“Немного” о системе российского образования.
Думаю, по заголовку вы поняли, о чем пойдет речь. О да, речь пойдет о всеми любимом российском образовании, а в частности о таком учебном заведении, как школа.
Думаю, что каждый, кто сейчас это читает, проходил, ну или же проходит этот бесконечно важный период в своей жизни, тот самый период унижения, дискриминации и разрушения эмоциональной устойчивости
Простите за, возможно, мою чересчурную эмоциональность, но за практически уже 10 лет у меня, что называется, накипело.
В этом году я заканчиваю 10 класс. И за все эти 10 лет мне посчастливилось испытать свои нервы в 5 различных учебных заведениях. Я училась в школах, лицеях, на данный момент я учусь в гимназии, я сменила несколько профилей, начиная от лингвистического и физико-математического, заканчивая гуманитарным.
И нет, это не потому, что я настолько охренительно разносторонняя личность, решившая попробовать себя во всех сферах, а потому, что жизнь любит давать мне пенки по зад и кидать из одной веселенькой ситуации в другую.
И знаете. Весело тут явно не мне.
Сначала хотелось бы обсудить добродушное и понимающее отношение учителей к нам, шкальникам
Ох, как же я обожаю этот пронизывающий до костей, высокомерный взгляд «любимого» учителя. Когда он смотрит на тебя, как на чье-то коричневое чудо в подворотне.
А если он еще при этом начинает утверждать, крича благим матом, что ты ничего в этой жизни не добьешься, что ты тупой, как пробка и прочее, в такие моменты мне хочется сказать: «и это говоришь мне ТЫ? Человек, который всю свою жизнь проторчал в этой дыре за мизерную зарплату, которую едва хватает на булку хлеба?»
И я, действительно, понятия не имею, какого черта я должна тратить 11 лет на то, чтобы выслушивать, какая из меня выйдет замечательная кассирша или как я буду умопомрачительно вытирать полы в дешевой забегаловке?
А больше всего меня раздражает то, что система оценивания у большинства преподавателей строится не на объеме знаний, а на отношении к учащимся. То есть, если преподу не понравился твой внешний вид, манера речи, то, как ты на него посмотрел и тд и тп, то оценки выше 3 и не жди, хоть ты тресни. И играет здесь чисто человеческий фактор. Если тебе посчастливилось родиться чем-то похожим на тетю Зину из соседнего подъезда твоей математички, которую она терпеть не может, то не жди, что ты будешь стоять у нее на первом месте в очереди за блестящим аттестатом.
Не раз я сталкивалась с подобными случаями. Но одно дело, когда учитель тупо придирается к каждой мелочи (с чем в наше время можно смириться), а уже другое, когда он намеренно выводит тебя из себя и всячески подставляет.
И говорю я это не исходя из каких-либо слухов, я говорю это на своем личном опыте. Не знаю. Может быть мне одной так везет в жизни.
О чем бы мне так же хотелось сказать, так это о школьной нагрузке. В нас пичкают 90% абсолютно никому не нужной информации, которая никогда не пригодится тебе в жизни, вместо того, чтобы давать ученикам реальные знания, которые им будут нужны. Извините, но зачем я должна сидеть и потеть над строением алканов и циклоалканов то время, которое я могла уделить изучению чему-то реально важному для моего будущего.
Я учусь в гуманитарном классе, ну неужели так трудно проявить хоть чуточку понимания ко мне? Ну не понимаю я эту вашу химию,ну не нужна она мне в жизни, алло, я гуманитарий, слышите? ГУ МА НИ ТА РИЙ!
Я шла на этот профиль уж явно не для того, чтобы забивать свою голову всякой химией, физикой и математикой.
Наши учителя все еще наивно считают, что российская система образования лучшая в этом мире. Ребят, алло, возможно она и была лучшей лет 40 назад, когда в этой стране еще правил коммунизм. Сейчас же мы медленно, но верно, идем ко дну.
Оххх, а сейчас я задену душераздирающую для всех выпускников тему – ЕГЭ! Всего три буквы, а сколько боли и страха! Лично я согласна с тем, что мы должны показать базу своих знаний в русском и математике. Но, извините меня, какого хрена новый министр образования хочет ввести в обязательные для сдачи такие предметы как история, английский и тд, и при этом еще и 5 ВСЕРОССИЙСКИХ контрольных работ по 5 предметам?
То есть, мать твою, вместо того, чтобы мне готовиться к литературе и вступительным экзаменам в институт, я должна сидеть и трястись над физикой, химией, биологией, географией и тд, дабы не спохватить двоек? Нет уж, увольте.
Пусть это гребанное министерство образования сначала само попробует сдать хотя бы ЕГЭ по русскому и алгебре. А ведь, если они так нагружают нас, то и сами значит должны сдать все экзамены на 100 баллов! А как же иначе? Это я так, мысли вслух.
Все, чувствую, пора на этом остановиться. Можно бесконечно рассуждать на тему «всемилюбимого» российского образования. Но, увы, мне еще нужно прорешать тригонометрические уравнения, выучить источники углеводородов и ознакомиться с процессами видообразования. (Чего делать я, конечно же, не буду)
