Eerste versie inleiding/probleemstelling
Binnen mijn eigen directe en indirecte omgeving viel mij op dat er steeds meer jong volwassenen met psychische problemen kampen. Jonge mensen die volledig opgebrand zijn of aan de anti depressivo zitten. Dit heeft mijn interesse gewekt en ik raakte erg nieuwsgierig naar de onderliggende problematiek van deze constatering. Ik besloot mijn afstudeerproject te richten op dit onderwerp en hier zelf een ontwerpbureau en opdrachtgever bij te zoeken.
Het is 2014 en jong volwassen tussen de 20 en 35 jaar zijn de grootste groep mensen die thuis komen te zitten met een burn-out. De huidige tijdgeest wordt ervaren als hard en gejaagd, hoge sociale druk, veel online druk door de digitale samenleving, prestatiemaatschappij, veel en snelle technologische ontwikkelingen en een instabiele economie. Sociale media wordt ervaren als een meetinstrument waaraan jong volwassen zich vast klampen. Generatie-Y is de eerste generatie met ouders waarvan de moeder ook fulltime ging werken waardoor ze meer aan hun lot werden overgelaten. Deze zelfstandigheid heeft gezorgd voor een gebrek aan handvatten om op latere leeftijd met bepaalde problemen in het leven om te kunnen gaan. Overblijven op school was de normaalste zaak van de wereld en internet de nieuwe bibliotheek binnen handbereik.
Dit alles heeft tot een tekort aan emotionele intelligentie geleidt waardoor deze generatie een verstoring in hun geest en lichaam ervaren. Een quarterlife crisis of burn-out ligt op de loer. “Het begrip ‘Quarter life crisis’ (ook wel dertigers-dip genoemd) wordt voor het eerst geïntroduceerd in 2001 door Van Aggelen & Van de Stolpe. Zij concluderen dat veel late twintigers en dertigers als gevolg van toenemende keuzemogelijkheden en maatschappelijke druk steeds vaker psychische problemen ondervinden, wat steeds vaker een ‘identiteitscrisis’ of ‘burn-out’ veroorzaakt.
Inmiddels begint ook de media lucht te krijgen van deze problematiek en sommige onderzoeksbureaus hebben zich ondergedompeld in het leven van deze generatie. Oplossingen (zeker op digitaal gebied) die deze groep mensen ondersteunt zijn er nog niet en de verwachting is dat het aantal jong volwassen met een burn-out eerder zal stijgen dan afnemen. Burn-out heeft een grote invloed op de maatschappij. De kosten voor een medewerker met een burn-out liggen gemiddeld op 90.000 euro en iemand is gemiddeld 195 dagen ziek thuis. Daar komen nog de kosten bij van psychische en medische zorg. Een probleem is dat we sinds 2012 niet meer verzekerd zijn voor het krijgen van een burn-out.
Dit alles leidt tot de volgende hypothese
Generatie-Y is extreem vatbaar voor een burn-out door de manier waarop zij de huidige tijdsgeest beleven en de manier waarop zij omgaan met externe prikkels.
Om deze hypothese te toetsen zijn de volgende onderzoeksvragen geformuleerd.
Hoe kan een interactief product ondersteuning bieden bij een burn-out voor Generatie-Y?
Wat is Generatie-Y en wat typeert hen?
Wat is een burn-out en wat zijn mogelijke behandelmethoden?
Hoe kan een interactief product de kwaliteit van leven herpakken in de eerste fase van burn-out constatering?
Hier zijn de volgende kennisgebieden bij betrokken
UX design, sociologie en (gedrags) psychologie.
Het doel van het te ontwerpen interactief product is om de doelgroep ondersteuning te bieden in de eerste fase van een burn-out en ze een handvat te bieden om de kwaliteit van leven te herpakken in aanloop naar professionele psychische begeleiding.
De onderzochte theorie richt zich op de kenmerken (en problematiek) van Generatie-Y, wat een burn-out is (en waardoor een burn-out ontstaat) en hoe zich dit verhoudt tot andere psychische problemen.
Het eerste gedeelte van het onderzoek zal voornamelijk bestaan uit theoretisch en praktisch onderzoek. Dit zal bestaan uit het bestuderen van literatuur, relevante artikelen op het internet en diepte interviews. Per hoofdstuk zal ik een conclusie trekken op basis van deze literatuur. In het eerste hoofdstuk komen er een aantal psychologen en een psychiater aan het woord. In het tweede hoofdstuk betrek ik een decaan en een student psycholoog bij de onderbouwing van mijn theorie. In het derde hoofdstuk zal ik de kennis uit de eerste twee hoofdstukken vertalen in een conceptueel model waarin de ontwerpcriteria zullen worden vertaald in een ontwerp oplossing. Ter afsluiting van deze scriptie trek ik een eindconclusie waarin ik de deelconclusies samen zullen komen. Op basis hiervan zal ik ook mijn advies voor verdere uitwerking geven.
De onderzoeksmethoden die ik zal gebruiken zijn
Participatory design, focus group, service design, prototyping, literatuur onderzoek en diepte interviews.