Unidad 2: #EdTechMooc: Análisis y rúbrica de evaluación
En esta entrada describo el requisito funcional de mi organización educativa, comparo dos sistema de gestión que he utilizado hasta ahora: Showbie y Google Classroom, y los evalúo mediante la rúbrica diseñada. (Link para acceder a la presentación)
El requisito funcional de mi organización educativa es la utilización de un entorno virtual de trabajo, colaboración y evaluación entre el docente y los alumnos.
Esta es la rúbrica que he diseñado para la evaluación de los sistemas de gestión escogidos según mis experiencias previas:
En los siguientes enlaces se puede acceder a los sistemas de gestión evaluados mediante la rúbrica:
Evaluación de Google Classroom
Evaluación de Showbie
Durante los dos últimos años he usado Showbie, por su interfaz resulta más visual y sencilla para alumnos de primaria, además, funciona muy bien en iPads. Tras examinar los resultados de ls evaluación, he decidido cambiar a Google Classroom el próximo curso, ya que tras las últimas actualizaciones se ha mejorado el acceso desde dispositivos móviles, aunque Showbie todavía funciona mejor en ese aspecto. Sin embargo, el espacio de almecenamiento y creación de tareas en Showbie es limitado a menos que se pague la versión pro. Google classroom ofrece almacenamiento de contenido ilimitado y gratuito on cuenta de Google Drive a través de espacios educativos y la posibilidad de retroalimentación e intercambio de información parece ser más sencilla y amplia.
