NUEVAS TECNOLOGIAS FC 2019

Plataforma interactiva, con el fin de brindar nuevas herramientas tecnologicas a un docente en formacion. 

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TRABAJO FINAL

Para el trabajo final, estuve realizando unos cursos virtuales sobre MICROSOFT, estos programas los encontramos en internet y ofrecen la posibilidad de poder aprender y conocer diferentes herramientas útiles para los docentes y más que estamos en medio de esta virtualidad. 

En este sentido es necesario reconocer la importancia de ir actulizandonos de acuerdo a los momentos por los que vamos pasando, y más si estamos trabajando como maestros y maestras que estamos en relación constantes con los chicos y chicas del siglo XXI que de alguna manera dominan mucho mejor las tecnologías. 

CERTIFICADO 1: EXCEL 

CERTIFICADO 2: WORD

CERTIFICADO 3: ONE DRIVE

CERTIFICADO 4: CORREO

CERTIFICADO 5: POWER POINT

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CLASE #8- Top 5

Durante esta clase, hicimos un recorrido por las 5 herramientas más útiles para los maestros de acuerdo a todo lo que hemos visto y trabajado anteriormente. 

Para esto, yo seleccione los siguientes temas: 

1. Se llama Wordwall, en esta podemos crear diferentes tipos de juegos virtuales.

2. Presentaciones - Genial.ly: en esta se puede crear diapositivas creativas para la explicación de un tema, ademas de que se puede agregar audios, canciones, vídeos, mapas y muchas herramientas más. 

3. Plantillas slidesgo: acá puedes descargar o agregar al drive diferentes plantillas que puedes usar para crear tus presentaciones en power point o desde el drive compartido, esta plataforma, trae mucha variedad en los temas a usar. 

4. Tableros virtuales: en Mentimeter, puedes crear o generar una pregunta y al compartir el enlace, los demás podrán responder la pregunta planteada y se puede trabajar mientras se esta en la reunión, así que es un trabajo cooperativo. 

5. Reuniones: en Zoom y en Meet, puedes crear o estar en reuniones virtuales para estar en un encuentro con los demás; estas plataformas son las más comunes y las más usadas en la actualidad. 

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CLASE #7-Grabación y edición de vídeos

En la clase de hoy, estuvimos conversando un poco sobre como grabar y editar videos desde el computador o el celular, hay varias herramientas que podemos usar como: 

-Power Point.

-Inshot.

-Filmora.

-Viva video.

-Loom.

-Filmingo.

Windows Movie maker.

-Kinemaster. 

-Movie Microsoft. 

-Video magic deluxe. 

-Jamp. 

Estas son unas cuantas entre muchas otras que hay. 

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CLASE #6- Revistas, cuentos y libros digitales.

En esta clase, estuvimos hablando sobre como crear revistas, cuentos y libros digitales desde diferente plataformas, como por ejemplo: 

-My story board.

-My story book.

-Books.

-Rivet.

-Maraton de los cuentos. 

-Story tell. 

-Story jumper.

-Issu. 

-Banco de la republica cultural. 

-Calameo. 

- Maguaré. 

Para la reseña de hoy, solo utilizare 3, estos son: Camaléo, Maguaré e Issuu.

1. Camaléo: Esta página sirve para crear revistas digitales, para crear su contenido, debes de registrarte, luego le das en crear y puedes seleccionar un archivo desde tu computador e inmediatamente te lo convierte en revista, aquí puedes descargarlo como PDF y luego lo puedes compartir o se puede visualizar en la misma página compartiendo el enlace adecuado. 

Camaléo 

EJEMPLO DE LA REVISTA VIRTUAL: Aquí podrás encontrar la revista personal que he creado, de acuerdo a un proyecto de investigación del seminario de cognición; este es solo un avance, pues apenas lo estoy elaborando, la idea es organizarlo bien en word, para cuando este listo pasarlo a esta página. 

2. Maguaré: Esta página esta vinculada con el ministerio de cultura, como tal no puedes crear un contenido, pero en el, si encontraras muchos vídeos y actividades sobre diversos temas. Encontraras canciones, cuentos interactivos, actividades, etc. 

