EL BULLYING LO HACEMOS TODOS.
En marzo del 2022, fue cuando Margarita notó que su hija se siete años, estudiante de primer grado del colegio Jerusalén, en san Bartolo, S.S., ponía pretextos para no acudir al colegio y cuando la llevaban, era difícil hacerla entrar y qué se quedara tranquila, pues sentía pánico llegar al colegio, incluso lloraba para que la dejaran afuera del salón.
Al no tener clara la situación con su hija, Margarita la llevo a una psicóloga, quién con juegos, logró revelar datos e información, que sufría maltratos por los niños de su salón de clases, las terapias le fueron de mucha ayuda aunque aún le falta mucho por adaptarse y confiar en sus compañeros.
La niña reveló que sus compañeras, le pegaban , le jalaban el pelo y le hacían sentir gorda o fea, en el corto periodo que vivió esta violencia, perdió 2 tallas, comenzó a enfermarse más recurrente y nunca tenia apetito, quería solo dormir y que nadie le hablara y a esto se le sumaba que lloraba por todo; mi hija me decía:-me quiero morir antes de ir a la escuela-, una niña de siete años, dijo la madre.
En cuánto la madre se enteró del bullying del que su hija era víctima hace unos meses decidió acudir a la directora del colegio , a lo qué ella dijo que si creía todo, ya qué ese era un grupo problemático y la reacción de la madre fue, por que ella dejaba que todo pasara normal como si nada.
Margarita aseguró darse cuenta que en el colegio existen mas casos de violencia, como el de su amada hija, el que no lo quiso denunciar por miedo “a que se hiciera un escándalo”, pero que se arrepiente de no haberlo hecho ya que de esa manera haría conciencia en los profesores que estén mas pendiente que no pase ese tipo de cosas.
La señora Margarita trato de acercarse a la directiva del colegio, para preguntar que se haría para poder evitar el bullying hacia otros niños. Obteniendo como respuestas, que era necesario tener programas, los cuales requerían mas tiempo que los maestros no estaban en desacuerdo en poner en practica.
¿EL BULLYING LO HACEMOS TODOS?.
La falta de la responsabilidad de los profesores, también es una causa, se mencionó que ayudarían mucho a combatir la violencia escolar , si los maestros se comprometían con su trabajo. La UNESCO se esfuerza por enfrentar el fenómeno de la violencia y el acoso escolar, para esto se ha comprometido como lo ha establecido la convención sobre los derechos de los niños.
En nuestro país el fenómeno de la violencia no solo afecta a la población adulta, sino a los niños, niñas y adolescentes en cualquiera de los espacios en donde se encuentren y la escuela, no es la excepción. En los entornos escolares se escucha hablar del fenómeno del acoso, un término que en los últimos 10 años ha cobrado mayor interés en América Latina por las consecuencias que provoca este tipo de prácticas que no son más que acciones entre estudiantes individuales o grupales, encaminadas a intimidar, humillar y hostigar de forma continúa en un estudiante
En el 2017 publicó un documento llamado Una situación habitual. Violencia en las vida de los niños y los adolescentes, en el cual se proporcionan datos sobre los diferentes tipos de violencia en América Latina, además realiza un llamamiento audaz a la Protección de una generación en peligro en el cual presentan las acciones y estrategias específicas que la UNICEF ha adoptado para prevenir y responder a la violencia contra los niños.
Para finalizar hizo hincapié en que el bullying es un problema de todos, “padres, autoridades, personal docentes, todos estamos involucrados, los medios de comunicación tienen unas imágenes realmente impactantes, a mí me sorprende, o sea, yo que soy adulto me sorprendo, los niños ya no se sorprenden de tanto que ven, o sea, hemos perdido la capacidad de asombro, estamos en un momento de verdad crítico, donde le estamos dejando a nuestros hijos un mundo insensible, sin valores y sin rumbo”.
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