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Séance #14 - Disparités d'accès, d'utilisation et de compétences numériques

Chers lecteurs, dans notre ère numérique en constante évolution, il est impératif de reconnaître les inégalités criantes qui persistent dans l'accès aux médias numériques. Ces disparités, souvent enracinées dans des facteurs sociodémographiques, culturels et géographiques, façonnent de manière significative la façon dont les individus interagissent avec la technologie.

D’un côté, nous observons une fracture numérique persistante, où certains bénéficient d'une connectivité rapide, d'un équipement de pointe et de compétences numériques avancées, tandis que d'autres peinent à accéder ne serait-ce qu'aux outils les plus basiques. Cette asymétrie crée un fossé dans la maîtrise des médias numériques et perpétue une exclusion systémique, où certains sont laissés en marge de la société numérique émergente. De plus, les inégalités se manifestent également dans la participation en ligne, alimentant une dynamique où certaines voix sont amplifiées, tandis que d'autres sont étouffées. Les implications de cette disparité vont au-delà de la simple utilisation des médias numériques. Elles touchent la sphère mentale, avec des impacts notables sur la santé mentale des individus. La pression sociale, les comparaisons constantes et la surcharge d'informations contribuent à un environnement numérique souvent néfaste (Radio-Canada, D. Cliche, 2020).

Face à ces défis, il est crucial de reconnaître l'importance de la littératie numérique comme un levier essentiel pour combler ces écarts. Investir dans l'éducation numérique, en mettant l'accent sur l'acquisition de compétences numériques et la compréhension critique des médias, peut être une première étape cruciale vers une société plus équitable sur le plan numérique. Il est nécessaire de prendre en compte les pratiques de déconnexion volontaire comme des moyens légitimes de préserver la santé mentale dans un monde numérique en constante stimulation. Encourager des habitudes d'utilisation conscientes et responsables des médias numériques peut contribuer à atténuer les effets néfastes et à favoriser une cohabitation plus équilibrée avec la technologie (Commission d’accès à l’information du Québec)

En conclusion, la question des inégalités dans l'accès aux médias numériques va au-delà de la simple distribution des ressources technologiques. Elle concerne également la création d'un environnement numérique inclusif, respectueux des diversités sociodémographiques, culturelles et géographiques, tout en reconnaissant l'impact profond de cette dynamique sur la santé mentale individuelle et collective.

Radio-Canada. (2020, 26 mai). Les inégalités qui se cachent derrière la fracture numérique. https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/le-15-18/segments/entrevue/175386/acces-internet-haute-vitesse-education-numerique

Commission d’accès à l’information du Québec. Littératie numérique et éducation à l’information. https://www.cai.gouv.qc.ca/jeunes/materiel-scolaire-personnel-enseignant/litteratie-numerique-education-information/

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Séance #11 – Le ciblage comportemental : atteinte à la vie privée ?

Connaissez-vous les « cookies » qui apparaissent lorsque vous naviguez sur Internet? En effet, ceux-ci sont utilisés pour effectuer du ciblage comportemental.

Le ciblage comportemental est une méthode utilisée par les plateformes en lignes pour personnaliser les publicités en fonction du comportement en ligne de leurs utilisateurs (Bathelot, 2020). En d’autres mots, le type de ciblage publicitaire se produit lorsque les plateformes en ligne suivent vos activités sur Internet, notamment les sites web que vous visitez, les recherches que vous effectuez, et d'autres interactions en ligne (Bathelot, 2020). Ces plateformes utilisent ensuite ces données pour vous présenter des publicités personnalisées en fonction de vos intérêts et comportements passés.

Cependant, ce type de ciblage publicitaire soulève parfois des préoccupations en matière de vie privée, car il implique la collecte et l'utilisation de données personnelles. Cette méthode va au-delà de simplement regarder un sujet précis sur Internet. Les données utilisées pour ce genre de publicité peuvent aller jusqu’à vos données personnelles que vous affichez sur Facebook en vous inscrivant par exemple. L’accès à votre âge, votre lieu de résidence ou de ce que vous faites lorsque vous procrastinez sont tous accessibles pour le ciblage comportemental (Simard, 2017). Certains utilisateurs apprécient la personnalisation des publicités en fonction de leurs intérêts, tandis que d'autres peuvent trouver cela envahissant. En effectuant quelques recherches concernant la politique de confidentialité, je peux vous confirmer que de nombreuses plateformes comme Facebook, Instagram, La Presse et beaucoup d’autres ont mis en place des politiques de confidentialité. Des options de contrôle des paramètres de confidentialité pour donner aux utilisateurs plus de contrôle sur la manière dont leurs données sont utilisées à des fins publicitaires sont également mis en place.