Maguaré

3. Issuu: En esta página, puedes crear libros y revistar y para esto debes registrarte primero para pode iniciar a crear. 

Issuu

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CLASE #5- REDES DE MAESTROS

El día de hoy estuvimos trabajando sobre las redes de maestros que se pueden tejer aún estando en medio de la virtualidad, en donde el dialogo y el conocimiento que se puede brindar desde nuestra experiencia como maestras es muy significativo para seguir aportando a la educación. 

El primero que encontramos es la parte local: Este,es la página de la Institución Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Copacabana (ENSMA), en este podemos encontrar diversas utilidades para los maestros y estudiantes que pertenecen a la escuela, aquí encuentran información referente a la hoja de vida de cada uno, notas, trabajos, calificaciones, etc; en medio de la virtualidad se ha ido actualizando de tal manera de que se le pueda dar mayor uso por sus integrantes. 

ENSMA

En segundo lugar, esta el regional: Este se llama “Magisterio.com.co”, aquí podrás encontrar libros, artículos, revistas, eventos y muchos más sobre diferentes temas con relación a la educación, temas como: Bulliyng, paz, currículo, aprendizaje, convivencia, evaluación, didáctica, gestión escolar y gestión de aula. 

MAGISTERIO 

El tercero corresponde al nivel nacional: Esta red se llama “ Palabra maestra”, esta está vinculada con el ministerio de educación; y ofrece programas de investigación y colaboración docente, ya que por medio de encuentros se puede generar un aprendizaje nuevo a partir de las experiencias que se viven como maestras. 

PALABRA MAESTRA

Por último esta el global: Esta se llama “ Red de buenas prácTICas 2.0″, esta red permite establecer un conocimiento desde diferentes campos como lo es la tecnología, estando esta relacionada con la innovación del uso de las TIC. 

RED DE BUENA PRÁCTICAS 2.0 

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CLASE #4 GAMIFICACIÓN

Durante la clase de hoy, estuvimos trabajando diferentes actividades con relación a la gamificaión; las aplicaciones que usamos, fueron las siguientes: 

 1. Mentimeter: Esta es una plataforma virtual, la cual te permite crear una encuesta en donde puedes usar diferentes gráficos con el fin de conocer el resultado de la misma. Primero das clic en ingresar luego en crear y ya eliges como deseas hacer la encuesta,Solo debes copiar el enlace que aparece en la misma página y enviarla a las personas que llenaran esta, y ya se va viendo las respuestas como en la siguiente imagen. Las palabras más grandes son las más comunes, y las más pequeñas no lo son.

2. Quizlet: Esta es una página que te permite crear diferentes actividades de acuerdo al tema que desees trabajar, puedes crear unas tarjetas de memorización, poner actividades para escribir o deletrear o incluso crear un tipo de examen y es fácil de manejar; a continuación veremos como queda una tarjeta de las 4 que cree. A su vez se puede poner otro idioma para trabajar un tema en la lengua que queramos. 

3. Liveworksheets: En esta, se puede crear o subir fichas para evitar que estas sean impresas o descargadas en el computador por los estudiantes; el maestro la puede crear luego de haberse registrado y al tenerla lista, solo da clic en compartir y ya los estudiantes la solucionan de una manera muy sencilla y a su vez le sale la nota de lo que saco bueno o malo. 

4 Kahoot: Aquí puedes crear juegos virtuales, específicamente juegos de opción múltiple; es decir que creas unas preguntas con opción múltiple y el estudiante o persona que tenga el enlace poder entrar y realizar la actividad, este deberá seleccionar la respuesta correcta correspondiente a la pregunta del enunciado; para esto se puede poner un tiempo limite por pregunta como lo seria 20 o 30 segundos o más dependiendo la dificultad de estas preguntas. 

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CLASE #3 DE UTILIDADES DE GENIAL.LY

En la clase de hoy pudimos aprender a manejar diferentes herramientas de genial.ly como lo fue: 

1. Insertar un mapa dentro de la presentación: Este mapa permite que mientras estamos explicando cierto tema, se pueda ir moviendo para mostrar lo que deseamos que los demás vean de este. 

Para agregarlo, lo que hicimos fue: 

-Buscar Google Maps y la aplicación Genial.ly por separado.

