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SENSIBILIZACIÓN PARA PROMOVER LA PERMANENCIA SE LLEVO A CABO CON PADRES DE FAMILIA DEL INICIAL N° 157

      La Dirección Regional del Callao, llevo a cabo la charla de permanencia con padres de familia de la zona de Sarita Colonia con la finalidad de promover la permanencia escolar  en el inicial N° 157, como parte del programa presupuestal 0091 (PP-091) para el incremento en el acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU).

    La charla para promover la permanencia escolar se llevo a cabo en coordinación con la directora Lizeth Tello, donde asistieron  padres de familia de los asentamientos humanos Mercado Central, La Libertad, Vista Alegre, Señor de los Milagros.

   Además se coordino con los representantes de la APAFA de dicho salón para replicar el mensaje de permanencia escolar y para sensibilizar para fortalecer el acceso a la educación.

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CHARLA DE SENSIBILIZACIÓN CON PADRES DE FAMILIA SE LLEVO A CASA EN EL INICIAL N° 136 EN SARITA COLONIA

En el marco de las celebraciones por el día de la madre, la Dirección Regional del Callao, llevo a cabo la charla de permanencia con padres de familia de la zona de Sarita Colonia con la finalidad de promover la permanencia escolar  en el inicial N° 136, como parte del programa presupuestal 0091 (PP-091) para el incremento al acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU).

         La charla para promoverla permanencia escolar se llevo a cabo en coordinación con la directora Zoila Lara y la profesora de incremento del aula de tres años del turno tarde, Maribel Mallqui, donde asistieron  padres de familia de los asentamientos humanos de .Sarita Colonia, Acapulco y Tiwinza.

   Además se realizo una reunión con la coordinadora del vaso de leche de Sarita Colonia Rosa Flores, con quien se coordino y pidió apoyo en la difusión para permanencia escolar en el  inicial N° 136, “Los Niños de María”.

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REUNIÓN CON DIRIGENTES DE LOS LAURELES DE OQUENDO SE REALIZO CON ÉXITO

              La Dirección Regional de Educación del Callao (DREC), en su tercera fase del programa presupuestal 0091 (PP-0091), para el incremento en el acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU),  llevo a una reunión con dirigentes de la  asociación de vivienda Los Laureles de Oquendo, para promover el conocimiento sobre el posible próximo estudio de oferta y demanda para la creación de un centro educativo.

     En la reunión se coordino con Carmen Cavero, asistenta social, Meliton Mejia , presidente, Judith  Haya, fiscal, Gladis Hidalgo,  secretaria y Abel tarrillo, vocal, todos, dirigentes de Los Laureles de Oquendo.

   Donde la finalidad fue sensibilizar acerca del posible próximo estudio de oferta y demanda que se realizara en dicha localidad, indicándoles los beneficios que les traerá la futura creación de un centro educativo inicial, pidiéndoles el apoyo para lograr ello, informándoles sus deberes y derechos para fomentar en acceso a la educación de niños de 3 a 5 años y para que puedan replicar esto a su población.

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CHARLA SOBRE ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DEL MINEDU SE REALIZO EN LA ASOCIACIÓN DE VIVIENDA PROA CHALACA

              La Dirección Regional de Educación del Callao (DREC), en su tercera fase del programa presupuestal 0091 (PP-0091), para el incremento en el acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU),  llevo a cabo la charla en la asociación de vivienda Proa Chalaca, para promover el conocimiento sobre el posible próximo estudio de oferta y demanda.

     La charla se coordino con María Elisa Morón, presidenta de la asociación de vivienda Proa Chalaca donde asistieron además, representantes de organizaciones del vaso de leche del AAHH. Luz Esperanza, del comedor popular “Niño Jesús” y dirigencia del AA.HH. Paz y Unión.

    Donde la finalidad fue sensibilizar acerca del posible próximo estudio de oferta y demanda que se realizara en dicha localidad, indicándoles los beneficios que les traerá la futura creación de un centro educativo inicial, pidiéndoles el apoyo para lograr ello, informándoles sus deberes y derechos para fomentar en acceso a la educación de niños de 3 a 5 años.

