Emma's portfolio @emmaphilo-blog - Tumblr Blog

Ansichtkaarten voor project 3.4. Dit laatste project van het derde jaar gaat over identiteit.

Serie polaroids van onze kamer in Berlijn

Zeefdrukken @ CZentrifuga Berlin

In de twee weken Berlijn hebben we een dag de tijd gehad om 110 zeefdrukken te maken voor een kunstenaars collectief CZentrifuga. Het thema van het boek was 'The World Is On Fire' en we hebben van te voren een ontwerp kunnen maken. Het was voor mij de eerste keer zeefdrukken maar ik vond het heel erg tof om te doen en zeker voor herhaling vatbaar.

#tekeningen

Van 10 april tot 25 april waren vijf klassen van mijn school naar Berlijn, ik heb twee weken lang allerlei leuke, fijne en typische dingen gefilmd.

Ontzettend genoten van deze weken.

#digitaal #berlin

Afsluiter van het derde project van het derde leerjaar: project Experiment. De opdrachten in dit project waren: een serie ansichtkaarten, een levensgroot zelfportret op een zelfgemaakte lijst en geprepareerd doek, een sieraad wat iets vertelt over jou, vijf collages op A3 formaat en een zelf portret met een ambachtelijke techniek.

Uiteindelijk moest het resultaat gebundeld worden in een door jou gekozen media. Ik heb gekozen voor een boek op A3 formaat. Hier heb ik pop-up technieken in gebruikt.

#digitaal #tekeningen #ruimtelijk

Voor mijn opleiding moeten we 200 uur stage lopen dit jaar. Deze stages moet je zelf regelen. Hiervoor heb ik 70 uur stage gelopen bij de Schakelklas op het RijnIJssel. Dit zijn leerlingen uit het buitenland, waaronder vluchtelingen uit Syrie. Ik heb een creatief lesblok voor deze leerlingen ontwikkelt. Het eind resultaat was een stopmotion van hun naam of letter. Omdat er veel verschillende talen gesproken werden, was dit een uitdaging maar ook tof om het eind resultaat te zien. Je mocht een letter van je eigen taal doen (Arabisch bijvoorbeeld) maar ook in het Nederlands. Uiteindelijk ging je per stap een foto maken en daarna hebben we er een stopmotion animatie filmpje van gemaakt. Hierboven zie je twee foto’s van twee leerlingen.

Voor zen.nl heb ik een 10 zitten kaart ontwikkeld. Dit is een soort strippenkaart, je kan naar een les gaan als je daar zin in hebt en voor studenten en mensen met drukke levens is dat heel handig. Ik heb twee versies gemaakt, de bovenste is met de Zen rondjes. En de onderste met de mediteer kussens. Deze is uiteindelijk gekozen en wordt gebruikt bij Zen.nl Apeldoorn en Zen.nl Zutphen.

#digitaal

Ik heb een verkeersbord ontworpen voor een wijk in Arnhem. De wijk had veel problemen met te snel rijdende auto's en met veel kinderen was dat natuurlijk gevaarlijk. Ik vond dit een hele leuke opdracht, ook omdat die groot is uitgevoerd. Linksboven was uiteindelijk favoriet.

#digitaal

Bovenste foto: In het halfjaar stage van het tweede jaar liep ik stage bij een Grafisch bureau. Hierbij ik veel geleerd op het gebied van Illustrator, inDesign en Photoshop. Als een van de opdrachten moest ik een logo ontwerpen voor 'de haring lounge'. Dit waren mijn eerste proefjes. Ik wou het graag classy houden want het was geen haring kraam maar een echte lounge. Zo ben ik gaan werken met water. Uiteindelijk is er gekozen voor de zwarte in het midden. Onderste foto: Ook werd er mij gevraagd of ik een plattegrond wou maken voor de haring lounge. Dit heb ik iets anders aangepakt dan normaal door middel van plaatjes en kleuren, zo krijg je meer een sfeer en een beeld van het gebouw.

#digitaal

Begin 2015 hadden we vanuit school, project 'Animatie'. Je mocht kiezen uit een aantal programma's van BNN om een leader, bumper en outro van te maken. Ik koos voor 3 op reis omdat ik dat programma zelf ook vaak kijk en er veel mee kon.

Ik heb gebruik gemaakt van foto's uit het programma maar ook tekeningen die ik zelf heb gemaakt. Dit is de leader.

#digitaal #3 op reis

Voor mijn opleiding moeten we 200 uur stage lopen dit jaar. Deze stages moet je zelf regelen. Hiervoor heb ik 70 uur stage gelopen bij de Schakelklas op het RijnIJssel. Dit zijn leerlingen uit het buitenland, waaronder vluchtelingen uit Syrie. Ik heb een creatief lesblok voor deze leerlingen ontwikkelt. Het eind resultaat was een stopmotion van hun naam of letter. Omdat er veel verschillende talen gesproken werden, was dit een uitdaging maar ook tof om het eind resultaat te zien. Je mocht een letter van je eigen taal doen (Arabisch bijvoorbeeld) maar ook in het Nederlands. Uiteindelijk ging je per stap een foto maken en daarna hebben we er een stopmotion animatie filmpje van gemaakt.

Hierboven kun je het voorbeeld filmpje zien wat ik gebruikte als voorbeeld voor de leerlingen. Ik vond het fijn om begeleidend materiaal te hebben. Dit was ook handig voor de leerlingen want de meeste hadden nog nooit iets creatiefs gedaan dus hiermee kon ik ze ondersteunen.

#digitaal #isk #creatief #stopmotion

In de tweede periode van mijn derde jaar kregen we de opdracht om een kinderboek te maken. Je moest een doelgroep kiezen, je daar in verdiepen en dan een onderwerp kiezen waar je je boekje over wil maken. Ik koos een voorbereidend boekje voor een meisje dat een broertje krijgt. Wat gebeurt er met je moeder, hoe groot wordt haar buik en wat nou als de baby er straks is? Dit allemaal speels en los uitgelegd. Ik vond dit zonder twijfel de leukste opdracht die ik vanuit school heb gekregen.

2016

#tekeningen #digitaal

Frenkie

#fotografie

2015

#tekeningen

2015

#tekeningen

2015

#digital #art #illustration #drawing

Trending Blogs

Recently Viewed Blogs

Emma's portfolio