-Luego en Google Maps buscamos el lugar que deseamos y le damos clic en “compartir”, al darle compartir nos sale otra ventana, en donde debemos de dar clic en “insertar un mapa” y por ultimo copiamos el HTML.

-Después nos vamos para la aplicación Genial.ly  y en “insertar” pegamos el enlace y automáticamente aparecerá nuestro mapa en la presentación. 

2. Insertar una canción en nuestras presentaciones: En esta parte se puede agregar audios de cualquier aplicación que en la opción de “insertar” de Genial.ly aparece; el día de hoy lo hicimos usando SoundClond.

Para esto, hacemos lo siguiente: 

-Abrir en una venta de Google soundClound. 

-Luego buscamos la canción que deseemos y le damos clic en “compartir” y luego en “integrar” y de ahí copiamos el enlace que allí aparece. 

-Por último en la presentación de Genial.ly pegamos este enlace y la viñeta de la canción aparece automáticamente.

Nota: Estas funciones solo se habilitaran en previsualizacion o cuando hayamos terminado nuestra presentación. 

3. Fondos animados: Para esto solo damos clic en la parte que dice ”fondos” y en un lado aparecerá “animación” y escogemos el que más nos guste. 

La aplicación “Jamboard”, me gusto mucho, ya que es un tablero interactivo, en donde varias personas a la vez pueden entrar y realizar lo que se les pida hacer y allí se vera lo que cada persona propone. Es una herramienta fácil y sencilla de manejar, pero también te posibilita hacer muchas cosas, pero hay que saberla manejar para no borrar lo que los demás hacen. Es una herramienta que en el descubrir y explorar podrás encontrar nuevas cosas muy significativas. 

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CLASE #2 (USO DE WORD - EXCEL)

Aquí podrás encontrar algunas herramientas que puedes usar en word o en excel; estas son:

WORD

1. Casillas de verificación: primero hay que hacer el numero de casillas que necesitemos, para esto damos clic en insertar y agregamos los cuadritos ; luego nos vamos para la parte que dice desarrollador y ya luego de haber escrito las diversas opciones damos clic en el siguiente cuadro: Color azul . 

2. Lista de despegable: Para esto también necesitamos estar en la parte de desarrollador, estando ahí daremos clic en el cuadrito que esta al lado del que usamos para hacer lo anterior, mirar imagen: Color rojo. 

Luego de dar clic a este, le daremos clic a la parte que dice propiedades, para así poder modificar cada una de las opciones que necesitemos. 

NOTA: ¿Cómo agregar desarrollador a la parte de inicio de nuestro word? 

- Primero damos clic en archivo. 

-Segundo dar clic en opciones. 

-Tercero dar clic en donde dice “personalizar cinta de opciones”.

-Cuarto, habilitar la opción de desarrollador que esta a mano derecha en un cuadrito. 

3. Gráfico en SmartArt: En esta sección podrás hacer todo tipo de gráficos que desees, solo debes dar clic en insertar y ya ahí esta la opción de SmartArt, al darle clic a este, te aparecerán diversas opciones de que tipo de gráficos se desea hacer. 

EXCEL 

1.Ordenar datos: En excel cuando escribimos una lista con una información, ya sea de nombres o de números, y esta nos queda desordenada, podemos dar clic en datos y a luego escogemos si la queremos organizar de mayor a menor o de menor a mayor, mirar imagen: Color rojo. 

2. Procesos en excel: Cuando estamos trabajando en excel y queremos hacer procesos de suma, resta o algo por el estilo, solo damos clic en auto suma, que aparece en inicio; mirar imagen: Color azul. 

3. Proteger la libro / hoja: Para esto, damos clic en revisar y luego en proteger la hoja o el libro, esto se hace con el fin de que cuando compartamos lo que hemos hecho y no queremos que nadie modifique nada, pues lo que hacemos es protegerla y así la otra persona solo podrá visualizarla. Mirar imagen: Color negro. 