Et vous, aimez-vous la personnalisation des publicités en fonction de vos intérêts ou la trouvez-vous envahissante ?

Si le sujet d’aujourd’hui vous a plu et vous souhaitez en savoir plus sur le sujet, le site web de Traque Interdite peut répondre à vos interrogations sur le sujet.

Bathelot, B. (2020). Ciblage comportemental. Dans définition marketing. Encyclopédie illustrée du marketing. https://www.definitions-marketing.com/definition/ciblage-comportemental/

Savard, C. (2017). Tout ce que les entreprises savent sur vous…à votre insu. Radio-Canada. https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1042336/vie-prive-menace-facebook-pub-loi-droit

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Séance #10 – Collaboration homme-machine : devrions-nous s’inquiéter?

Chers lecteurs,

La crainte de perdre son emploi au profit d'une machine est une perspective plausible dans les années à venir, suscitant des inquiétudes parmi les professionnels face à cette nouvelle technologie.

Selon l’article de Valerie Lesage, des études alarmistes disaient que 70% des emplois pourraient être remplacés par l’automatisation de l’intelligence artificielle (Lesage, 2023). En raison de son efficacité et de sa capacité à automatiser certaines tâches, certains emplois manuels ou répétitifs peuvent être automatisés, ce qui pourrait entraîner une réduction de la demande de main-d'œuvre humaine dans ces domaines spécifiques. C’est inquiétant parce qu’il va y avoir des enjeux massifs aux niveaux de l’éducation, des inégalités sociales, des débats politiques et biens d’autres choses. Ce sont des scénarios possibles qui impliquent de gros défis sociétaux et de l’adaptation. Il est très probable que le chômage augmente par le remplacement de l’humain par les machines d’intelligence artificielle également.

Cependant, l’intelligence artificielle dans le secteur d’emploi peut avoir des points positifs. L’IA peut créer de nouveaux emplois et transformer les industries, ce qui nécessite des compétences humaines comme la créativité, l’interaction sociale, la gestion de certains projets, etc. Si l’usage de l’intelligence artificielle est utilisé à bon escient, du positif en sortira pour les futurs emplois qui vont être créés. Ce n’est pas la première fois que nous faisons face à de nouvelles technologies. De plus, les systèmes automatisés permettront de répondre aux problèmes de mains d’œuvre que nous vivons depuis plusieurs années. (Vézina, 2021)

Le problème que j’ai avec l’intelligence artificielle est que cette technologie est supposée nous aider à mieux performer dans notre emploi. Cependant, elle peut nous remplacer totalement parce qu’elle est plus performante que l’humain sur plusieurs points et je crois que c’est à ce niveau que les craintes se font entendre de plus en plus avec le développement de cet outil.

Merci de votre lecture, et à la semaine prochaine!

Bibliographie

Lesage, V. (2023, 25 mai). Qui l’intelligence artificielle va-t-elle remplacer au boulot? Le Journal que Québec. https://www.journaldequebec.com/2023/05/26/qui-lintelligence-artificielle-va-t-elle-remplacer-au-boulot

Vézina, A-M. (2021, 20 décembre). L’intelligence artificielle au travail. L’institut national de la recherche scientifique. https://inrs.ca/actualites/lintelligence-artificielle-au-travail/  

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SÉANCE #9 – Accès aux nouvelles bannis par Meta au Canada; où sont les limites?

Chers lecteurs,

Dans notre ère numérique, l’accès à l’information a subi une transformation radicale. Les médias traditionnels et numériques convergent et s’hybrident, ouvrant la voie à de nouveaux formats, plateformes et pratiques informationnelles. Les médias traditionnels comme la radio, les journaux et la télévision ont étendu leur présence sur le web, offrant un accès instantané à l’actualité mondiale. Les réseaux sociaux jouent un rôle bien important dans ce transfert de nouvelles avec les consommateurs, mais que va-t-il arriver maintenant que, pour les Canadiens, l’accès aux nouvelles par les médias sociaux est banni ?

