publikationen-und-materialien/dossiers.html –> Dem Wissen auf der Spur
Weiterbildung SOL Live Referat Peter Gallin Dialogisches Lernen 6.7.2015
Verleihung des Deutschen Schulpreises
Unter dem Deckmantel der «Kompetenzorientierung» hat sich eine Grundkonstellation des Erkennens und damit der Bildung glatt in ihr Gegenteil verwandelt.
Wie viel Kompetenzorientierung ist sinnvoll?
(via Jane McGonigal: Gaming can make a better world)
Visualisieren
Super Doku - ein Teil zeigt Gamification in der Schule
Erkenntnis
Wissen zu haben und es nicht anzuwenden, ist wie Schiffe zu bauen, die nur im Hafen bleiben.
Bevor Du Kleidung kaufst, die nicht wirklich aus Fair Trade stammt – schau Dir diese Seite an!
Kompetenzatlas von Heyse