#marcuschi

[flores-amarelas-e-medrosas]

"Quando queremos exercer qualquer tipo de poder ou de influência, recorremos ao discurso. Ninguém fala só para exercitar as próprias cordas vocais ou os tímpanos alheios. Na realidade, o meio em que o ser humano vive e no qual se acha imerso é muito maior que seu ambiente físico e contorno imediato, já que está envolto também por sua história e pela sociedade que (o) criou e pelos seus discursos. A vivência cultural humana está sempre envolta em linguagem, e todos os nosso textos situam-se nessas vivências estabilizadas em gêneros."

Produção textual, análise de gêneros e compreensão.

[portfolioysadora]

Texto x Discurso

Marcuschi determina que textos e discurso circulam através dos gêneros. O que nos leva a pensar, por que então fazemos usos distintos como gênero do discurso, ou gênero discursivo ou gênero textual?

Podemos partir do princípio de que essas expressões podem ser usadas intercambiavelmente, exceto em situações que se pretende, de modo explícito, identificar um fenômeno específico.

Um texto é um evento comunicativo em que convergem ações linguísticas, sociais e cognitivas e encontra-se no plano das formas linguísticas e de sua organização.

Um discurso é o plano de funcionamento enunciativo, o plano da enunciação e efeitos de sentido na circulação sociointerativa e discursiva, envolvendo outros aspectos. 

Já o gênero, é um artefato textual discursivo, sendo analisado tanto em seu aspecto organizacional interno quanto em seu funcionamento sociointerativo. 

Vemos uma tendência em estudar as relações e não as diferenças entre texto e discurso, pois estes podem ser considerados aspectos complementares da atividade enunciativa.

[serlinguagem]

#Universidade | "Produção textual, análise de gêneros e compreensão", Luiz Antônio #Marcuschi. São Paulo: @editoraparabola, 2008. 296 p. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ O prof. Marcuschi atravessa a história de muitos dos nomes mais conhecidos da #Linguística no Brasil, enquanto professor e orientador, mas especialmente enquanto amigo e companhia teórica. Sua partida, em 2016, deixou, no coração da área, uma clareira que continuamos tentando acalmar com textos, ensinamentos e lembranças. O "Produção textual, análise de gêneros e compreensão" - ou, aos íntimos da obra, o Marcuschi (2008) - se destaca nesse sentido. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ O #livro é a compilação de uma série de textos, exemplos e exercícios que o professor construiu e reuniu ao longo de anos à frente da disciplina Linguística 3, da graduação da #UFPE. Disponíveis na "pasta" da disciplina, "na xerox", os textos deviam ser de uso exclusivo dos graduandos, mas não faltam relatos de outros pesquisadores que encontravam neles alguma luz. Em 2008, finalmente, Marscuschi compila tudo em um volume que trata, principalmente, dos temas produção textual com ênfase na linguística de texto de base cognitiva, análise sociointerativa de gêneros textuais no contínuo fala-escrita e processos de compreensão textual e produção de sentido. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Tendo ganhado o exemplar da foto de minha orientadora em 2015, um dos presentes mais lindos da #graduação, retornei a ele para estagiar na disciplina de Tópicos em Gêneros Textuais, da graduação em #Letras da UECE, agora em 2019. Marcuschi (2008) é o texto introdutório da disciplina especialmente por seu caráter essencialmente didático, sem simplificações, mas com um público-alvo muito bem definido: o estudante. Aos pares do professor, pesquisadores da #linguagem, a maior novidade talvez seja mesmo o estilo e a franqueza com que ele trata, inclusive, de conceitos ainda nebulosos para a Linguística, como “suporte”. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ A partir de setembro, pretendo trazer alguns dos pontos do texto de Marcuschi que foram levados à sala de aula em que estagiei, a fim de expandir algumas discussões e, quem sabe, promover o primeiro contato delas com quem tiver interesse. A quem tiver o exemplar, falo do capítulo 2 (2ª parte). (em Blog Ser Linguagem) https://www.instagram.com/p/B1sDGdSFunq/?igshid=1ueja95nde34s