YOLO @vive-hoy - Tumblr Blog

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Buenas cosas de la vida:

1.Dormir en tu propia cama después de que que has estado fuera.

Cuando le haces el día a alguien.

Que te envíen correo

Escuchar tus canciones favoritas repetidamente

Cuando llegas justo cuando el tren esta avanzando

Personas que solamente te "captan"

Encontrar cosas que pensaste perdidas

Revisar la hora y son exactamente las 11:11

Llegar a casa justo ande de que llueva

Despertar y ver mensajes de texto de amigos

#unavidaafuera #unavidasincelular #mejorescosasdelavida #ysincelular

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"Lo que sea que quieras hacer, haslo ahora. Para la vida es el tiempo y el tiempo es todo lo que hay"

#unavidaafuera #unavidasincelular

Accidentes por el celular

El ministerio de Salud bonaerense reconoció que el uso de celulares, reproductores de MP3, iPhones o iPads han provocado un incremento de accidentes entre los peatones de las grandes ciudades. Los episodios más usuales: cruzar semáforos en rojo por distracción, o tropezar y caerse, provocando lesiones óseas. Según el Centro de Experimentación y Seguridad Vial, la sola acción de leer un SMS breve demanda unos 8 segundos de atención. A una velocidad de 40 km/h, ese conductor (que además sacó las manos del volante) recorrió 66 metros sin prestar atención al tránsito y al entorno. A 60 km, una velocidad común en una ciudad, se recorren 100 metros desviando el foco de atención. En una ruta, a 100 km/h, los metros recorridos con ese nivel de abstracción y alto riesgo son 166.

#dejaelcelular #tepuedecostarlavida #unavidasincelular

La Tecnología en la educación

A causa de la existencia de diversa tecnología, en la actualidad hay mucho abuso de este tipo de herramientas, hay un sobreestimulo visual. La televisión, DVD, Power Point y la Internet, se hacen cada vez más comunes en la enseñanza educativa.

El uso de estas herramientas son de gran utilidad, pero hay que saber equilibrar y desarrollar la capacidad visual, auditiva y escrita de los alumnos. Si solo se enfoca la enseñanza a la imagen, como se mencionó arriba, no habría mas que una sobre estimulación visual.

G. Sartori: "Los niños aprenden visualmente desde el principio, pues con la imagen no hay que recrear, adivinar, ni pensar; ya que la interpretación de las imágenes viene incluida. Sin embargo hay que saber utilizar la capacidad visual, pero también la escrita, ya que el uso de estas herramientas en la educación, por si solas no garantizan una vanguardia".