Reflektionsgrupper i Moodle
För Moodle finns det en modul som heter Reflection. Denna modul innebär att man som lärare enkelt kan arbeta med reflektionsgrupper. Arbetet i denna modul inleds med att läraren sätter upp modulen och anger hur många elever som ska vara i respektive grupp (grupper kan skapas manuellt av läraren eller genom att eleverna får välja vilken grupp de vill vara i). Eleverna får sedan en text som de ska läsa. Det kan till exempel handla om en faktatext eller en debattartikel, men kan lika gärna vara någon annan typ av text. När eleverna har läst texten ska de i enlighet med de instruktioner som de fått skriva en enskild reflektion kring den text de har läst. När var och en av eleverna i en grupp har lämnat in sin reflektion så kommer deras bidrag att göras om till foruminlägg i ett forum som är specifikt för respektive grupp elever. Processen att göra om elevernas reflektioner till foruminlägg och skapandet av ett forum för gruppen gör Moodle automatiskt. Eleverna kan nu kommentera varandras reflektioner över den text som de har fått att arbeta med. När en elev har gett minst en kommentar till var och en av de andra eleverna i gruppen får eleven automatiskt möjligheten att i modulen bekräfta att denne är klar med uppgiften och därmed är redo att få sitt arbete betygsatt. När eleven bekräftat att denne är klar med uppgiften så återstår bara för mig som lärare att bedöma och betygsätta elevens arbete. För att läraren ska kunna hålla koll på vilka elever som är klara för bedömning/betygssättning så genererar Moodle en lista till läraren över vilka elever som är klara för bedömning och betygssättning. När elever fått bedömningen så tar Moodle automatiskt bort dessa från listan. Eleven kan se bedömning och betygssättning inne i Reflection modulen och i Moodles betygsbok.