Sejam bem-vindos!
Este é o início de um trabalho realizado pelos alunos do 3º Ano ‘D’ do Centro de Ensino Médio Setor Leste (CEMSL) de Brasília.
O trabalho, Semana de Arte e Cultura (SAC), é coordenado pela professora Eliana Luíza Azevedo e tem como coordenadoras da turma: Julia Rodarte, Caroline Trindade e Victória Machado.
O período a ser tratado pela nossa turma é de 1900 até 1910, aqui no blog você encontrará publicações sobre tudo em todos os continentes! Pode parecer difícil mexer nesse novo estilo de blog, mas lhe garantimos que é bem fácil.
Nosso blog conta com:
- Uma aba pra cada continente, você pode ver aí na esquerda.
- Tags, para separar os conteúdos. Essas ambas são separadas pelos temas abordados, você verá aqui: #arquitetura, #literatura, dentre outras.
Para abrir: #arquitetura, #musica, #literatura, #escultura, #propaganda, #teatro, #cinema, #pintura.
- Como eu faço pra abrir a postagem? Também é bem simples, você só precisa clicar em X NOTAS, que aparece no final de cada publicação.
- Espaço para comentários. Todos podem comentar! Exatamente! Após clicar em X NOTAS, você pode fazer isso de várias formas, logando-se ao Google, Facebook, Twitter ou Disqus, tudo isso aparecerá na sua tela quando for realizar o comentário, assim, você escolherá qual recurso preferir.
- Uma playlist com músicas do nosso período! Se isso não lhe agradar, a qualquer momento você pode pular ou pausar a música.
* A imagem no começo é de uma feira livre na Irlanda, filmada em 1906.
* As correções foram feitas por: Cecília Almeida - 06 (Ásia, Europa e Oceania); Júlia Rodarte - 14 (América) e Victória Machado - 35 (África).
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Agora que você já conhece o nosso blog, podemos lhe dizer mais sobre o nosso filme. Mas como assim um filme? O projeto da Semana de Arte e Cultura desse ano conta com um filme a ser trabalhado por cada turma, o filme do 3º D é Encouraçado Potemkim.
O Filme: Encouraçado Potemkim
O filme é dirigido por Sergei Ensenstein, foi gravado em 1925 mas conta uma história lá de 1905...
A Rússia em 1905 era um país atrasado, que iniciava seu desenvolvimento industrial graças aos investimentos estrangeiros. Possuía um governo autocrático, com o poder centralizado nas mãos do Czar. Apesar de não possuir uma estrutura imperialista, seu comportamento em nível de política externa se assemelhava ao das grandes potências, ou seja, procurava conquistar mercados, colonizando-os. A tentativa de ocupar a Manchúria determinou o início da Guerra Russo-japonesa, que representou um desastre para a já combalida economia russa.
Rússia saiu derrotada.
Nesse contexto emergem grandes manifestações : como o "Domingo Sangrento", a formação dos sovietes e a Revolta dos Marinheiros no porto de Odessa. O filme retrata a Revolução de 1905 na Rússia, que pode ser considerada um movimento democrático contra o autoritarismo do Czar.
Em 1905 marinheiros de um navio Czar se rebelam contra a tirania de seus comandantes e assumem o controle de Potemkin. O que começou como protesto, gerou uma rebelião depois que foram servidas carnes estragadas aos marujos no jantar. Os marujos erguem a bandeira vermelha e tentam levar a revolução no navio até a sua terra natal (Odessa).
Alguns críticos acreditam que o filme tem uma forte carga ideológica, que não passa de um instrumento político e um veículo de propaganda do governo, tão artístico quanto o horário eleitoral. Outros, mesmo admitindo a carga ideológica, prestam elogios por conta de suas inovações estéticas como a montagem inovadora, movimentos de câmera nunca executados, a rica narrativa visual e a cena na escadaria de Odessa (no vídeo abaixo)
Esperamos que goste! Quaisquer dúvidas, entre em contato por email: [email protected] ou na caixa de comentários no final da página.