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S25 Se levantan las fachadas en el 3d de #csgo con #hammer y se actualiza la escalera de caracol principal del edificio, se aproxima las celosías de la fachada que se les agregara su estructura soportante, preparandolo para la corrección el miércoles 1 de agosto antes del examen pase 2 #estebantby #esteban_dibujando #estebangutierrez #eegm #architecture #sketchup #render #source #source2 #valve #mapping #fachada #santiago #animation #tesis #ucen #arquitectura #studentarchitecture

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[Opinión] Volvió como siempre.

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[Opinión] Volvió como siempre.

Por Juan Francisco Ortún Quijada, Periodista y académico U.Central.

Antiguamente cuando retornaba el campeonato de fútbol después del receso veraniego, había una frase cliché muy usada por todo el mundo, incluidos los medios comunicación: “Volvió en gloria y majestad”. Hoy podríamos usar una nueva frase que bien vendría a reflejar lo que está pasando: “Volvió como siempre”.

En el marco de la Supercopa de campeones, el de la Copa Chile, Colo Colo, y el del Torneo Nacional, Huachipato, se enfrentaron en el Estadio Nacional después de un tiempo considerable en que no se usaba el coliseo de Ñuñoa, un año y medio casi y tras un sinnúmero de incidentes el encuentro no pudo llegar al minuto final, incluso pienso que el segundo tiempo no debió iniciarse.

El resultado del comportamiento de algunos delincuentes fue no menor: metros cuadrados de la nueva pista atlética quemados, butacas destruidas, rejas cortadas y vandalización del memorial que se ubica en el recinto, entre humo y llamas por doquier.

Después de esta gran vergüenza, dirigentes de los clubes involucrados y los directamente responsables, La ANFP, organizadora del cotejo, estaban más preocupados de saber cuándo se jugarían los minutos restantes que de las medidas para que no se volvieran a producir situaciones reprochables como las vividas en el elefante blanco. ¡¡¡Impresentable¡¡¡¡¡

Finalmente, los inteligentes de Quilín resolvieron suspender a casi 13 mil hinchas del cacique del ingreso a cinco partidos de local, cualquiera sea el escenario donde se programen dichos encuentros.

Me parece que esta medida no resuelve en nada el problema de fondo, no sólo porque se sanciona a personas por estar en un lugar determinado sin hacer ningún desmán, sino porque demuestra la incapacidad de los dirigentes para identificar a quienes realmente son los responsables de estos actos delincuenciales y a las fuerzas del orden que tampoco se sientes empoderados para actuar como se debe ante hechos de flagrancia y avalados por la ley.

Mientras los mandamases del fútbol chileno y los dirigentes de los distintos clubes que participan en los insípidos torneos del balompié nuestro, no se den cuenta de que están destruyendo el deporte al hacer la vista gorda en el meollo del asunto y que toman medidas insustanciales, lamentablemente estos hechos se repetirán con más beligerancia y tendremos, una vez más, que reconocer que el deporte pasión de multitudes chileno “volvió como siempre”.

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[Opinión] La mal entendida “inactividad” humana

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[Opinión] La mal entendida “inactividad” humana

Por Carlos Guajardo Castillo, Director Pedagogía en Educación General Básica UCEN.

Byung – Chul Han es uno de los filósofos contemporáneos más leídos del mundo a partir de la crítica que establece sobre la sociedad del siglo XXI. Al respecto, hace un elogio a la “inactividad” del ser humano, no por el hecho de no querer hacer nada, más bien, por la costumbre que se nos ha impuesto al estar permanentemente en “modo mecánico”. Esta constante actividad termina catalogándonos como productivos y competitivos del resto de las personas, sin embargo, nos hace renunciar al ejercicio de detenernos y transparentar que la “inactividad” es también necesaria.

Lamentablemente, la educación en todos sus niveles, tiene un grado de responsabilidad y temor por la “inactividad”. Estudiantes y docentes, día a día son “sometidos” a una sobrecarga de trabajo curricular y administrativo que no les permite aprovechar su tiempo libre a través de acciones de enseñanza – aprendizajes, libres de preocupación y de goce humano. No es en vano que después de la pandemia, exista un aumento jamás antes visto de profesores y estudiantes con problemas de ansiedad, estrés, insomnio y obesidad como consecuencia de una exigencia desenfrenada por nivelar los contenidos no alcanzados en tiempos de cuarentena. El asunto es que terminamos normalizando inconscientemente la condición de producir por producir, como objetivo central del ser humano, haciendo a un lado una infinidad de riquezas. Continuaremos desencantados y asfixiados por no darnos el tiempo para la “inactividad” como un bien inminentemente necesario.

Si los Estados, gobiernos y organismos de la sociedad civil, no consideran la crisis del “saber producir desenfrenadamente”, dejaremos de ser felices y viviremos simplemente del “para – algo”. Mientras tanto, ocupémonos de dar señales simples como alejarse de las pantallas por un instante, permitir que los niños jueguen y exploren hasta agotarse, utilizar el dinero para los fines que sean necesarios y contemplar la “inactividad” como una dimensión de supervivencia para el beneplácito humano.

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[Opinión] Desilusión

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[Opinión] Desilusión

Por Santiago González Larraín, Rector Universidad Central

Los hechos acontecidos en el Ministerio de la Vivienda relacionados con la entrega de recursos a fundaciones respecto de las cuales se ha realizado un reparo ético constituyen, además de un posible delito, son un duro golpe a la fe pública, al criterio y a la solides ética que en política estamos observando en nuestras nuevas generaciones.

No quiero generalizar, ya que sin duda muchos jóvenes actúan y orientan su quehacer sobre la base de sólidos principios éticos, pero llama a una especial preocupación cuando son los que han asumido la vida pública los que están fallando.

Nuestra sociedad no debe mantener una actitud pasiva, ya que estos jóvenes, todos profesionales universitarios, han sido formados en nuestro país y las instituciones de educación superior algo tenemos que decir en cuanto a los principios y valores que estamos entregando.

Algo de culpa debe tener la excesiva tecnificación que, desde hace algunos años, se observa en los estudios superiores, relegando a un segundo plano los aspectos éticos y valóricos que se adquieren desde las ciencias sociales a través del estudio, por ejemplo, de la filosofía, la literatura y la historia.

La formación de un profesional no debe remitirse a enseñar técnicas y metodologías que entreguen competencias para desempeñar una determinada profesión, sino también a formar personas con una comprometida conciencia social y altos estándares éticos que orienten su desempeño en la sociedad. Otro desafío para nuestra educación.

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[Carta al Director] Condonación del CAE

Sr Director Con el reciente nombramiento del académico Víctor Orellana en el cargo de Subsecretario de Educación Superior se inicia a una nueva etapa en la relación entre el Gobierno y la Instituciones de Educación Superior. El Subsecretario Orellana, al igual que su antecesora, se ha dado el tiempo para reunirse con las organizaciones que agrupan a las universidades chilenas, trasmitiendo un…

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