Eduquer au choix pour une orientation réussie

L'Apel a organisé le 27 novembre 2019 un petit-déjeuner débat au Sénat pour aborder entre experts et enseignants la question de l'orientation des jeunes à travers l'éducation au choix.

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Pourquoi l’éducation au choix est-elle nécessaire ? Réponses de Pascal CHARVET, inspecteur général de l'Education nationale et ancien directeur de l'Onisep,

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Gilles DEMARQUET, président national de l’Apel, expose les propositions de l’Apel pour mieux accompagner les parents et les jeunes pour les aider dans leurs choix d’#orientation

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Comment éduquer aux choix en famille ? L’exemple du Canada avec Lyse-Anne Papineau, directrice de l’éducation au Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario

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Quel est le rôle des enseignants dans l’éducation au choix ? L’exemple de la Suisse avec Jenny, MARCIONETTI, professeure-chercheuse sénior au Centre innovation recherche sur les systèmes éducatifs en Suisse 

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Les propositions de l’Apel

Les récentes décisions prises par le gouvernement vont dans le bon sens, mais pour l'Apel, il est nécessaire d'aller encore plus loin et de renforcer l'accompagnement à l'orientation dès le collège :

En instaurant un professeur référent et coordinateur de toutes les activités autour de l'orientation dans chaque établissement

En formant les enseignants à l'éducation au choix

En proposant aux collégiens au travers d'ateliers une éducation au choix leur permettant d'acquérir une meilleure connaissance de soi

En s'appuyant sur le lien école/famille et sur un plus grand partenariat avec les entreprises pour développer la connaissance des métiers

En informant les parents sur les réformes et les défis de l'orientation

En développant une culture de l'éducation au choix auprès des familles le plus tôt possible

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Si on ne met pas en place rapidement l’éducation au choix on va continuer à avoir 70% d’échec dans l’enseignement supérieur

Pascal Charvet

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« Les parents peuvent constituer un véritable atout pour être un pont auprès des enseignants » 

François Prouteau

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« Les élèves ne sont pas suffisamment accompagnés dans leur choix d’orientation. Certaines filières sont saturées »

Pascal Charvet

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“ Le problème c'est que l'orientation des jeunes ne se fait pas par choix mais par l'échec "

Françoise Cartron, sénatrice

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Les résultats de notre sondage

Quelle est l'opinion et quelles sont les attentes des parents vis à vis de l'#orientation de leurs enfants ? Retrouvez l'intégralité des résultats de notre sondage exclusif avec @Groupe_BVA ▶️https://t.co/G3wiQ0yhCd

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Qu’est-ce que les ateliers Orientation-Vocation ? Interview de Véronique Armaingaud, vice-présidente de l’Apel départementale de Haute-Savoie

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Reportage au lycée Saint-Michel d'Annecy où l'Apel départementale de Haute Savoie a mis en place, avec la direction diocésaine, des ateliers "Orientation Vocation" pour aider les jeunes à mieux se connaître et les aider dans leurs choix d'#orientation

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Le message pour les jeunes c’est : si ce n’est pas toi qui choisis, ce sont tes parents, tes notes, tes pairs, les médias... Ton choix doit t’appartenir !

Véronique Armaingaud, vice pte de l’Apel départementale Haute-Savoie

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« L’orientation ne se définit pas par le bulletin de notes »

Véronique Armaingaud vice pte de l’Apel départementale de Haute Savoie

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Il faut réenchanter l’orientation car c'est trop anxiogène pour les jeunes et leurs parents

François Prouteau

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Nos intervenants

› François PROUTEAU, président de Fondacio, chercheur-docteur en sciences de l'éducation (Uco- Angers).

› Jenny MARCIONETTI, professeure-chercheuse sénior au Centre innovation recherche sur les systèmes éducatifs en Suisse

› Pascal CHARVET, inspecteur général de l'Education nationale, ancien directeur de l'Onisep et auteur du rapport "Refonder l'orientation"

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Refonder l'orientation : un enjeu État-régions

Pascal Charvet, IGEN honoraire, a remis le rapport "Refonder l'orientation : un enjeu État-régions", écrit en collaboration avec Michel Lugnier, IGEN , et Didier Lacroix, IGAENR , à Jean-Michel Blanquer, le mardi 25 juin 2019.

Téléchargez le rapport de Pascal Charvet “Refonder l’orientation”

27 préconisations

Fédérer et repositionner les acteurs nationaux de l'orientation

La mise en cohérence stratégique de la coopération État-régions au niveau régional

Vers une pédagogie de l'orientation dans les établissements scolaires

Le cadre national de référence

Estimation des effectifs de professionnels concourant à l'orientation