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@lespetitsratons
Inventaire de la faune et la flore du milieu naturel choisi - Partie I
Petit changement de cap de ma part, j'ai changé mon milieu pour me faciliter la vie. Voici donc une liste de mes connaissances par espÚce, j'irais ensuite, avec des guides d'identifications, approfondir mes recherches.
Jouvence
Faune
Abeilles
Brochets
Bruants
Brulots
Canards colvert
Castors
Cerfs de virginie
Chouettes rayés
Coccinelles asiatiques
Demoiselles
Ăcrevisses
Ăcureuils roux
Faucons
Grands hérons
GuĂȘpes de terre
Hermines
Huards
Libellules
LiĂšvres
Marmottes
Mésanges
Mouches communes
Mouffettes
Moustiques
Patineuses
Perches arc-en-ciel
Porcs-épics
Ratons laveurs
Rats musqués
Salamandres tachetées
Sangsues
Souris
Tamias rayés
Tortues serpentines
Truites arc-en-ciel
Urubus Ă tĂȘte rouge
Vers de terre
Flore
Ange de la mort
Bouleau jaune
Chanterelle
Ărable rouge
FougĂšre
HĂȘtres
MélÚzes
Myriophylle
Nénuphars
Orties
Pommiers
Sapins baumier
Sumac vénéneux
TĂȘte de violon
Thuya
Trilles blancs
Trilles rouges
Découverte Nature
Des arbres qui poussent le long de l'aménagement paysagé, au travers des blocs de roches. Pousse à l'horizontal pour sortir de leur trou et ensuite vers le soleil à la verticale. Bouleau à papier si je ne me trompe?
Selon Radio-Canada (2023) le phototropisme permet aux plantes dâorienter leur croissance pour optimiser leur photosynthĂšse, cette capacitĂ© Ă tirer profit de la lumiĂšre. Quand une plante pousse vers la source dâĂ©clairage, on parle de phototropisme positif, et dans le cas des racines qui poussent en direction opposĂ©e Ă la source de lumiĂšre, il sâagit de phototropisme nĂ©gatif.
ĂcosystĂšme urbain
Réseau trophique d'un parc urbain:
Producteurs: Herbe, trĂšfle, pissenlits, insectes, fruits, graines, Consommateurs primaires: Chenilles , Insectes, Petits oiseaux, Amphibiens Secondaire: Merle dâAmĂ©rique, Petits mammifĂšres Tertiaire: Chats errants, Renards, Moufettes, Coyote DĂ©composeurs: Vers de terre, champignons Facteur abiotique: Installation de modules jeux
Impact: Adaptation des comportements animaliers Défrichement de la nature Pollution des environnements Destruction d'habitats de la faune et la flore
Estimation de la valeur écologique d'un milieu - Partie 2
Les services Ă©cosystĂ©miques Approvisionnement Utilisation des ressources par lâhumainÂ
N/A
RĂ©gulation Effet sur lâhumainÂ
N/A
Soutien Effet sur la biosphĂšreÂ
Accessibilité publique au marais
Socioculturel Utilisation non matĂ©rielle par lâhumain
Circuit dâauto-interprĂ©tation
Club dâornithologie
Club de photographie
Promenade sur sentier de pilotis Partie 1
Documentation des photos hivernales - 12 mars 2024
-- Sources Marais Réal-D. Carbonneau Sentier Observation. (2024). https://www.maraiscarbonneau.com/fr/accueil/index.shtml
Lexique - Bibliographie
Bouron, Jean-BenoĂźt (2018). Glossaire â GĂ©oconfluences. https://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire
CARA, (2019). La diversité biologique du milieu. https://www.cara.qc.ca/wp-content/uploads/2019/11/6.-Section-5-La-diversit%C3%A9-biologique-du-milieu.pdf
Centre des sciences de lâOntario. (n.d.). La faune en hiver. https://www.centredessciencesontario.ca/science-chez-vous/science-maison/la-faune-en-hiver
Greenfield, E. (2024, January 1). Le processus de brumation chez les reptiles. Sigma Earth. https://sigmaearth.com/fr/le-processus-de-brumation-chez-les-reptiles/
Larousse, Ă. (n.d.). Dictionnaire de français Larousse. https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/
Le Guyader, H., UMR 7138, SystĂ©matique, adaptation, Ă©volution UniversitĂ© Pierre et Marie Curie, Lovejoy, T. E., Rosen, W. G., Wilson, E. O., & Erwin, T. (2008b). Courrier de lâenvironnement de lâINRA n°55, fĂ©vrier 2008. https://hal.science/hal-01198600/file/C55Leguyader.pdf
Le Robert. (n.d.). Définitions, synonymes, prononciation, exemples. https://dictionnaire.lerobert.com/
Les bandes riveraines du Québec. (2023). à quoi sert la bande riveraine? https://www.bandesriveraines.quebec/a-quoi-sert-la-bande-riveraine/
OQLF, (2001). Vitrine linguistique. https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/
UPA, (2010). Les bandes riveraines. https://www.bandesriveraines.quebec/wp-content/uploads/2022/11/01_Je-garde-mes-distances_UPA_2010.pdf
Quemada, B., & Leca-Tsiomis, M. (n.d.). « Nature », du Dictionnaire de Richelet Ă lâEncyclopĂ©die : une impossible dĂ©finition ? Cairn.info. https://www.cairn.info/revue-dix-huitieme-siecle-2013-1-page-45.htm?ref=doi#no10 --
Partie I
Partie II
Partie III
Lexique - Partie III
Brumation
(Centre Des Sciences De LâOntario, n.d.)