Depuis quelques mois, Meta a mis ses menaces à exécution et a mis fin à l’accès aux nouvelles au Canada sur les plateformes Facebook et Instagram (Jonca, 2023). Beaucoup d’utilisateurs de ces plateformes les utilisaient comme principales sources de renseignement sur l’actualité. Les conséquences de cette nouvelle décision pourraient être ravageuses. Les médias sociaux sont souvent utilisés pour discuter et laisser place à des débats sur des nouvelles. En coupant l’accès aux nouvelles, les discussions sont moins ancrées dans l’actualité. Un désintérêt peut se faire ressentir chez certaines personnes qui utilisaient les réseaux sociaux comme principales sources d’informations sur l’actualité. C’était un accès facile et immédiat à un large éventail d’informations.

Des répercussions au niveau politique et économique sont également de mise. La décision de supprimer l’accès à l’information sur les réseaux sociaux crée des débats considérables entre le Canada et le géant des médias sociaux. Certains ministres affirment que le Canada procure un grand revenu publicitaire à Facebook et qu’il est normal que le géant du web respecte la loi C-18, qui demande une compensation du géant du web (Jonca, 2023). Ce changement est récent, mais à long terme, il pourrait y avoir des conséquences économiques. Je pense ici aux entreprises mettant une grosse somme d’argent pour la publicité sur les plateformes des médias sociaux, qui interpellent le public en fonction de l’actualité. Ces entreprises pourraient perdre une somme considérable d’argent et éprouver des difficultés dans les années à venir. 

Je trouve que ce changement limite énormément la marge de manœuvre des médias dans le but de rejoindre un public large et garder les sociétés informées. Quelles seront les conséquences à long terme ?

Merci pour votre lecture, et à la semaine prochaine !

Bibliographie

Jonca, H. (2023, 1er août). Facebook commence le blocage des nouvelles. La Presse. https://www.lapresse.ca/affaires/techno/2023-08-01/medias-canadiens/facebook-commence-le-blocage-des-nouvelles.php

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Séance #8 - Mèmes et culture populaire: le monde de l'humour numérique

Chers lecteurs,

Vous aviez probablement remarqué que les mèmes sont des éléments de la culture d’Internet qui servent à véhiculer des idées, des commentaires, des émotions, etc. Est-ce que ces mèmes sont de bons outils d’expression dans la culture populaire? L’article d’aujourd’hui pourra nous éclairer sur ce fait.

Tout d’abord, j’ai récemment lu dans l’article « L’expression de l’opinion publique par les mèmes » que les mèmes sont un nouveau moyen pour les citoyens d’exprimer une opinion à travers ces caricatures face à une situation particulière. C’est une façon pour le public d’exprimer une opinion de façon rapide et humoristique qui dénonce un problème ou un évènement qui s’est occasionné. Ils sont faciles à créer et peuvent atteindre un large public (Arseneau, 2018). Ils sont souvent partagés de manière virale, ce qui peut contribuer à la diffusion de messages et d’idées. Les entreprises peuvent s’en servir comme outil publicitaire pour promouvoir leurs produits. C’est un concept à jour et qui en attire plus d’un avec l’accessibilité et la facilité d’utilisation.

Cependant, il est important de faire attention à ce que nous voyons dans les mèmes. Certains d’entre eux peuvent contenir de la désinformation pour nuire à une entreprise, à un concept politique, etc. Ils sont bel et bien un moyen d’expression, mais les stéréotypes que peuvent contenir ceux-ci sont à ne pas prendre à la légère. Dans l’article « L’expression de l’opinion publique par les mèmes », il est mentionné que ces mèmes vont perdurer et se multiplier. Pour qu’un mème soit créer, c’est parce qu’une personne a été touchée par un sujet précis et certain des caractères humoristiques créés peuvent être offensants pour certains groupes d’individus et susciter des controverses.

Bien que les mèmes sont des outils d’expression comme d’autres forme de communication en ligne, leur valeur dépend de la manière dont ils sont utilisés et de l’intention de ceux qui les créent et les partagent. Lorsqu’ils sont créés avec respect, ils peuvent être de très bons moyens d’expression pour partager son opinion. Il est important cependant de les prendre à la légère et d’être informé correctement avant de se créer sa propre opinion. On se rappelle que les mèmes sont une opinion d’un citoyen et non la vérité absolue.

Merci de votre lecture, et à la semaine prochaine!

Arseneau, M. (2019, 7 avril). L’expression de l’opinion publique par les mèmes. Radio-Canada. https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1161685/stq-traverse-opinion-publique-memes