Nuestro Mannequin Challenge de clase. 1CD.
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@atochasolidariac2
Nuestro Mannequin Challenge de clase. 1CD.
Resumen de la semana del proyecto.
Día 5 - Actúa.
Como todos los días que han transcurrido durante esta semana, a primera hora nos hemos reunido en el Centro Don Bosco, donde nos han hablado de todo lo que hemos conseguido hacer en esta semana y lo que íbamos a hacer hoy como último día.
Posteriormente, subimos al tercer piso para trabajar en grupo para terminar de hacer los trabajos, por ejemplo, volvimos a hacer el vídeo del Elevator Pitch porque el primero no era válido, ya que la ONU nos dijo que no podía llevarlo a cabo, aún que esto lo expliqué ya anteriormente. Durante este tiempo, Aitana estuvo haciendo y editando el vídeo resumen de la semana, Jorge y Susana estuvieron creando los carteles, María estuvo enviando el e-mail a la ONU los las preguntas de la entrevista, ya que aceptaron hacerla, pero por correo, igual que también aceptaron llevar a cabo nuestro reto, que diesen una charla a alumnos de primero o segundo de la ESO; y Esther terminó de hacer el semáforo y los pocos trabajos restantes.
En el recreo, aún que fuese tiempo libe, Susana se fue al edificio de la eso a preguntar a la coordinadora, Teresa, a ver si podía proporcionarla información de cuándo la ONU tendría hueco para asistir a dar la charla.
Después del recreo, nos reunimos toda la planta de primero de bachillerato en el Salón de Actos para llevar a cabo la última fase de esta semana, la de Evolúa. Aquí tuvieron que salir todos los guías de todas las clases de primero para presentar lo que habían puesto en su semáforo; primero salieron los guías del A y del B, expusieron lo que ellos habían puesto en la parte roja del semáforo, después salieron los guías del CD y E para comentar lo que habían puesto en la parte naranja del semáforo, y, finalmente, salieron el resto de clases F y G junto con las anteriores (A,B,CD y E) para decir lo que habían escrito en la parte verde.
Finalmente, subimos a la tercera planta para hacer un Mannequin Challenge todas las clases de primero de bachillerato. Una vez terminado, entregamos el cuadernillo a nuestro tutor Anselmo y, como final, mi clase hizo su Mannequin Challenge propio, solo de nuestra clase.
Día 4 - Prepara.
A primera hora, como hemos estado haciendo todos los días de esta semana, nos hemos reunido todos en el Centro Don Bosco. Hemos tenido la presentación de lo que íbamos a hacer en el día de hoy y nos pusieron un vídeo, cuyo significado era que todo se puede conseguir si cada uno del grupo pone de su parte.
Seguido de esto, ha venido un periodista llamado Tomás Ocaña, que nos ha hablado de su trabajo, nos ha dado ayudas para poder llevar a cabo la entrevista que tendemos que hacerle a algún miembro de la ONU. Después de su explicación, nos ha puesto un ejemplo de su trabajo mostrándonos un reportaje en el que el era el que entrevistaba a las personas, ha estado bastante entretenido.
Posteriormente, hemos subido a la tercera planta para trabajar en grupo el mapa mental de una entrevista con las pautas que anteriormente nos dio Tomás.
Una vez pasado el recreo, subimos a la tercera planta otra vez para trabajar en grupos con acompañantes de segundo de bachillerato, las hicimos una entrevista a las chicas que nos toaron y nos dieron una idea final de la exposición que tendremos que hacer, a parte de contarnos su experiencia propia, estuvo muy bien,he de admitirlo.
Y, por último, nos reunimos en el aula toda nuestra clase, 1CD, separándonos por grupos, para comentar cada uno e tal ha ido el proyecto, como vemos que va y las dificultades varias que ha habido. Además de, como todos los días a última, rellenar nuestro cuadernillo del proyecto realizando la escalera de la metacognición.
Este fue El Segundo vídeo del Elevator Pitch, ya que el primero tuvo que ser descartado, este si es el definitivo.
Este fue el primer vídeo del Elevator Pitch. Después de ponernos en contacto con la ONU,?nos dijeron que esa tarea iba a ser demasiado difícil para realizar, así que cambiamos nuestro vídeo el Elevator Pitch.
Día 3 - Imagina.