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CLASE #1 DE NUEVAS TECNOLOGÍAS II SEMESTRE 2020

Observando cada una de las páginas web que se muestran dentro del programa de nuevas tecnologías de la formación complementaria del cuarto semestre, me parece muy importante resaltar que cada una de estas páginas son académicas, pues nos permiten indagar sobre algún aspecto específicos como lo pueden ser artículos, algunas palabras para encontrar su definición e información general sobre los temas que queramos; en este escrito hablare sobre 2 páginas en específico como lo es: Google Académico y scielo.

En primer lugar esta Google Académico, este permite buscar artículos, PDF o HTML sobre el tema que desees indagar y estos artículos con confiables ya que para estar publicados en este navegador debieron haber sido previamente aprobados, otro aspecto muy positivo es que te permite hacer un reconocimiento de los diferentes tipos de cita, y ya cada persona se encarga de seleccionar la que necesite, otro punto a tener en cuenta es que te permite buscar el tema que necesitas de acuerdo a la fecha de actualización que la requieras. 

IMAGEN DE GOOGLE ACADÉMICO 

En segundo lugar esta Scielo, y este es muy interesante en la medida que te permite clasificar por tópicos de lo que deseas buscar, como lo puede ser por autores, año de publicación, títulos, e incluso permite que puedas hacer lectura de los documentos de acuerdo al idioma que prefieras, y esto genera una gran diversidad. 

IMAGEN DE SCIELO 

A continuación mostrare dos página web que permite descargar y utilizar imágenes y audios que son viables usar y no requiere un derecho de autor. 

1. PIXABAY: Esta aplicación es un buscador de imágenes que aparte de cumplir con la función ya mencionada anteriormente, también tiene unas foto muy lindas y de buena calidad, pues estas se logran adaptar a lo que uno esta buscando sin complicarnos manejando mucho la aplicación como tal; en estas puedes registrarte, puedes buscar todo tipo de imágenes y a su vez las puedes descargar gratis.

PIXABAY

2. SOUND CLOUND: Esta aplicación te permite escuchar música de cualquier genero, en la opción de buscar lo puedes hacer con el nombre del autor o con el nombre de la canción, y la calidad del audio es muy buena. 

SOUND CLOUND 

EJERCICIO PRÁCTICO: Torres-Aparcana, H. L., Gutiérrez, C., Pajuelo-Ramírez, J., Pando-Álvarez, R., & Arbañil-Huamán, H. (2014). Características clínicas y epidemiológicas de los pacientes hospitalizados por pie diabético en el Hospital Nacional Dos de Mayo entre 2006 y 2008, Lima-Perú. 

Realizado por Maria Paz Montoya, del grado 13º 

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PAGINA WEB

Este proyecto nace en la ESNMA en el curso de NUEVAS TECNOLOGÍAS de la Formación Complementaria 2019, como proyecto final teníamos que crear una pagina web en WIX, el tema era libre y la idea es que lo sigamos llenando con información. El usar este programa es un poco fácil; pero lo que lo hace complejo es que tiene muchas cosas y uno no sabe que ponerle de todas las opciones que tiene, ademas de que es muy útil cada función de acuerdo a lo que se quiere dar a conocer.  

Estas clases me han gustado mucho, porque me he puesto a analizar nuevas plataformas que son útiles para aplicarlas en mi labor docente y estas estrategias pueden hacer la clase un poco mas dinámica y diferente. 

PAGINA WEB 

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LA CÉLULA

A continuación mostrare un crucigrama que contiene las partes de la células,es para los niños del grado sexto o séptimo, el cual permitirá la comprobación de los saberes previos...

El programa a usar fue HOT POTATOES, es un programa que permite la creación de actividades sin necesidades de estar conectados a la red de Internet y tiene la posibilidad de hacer diferentes actividades.

Aquí dejare el link del CRUCIGRAMA, la actividad se debe descargar previamente para poder jugar y poner a prueba tus saberes. 

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Error

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Esta es una herramienta útil, para ayudar a los maestros, ya que por medio de juegos didácticos pueden dar a conocer el tema de una manera diferente.

INSTRUMENTOS MUSICALES

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HISTORIA INTERACTIVA

A continuación se mostrara una historia interactiva que se realizo en “STORYJUMPER”, esta aplicación en linea, es muy interesante y fácil de manejar; es una herramienta muy útil, a la hora de querer personalizar tus propios trabajos y materiales que le quieras brindar a tus estudiantes, para así hacer de la clase un poco mas entretenida, divertida y sobretodo que le genere un saber de una manera diferente a tus alumnos. 

