#planoise

[grandboute]

#escaliers #stairs #instastairs #marches #stairwayToHeaven #stairway #stepByStep #serieQuiDureMalgreTout #serieToujoursEnCours #cheminFaisant #planoise #style #vilain #architecture #instarchitecture https://www.instagram.com/p/CCJh8uoK-l0/?igshid=1mogxvsnh9liv

[retrogeographie]

Besançon, la Z.U.P de Planoise.

Archi: M. Novarina.

[jardiniersidf]

1- Qui est-on ? ----------------------------------------------- 2- Qui sommes-nous ? ----------------------------------------------

1 (POUR  LES  ENFANTS)

Bonjour,

Ce blog sert à montrer et à expliquer aux élèves et aux parents de l’école Ile de France (à Besançon), et à d’autres gens que ça pourrait intéresser, ce que notre classe de CE1 B fait et apprend dans le jardin de notre école. Les élèves de CE1 B sont Abigaelle, Ali Veli, Alihya, Armad, Eliana, Elviana, Helena, Inaya, Lejla, Nathalie, Sahed et Youssef. En jardinant, nous nous posons des questions et nous découvrons des choses :

- D’où vient ce que l’on mange ?

- Comment se reproduisent les plantes,  comment font-elles de nouvelles plantes ? Comment les aider à se reproduire pour avoir de nouvelles plantes ?

- Comment les plantes vivent-elles avec les animaux (les humains et les autres animaux) ?

- Comment les humains vivent-ils avec les autres être vivants ?

…

Voici quelques photos  pour montrer notre travail.

Bonne visite

Nicolas Millot, professeur des écoles

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2 (POUR  LES  ADULTES  OU  LES  ENFANTS  QUI  LISENT  TRÈS  BIEN)

Bonjour,

Ce blog vise à partager, avec les élèves et les parents de l’école Ile de France (à Besançon), ainsi qu’avec toute personne intéressée, au-delà des limites imposées par le forma du blog de notre école. À partager les expériences de jardinage menées par les élèves de CE1 B (Abigaelle, Ali Veli, Alihya, Armad, Eliana, Elviana, Helena, Inaya, Lejla, Nathalie, Sahed et Youssef) de l’école Ile de France (à Besançon), ainsi que certaines questions que cette activité nous amène à nous poser et les découvertes qu’elle nous amène à faire :

- D’où vient ce que l’on mange ?

- Comment se reproduisent les plantes et comment les y aider ?

- Quelles relations les plantes entretiennent-elles avec les animaux (humains compris) ?

- Quelles relations pouvons-nous nouer avec les autres être vivants ?

…

À partager et qui sait peut-être à échanger.

Avant des articles plus construits, suivent quelques photos en vrac pour illustrer notre travail.

Bonne visite

Nicolas Millot, professeur des écoles