A primera hora nos hemos reunido todo primero de bachillerato en el Cento Don Bosco como cada mañana, esta vez, a parte de escuchar una historia muy bonita para darnos ánimos y de explicarnos lo que ibamos a hacer ese día, estuvimos todos pendientes a los retos de cada grupo, puesto que salieron los guías a exponerlo, algunos eran complicados y oros más alcanzables, pero, en resumen, estuvieron bastante bien.
Más tarde, subimos a la tercera planta a trabajar todos en grupo con nuestra ayudante o alumna de integración social, que era nuestra guía. En ese momento organizamos nuestro reto para poder llevarlo a cabo, que era crear una recogida de objetos básicos (como mantas, abrigos o utensilios de cocina) y ocio, refiriéndonos a libros para todas las edades y juguetes. Pensando en eso creamos nuestro Elevator Pitch en vídeo.
Tras el recreo, fuimos cada uno a nuestro taller elegido, esta vez Jorge, Esther y Aitana fueron al de primaria, que hicieron también unos test de matemáticas y papiroflexia, a parte de compartir sus conocimientos con alumnos de cuarto de primaria y ayudarles, a demás de realizar un kahoot. Susana fue al taller de infografía, dónde la explicaron a crear carteles con las herramientas adecuadas para el proyecto.
Finalmente, hicimos una reflexión grupal sobre lo que habíamos hecho durante el día en el cuadernillo de trabajo con la escalera de la meta cognición y aquí se acabó este fantástico día. Os presento la foto con nuestro querido profesor mentor, Jorge.
Día 2 - Siente.
Nos hemos reunido por la mañana en el salón de actos para escuchar como el resto de compañeros de nuestro curso exponían la ONG que habían decidido y los motivos de ello.
Más tarde, subimos a la tercera planta de bachillerato y estuvimos el resto de la mañana con una ayudante especial que nos aconsejaba y nos proponía ideas. Hicimos una lluvia de ideas, cada idea la pusimos en un post-it que pegamos en nuestro muro de la pared, a partir de esas ideas fuimos agrupándolas según estuviesen relacionado con un tema o con otro, obviamente, que tuviese que ver con nuestra ONG, Acnur, que trata principalmente sobre los refugiados. Una vez que teníamos agrupadas nuestras ideas, pusimos título a cada una de ellas e hicimos una votación final para ver que tema era el más adecuado a poder desarrollar, y, finalmente, nos propusimos un reto.
Después del recreo cada integrante del grupo se fue a su taller asignado, por ejemplo, Susana y María fueron al de primaria, lo que hicieron fue formar grupos y a cada uno se le asignaban dos estudiantes de primaria, la profesora que también venía de primaria nos hacía preguntas y con su ayuda teníamos que responderlas, posteriormente tuvieron que pintar en un folio y hacer papiroflexia, finamente un kahoot sobre, la mayoría, respuestas matemáticas. Igual que por otra parte, Esther ha ido al taller de exposición y ha estado organizando el espacio y las cajas.
Finalmente, como ayer, nos reunimos para completar el cuadernillo de trabajo diario y se lo entregamos a nuestro profesor mentor.
Día 1 - Investiga.
A primera hora de la mañana nos hemos reunido en las clases para repartirnos los cargos de cada uno. Seguido de eso, hemos bajado al centro Don Bosco para una explicación de lo que vamos a hacer durante toda esta semana. Posteriormente, en el mismo sitio, asistieron alumnos de segundo de bachillerato para explicarnos como iba a ser y su experiencia propia en una mesa redonda.
Antes del recreo cada uno asistió a su taller asignado, según su cargo, en total lo que realizamos en esa mañana, en esos talleres, fue crear un hotmail de grupo, una página de tumblr, una cuenta de twitter, y escuchar explicaciones de profesores para poder comprender mejor la dinámica.
Después de tener nuestro merecido recreo nos reunimos todo el grupo, menos el guía, Jorge, ya que estaba en un taller suyo propio, para buscar información sobre distintas ONUs gracias a los códigos QR correspondientes. Cuando llegó nuestro guía nos decidimos por un ONG que sería la que estudiaríamos, ACNUR, que trata sobre los refugiados y el dar asilo.
¡Y este ha sido nuestro primer día!
Presentación.
Somos el grupo cd2, compuesto por Esther Martín, Jorge Sánchez, María Massot, Susana Castillo y Aitana Bravo, y tenemos muchas ganas de empezar a ponernos con este proyecto.
Este tumblr es una segunda cuenta, por decirlo así, ya que la primera fue hackeada y he tenido que hacerlo todo de nuevo, espero que sea entretenido.