Esta actividad sería para niños de segundo o de tercer grado, ya que están en el proceso de identificación de los animales, ademas de que no solo dicen que animal es y sus características; sino que también ellos proponen animales con la letra correspondiente al abecedario, ademas de que se puede hacer didáctico, y la docente elige como hacer que todos puedan participar. 

LIBRO: CONOCIENDO LOS ANIMALES CON EL ABECEDARIO

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HERRAMIENTAS PARA REALIZAR FICHAS DIDÁCTICAS

En estos links  muestran una ficha que permite conocer o identificar los medios de transportes mas usados; pero estos están en ingles,con el fin de que los niños empiecen a identificarlos y a relacionarlos con su contexto.

Esta ficha seria para los grados segundos,  la herramienta usada fue “WORKSHEETS GENERATOR” la cual es muy fácil de manejar, ademas de todas las posibilidades que te permite usar, para la creación de fichas didácticas; ya sea una sopa de letras, crucigramas, apareamiento, entre otras actividades, para llevar al aula de clases.

MEDIOS DE TRANSPORTES

RESPUESTAS MEDIOS DE TRANSPORTES

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TUMBLR PLATAFORMA VIRTUAL PARA TODOS...

La plataforma que este año se empezó a usar, es muy chevere ya que permite la interacción entre personas; pero tambien a su vez nos permite ir mas alla por medio de las imágenes, los documentos, los gifs, los links, entre otros de sus múltiples usos que se le pueden dar.

Es muy interesante ver como se da una relación de temáticas entre todas mis compañeras del grado 12°; pero también a su vez saber que entre cada plataforma, hay un estilo único, ya que con estas se pone en juego la creatividad que cada una tenga, para hacer así de su plataforma algo especial; es decir que cada una le da su toque secreto, para diferencias una de la otra.

Esa diversidad se presenta en tres plataformas de tumblr, las cuales analice y les realice un comentario, donde les destacaba su trabajo o actividad mejor realizada, según mi mirada, lo que me gusta de las plataformas analizadas con respecto al orden y estilo,es que son re cursivas y no suben las actividades en pantallazos; sino que las suben con el link directamente de la pagina trabajada. También que la presentación de contenidos es muy asertiva, ya que las propuestas que se hacen en cada una de ellas son muy interesantes. 

Un aspecto a tener en cuenta, seria que en la estética se puede mejorar un poco mas, en el sentido de que se le puede colocar mas cositas al rededor, para hacer de su propia plataforma un poco mas creativa e interactiva con el publico que la ve desde su pantalla móvil. Se que a veces manejar esta plataforma es un poco complejo, pero con el tiempo se toma experiencia, y seria bueno que para una próxima oportunidad, se le pudiera dar mas estética y diseño a su propia plataforma, para hacer de ella algo original. 

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Las funciones presentadas en excel, son muy interesantes, ya que facilita a la comunidad ciertos usos, los cuales te hacen un poco la vida mas fácil, incluso es muy interesante contar con estos saberes, ya que al momento de elaborar cierto trabajo que requiera el uso de excel ya sabremos como usarlo y aplicarlo. 

 En la plataforma de Sarita me gusto esta actividad, ya que se logra ver muy detalladamente el proceso que se debe tener para hacer uso de las 5 herramientas que allí se presentan. 

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Al leer la linea del tiempo, me logro dar cuenta de cual fue el contacto que ella tuvo con la tecnología desde pequeña, me gusta mucho la estrategia que uso, ya que estas herramientas son muy útiles, y con el tiempo, el manejo se va haciendo un poco mas fácil. 

Por medio de medio de las imágenes, fechas y hechos se permite profundizar un poco mas en los intereses que ella tuvo por el avance tecnológico, o como quizá estos con el tiempo o modernismo fueron influyendo en la vida de Melissa, llegando así hasta el uso que actualmente le da  a la tecnología, por medio de los aparatos tecnológicos; como lo pueden ser: un celular, computados, televisor, entre otros.