Quando a escola vira mercado: tese denuncia avanço da privatização digital da educação no Brasil
Porto Alegre – A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) acaba de aprovar uma tese que joga luz sobre um dos temas mais sensíveis da agenda educacional contemporânea: a transformação digital da educação como porta de entrada para novas formas de privatização e controle do ensino público. Defendida por Paula Valim de Lima, sob orientação da professora Vera Maria Vidal Peroni, a pesquisa…