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CHARLA PARA FOMENTAR LA PERMANENCIA ESCOLAR SE LLEVO A CABO EN LA ESCUELA DE PADRES DEL INICIAL N° 149, COMO PARTE DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091 DEL MINEDU

           La Dirección Regional de Educación del Callao (DREC), en la tercera fase del programa presupuestal 0091 (PP-0091), para el incremento en el acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU),  llevo a cabo una escuela de padres, donde se realizo una charla y dinámicas para promover la permanencia escolar en la institución educativa inicial N° 149, “Semillitas”.

             A la charla, asistieron padres de familia de los asentamientos humanos de Avimapa, Oasis, San Pedro, Inca Wasi, La Victoria, Balnearios, Los Naranjos, Cuatro Suyos y Covipol, los que además participaron en dinámicas, donde se les mostro lo que sus hijos realizan en las  aulas de clase.

       La finalidad de esta escuela de padres y charla fue sensibilizar a los padres de familia sobre la permanencia en la educación, mostrando cómo  sus hijos aprenden jugando en las aulas de clase y la importancia  de llevarlos al colegio diariamente a partir de los 3 años de edad.

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CHARLA SOBRE EL ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA SE REALIZO CON ÉXITO CON LA COMUNIDAD DEL AAHH. CUEVA DE LOS TALLOS

              La Dirección Regional de Educación del Callao (DREC), en su tercera fase del programa presupuestal 0091 (PP-0091), para el incremento en el acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU),  llevo a cabo la charla en centro comunal para promover el conocimiento sobre el próximo estudio de oferta y demanda en el asentamiento humanos Cueva de los Tallos.

        Con la ayuda de Elías Benítez, secretario general del AA.HH. Cueva de los Tallos, se logro reunir  a gran cantidad de pobladores de la comunidad, logrando solucionar dudas acerca de ello.

         La finalidad fue sensibilizar acerca del próximo estudio de oferta y demanda que se realizara en dicha localidad, indicándoles los beneficios que les traerá la futura creación de un centro educativo inicial, pidiéndoles el apoyo para lograr ello, informándoles sus deberes y derechos y solucionando dudas para fomentar en acceso a la educación de sus hijos.

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CHARLA SOBRE EL ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA SE REALIZO EN EL COMEDOR FLOR DE MARÍA DEL AAHH. CUEVA DE LOS TALLOS

La Dirección Regional de Educación del Callao (DREC), en su tercera fase del programa presupuestal 0091 (PP-0091), para el incremento en el acceso a la educación del Ministerio de Educación (MINEDU),  llevo a cabo la charla en el comedor popular Flor de María para promover el conocimiento sobre el próximo estudio de oferta y demanda en el asentamiento humanos Cueva de los Tallos.

     La charla se coordino con Linda Mejía, presidenta del comedor popular  Flor de María, donde asistieron las madres del comedor popular del  asentamiento humano Cueva de los Tallos.

    Donde la finalidad fue sensibilizar acerca del próximo estudio de oferta y demanda que se realizara en dicha localidad, indicándoles los beneficios que les traerá la futura creación de un centro educativo inicial, pidiéndoles el apoyo para lograr ello, informándoles sus deberes y derechos para fomentar en acceso a la educación de sus hijos.

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CHARLA DE SENSIBILIZACIÓN PARA PROMULGAR LA PERMANENCIA SE LLEVO A CABO EN EL AAHH. 18 DE OCTUBRE

Como parte de la segunda fase del Programa Presupuestal 0091(PP-0091) del Ministerio de Educación (MINEDU), para el incremento en el acceso a la educación, la Dirección Regional de Educación del Callao (DREC),  realizo una charla en el asentamiento humano 18 de Octubre con el fin de promover la permanencia escolar en la educación inicial.

         La charla se llevo a cabo con la ayuda de la secretaria general del AAHH. 18 de Octubre, María Calderón, con el fin de convocar a todos los padres de familia de la zona y promover la educación en el inicial N° 153, en Ventanilla.

      El comedor popular del asentamiento humano 18 de Octubre fue el punto de encuentro donde se pudo realizar la charla, con lo cual se espera, la prolongada permanencia en dicha institución educativa inicial.