Keuze Eindversie en feedback
Ik heb ervoor gekozen om de eindversie hetzelfde te laten, omdat ik me beter voel bij de keuzes die ik toen heb gemaakt.
Waarom pas ik de kluisjes niet nog wat meer aan op het gebied van hoe je die specifiek gebruikt?
- De essentie van de video is uitleg hoe de overstap gaat van de basisschool naar de middelbare school, niet specifiek hoe een kluisje werkt. De overstap op zichzelf is wat abstracter, maar dat is precies hoe het is in de werkelijkheid. Dit wilde ik doormiddel van dit vak een stuk minder abstract maken. Ik wil de leerlingen, mede dankzij deze video/animatie, een stuk laten proeven van hoe het zal zijn op de middelbare school.
Wat legt deze video dan exact uit?
- De ‘abstracte’ overgang van de basisschool naar de middelbare school. Er wordt verteld hoe het te werk gaat en wat je kan verwachten. Met specificaties op uitleg hoe de lessen worden gegeven (door meerdere docenten en verschillende vakken te volgen) en hoe het kluisje in een eenvoudige manier werkt en wanneer je die gebruikt.
Feedback van externe instanties:
Directrice van basisschool waar ik vroeger zelf les kreeg
- Zeer fijne uitleg video. Dit zou een fijn middel kunnen zijn om in te zitten bij groep 7/8 leerlingen, zodat zij al een voorproefje krijgen van wat ze kunnen verwachten op de middelbare school. Natuurlijk komt er nog veel meer bij kijken dan dat, maar bijvoorbeeld de uitleg over de lessen en het kluisje is al fijn. Daarnaast is het gedeelte wat uitlegt dat je niet meer de slimste of langzaamste van de klas bent een fijne aanpak van zaken in de toekomst. Zo zijn de leerlingen voorbereid op andere opgaves en wellicht nieuwe uitdagingen. Ben neemt mij echt mee op zijn reis, dat is fijn.
Persoon A feedback ronde 2
- De video is duidelijk en goed geanimeerd. Kleine schoonheidsfoutjes en perspectief van de kluisjes zijn niet optimaal, maar dit zal je niet zomaar opvallen. De uitleg van de overstap is juist en goed uitgevoerd. Fijn dat er nadruk op wordt gelegd dat het gebruik van kluisjes ook goed is voor de gezondheid van de leerlingen.