(Greenfield, 2024) Ma dĂ©finition: Ătat des reptiles et amphibiens pendant les tempĂ©ratures froides. Similaire Ă lâhibernation, ralentissement du mĂ©tabolisme et fonctions du corps.Â
--
Thermocline
(Larousse, n.d.)
(Le Robert, n.d.)
Ma dĂ©finition: Bande dâeau horizontale mĂ©langeant deux tempĂ©ratures opposĂ©es Ă lâintĂ©rieur dâun lac.Â
--
Bande riveraine
(Bandes riveraines du Québec, 2023)
(UPA, 2010)
Ma dĂ©finition: Espace longeant la riviĂšre qui ne peut ĂȘtre affectĂ© par lâhumain. Conservation naturelle dâune bande le long des riviĂšres.
--
Partie I
Partie II
Partie III
Bibliographie
Lexique - Partie II
Nature
Ma définition: Tout ce qui nous entoure. Ce qui est vivant ou non dans le monde extérieur. --
Ăcotone
(Larousse, s.d.)
(Bouron, 2018) Ma dĂ©finition: Espace entre deux zones diffĂ©rentes qui sont entremĂȘlĂ©es pour crĂ©er un mixte. Une croissance dâun deuxiĂšme Ă©cosystĂšme Ă travers ce premier. Â
--
ĂrabliĂšre Ă tilleul
(OQLF, 2001)
(CARA, 2019) Ma dĂ©finition: Zone forestiĂšre Ă©cologique dans lâEst du QuĂ©bec contenant majoritairement des Ă©rables Ă sucre accompagnĂ© de tilleul dâAmĂ©rique.
--
Partie I
Partie II
Partie III
Bibliographie
Documentation de photos et vidéos hivernales @ Marais Réal D.-Carbonneau.
Photos: Andréanne Morin
12 mars 2024 Cliquez ci-dessous pour voir plus de photos.
Estimation de la valeur écologique d'un milieu - Partie 1
Marais Réal D.-Carbonneau
(Google Earth, s.d.) Localisation Région: Estrie Municipalité: Sherbrooke Adresse: Marais Réal D.-Carbonneau, Rue Lévesque, Sherbrooke, QC J1E 1M4
Superficie :
Taille: 271,326.28 mÂČ Macro, meso ou micro? Fragmentation de lâhabitat: Rue Saint-François nord coupe la riviĂšre Saint-François du marais.
Maturité et diversité de la flore:
Jeune ou vieille forĂȘt? Jeune forĂȘt ConifĂšres, feuillus, mixte? Mixte, majoritairement feuillus Strates prĂ©sentes? Arborescente, arbustive, herbacĂ©e, muscinale et litiĂšre.
âCet important Ă©cosystĂšme, dont la superficie totalise environ 40 hectares, renferme une faune et une flore trĂšs diversifiĂ©es. Plus de 50 espĂšces dâarbres et arbustes comme le chĂȘne rouge et le frĂȘne dâAmĂ©rique, de mĂȘme que plus de 15 espĂšces dâarbres et arbustes fruitiers ont Ă©tĂ© recensĂ©es.â (Marais RĂ©al-D. Carbonneau, 2024)
Présence des décomposeurs? Pas en ce moment.
PrĂ©sence de milieux aquatiques:Â
Marais et bande riveraine présente.
Diversité faunique:
PrĂ©sence de poissons, insectes, amphibiens, reptiles, oiseaux ou mammifĂšres? âQuant Ă la faune, elle se compose principalement dâinvertĂ©brĂ©s, dâamphibiens, de reptiles, dâune grande quantitĂ© dâoiseaux et plus de 15 espĂšces de mammifĂšres y ont Ă©tĂ© rĂ©pertoriĂ©es.â (Marais RĂ©al-D. Carbonneau, 2024)
PrĂ©sence des consommateurs primaires, secondaires, tertiaires? Voici certains oiseaux observĂ©s, selon la SociĂ©tĂ© de Loisir ornithologique de l'Estrie (SLOE): HĂ©ron vert, Urubu Ă tĂȘte rouge, Canard souchet, Sarcelle dâhiver, Balbuzard pĂȘcheur, Ăpervier brun, Buse Ă queue rousse, Aigle royal, Faucon Ă©merillon, Faucon pĂšlerin, RĂąle de Virginie, Marouette de Caroline, Gallinule poule dâeau, Martinet, Bruant de Lincoln, Quiscale rouilleux, etc. (Marais RĂ©al-D. Carbonneau, 2024)
Facteurs abiotiques:
Topographie: Plat Sol: Chemins en terre, sentier sur pilotis LumiĂšre: PrĂ©sente en sentier autour du marais, moins dâarbres que dans le boisĂ©. Vent: Variable selon lâendroit. Terre: Milieu humide
Perturbations anthropiques:
PrĂ©sence de lâhumain, polluants ou autres consĂ©quences? PrĂ©sence touristique et rĂ©crĂ©ationnelle. Endroit protĂ©gĂ© par la ville de Sherbrooke. Pollution sonore et de lâair, route Ă proximitĂ©.
Le marais a Ă©tĂ© formĂ© suite Ă du remblayage et Ă la construction dâune certaine industrie qui a bloquĂ© un ruisseau. DĂšs 1995, lâamĂ©nagement du marais a Ă©tĂ© effectuĂ© dans le but de prĂ©server celui-ci. (Marais RĂ©al-D. Carbonneau, 2024)
--- Sources Google Earth. (n.d.). https://earth.google.com/ Marais Réal-D. Carbonneau Sentier Observation. (2024). https://www.maraiscarbonneau.com/fr/accueil/index.shtml
Partie 2
Documentation des photos hivernales - 12 mars 2024
ĂcosystĂšme marin
ChaĂźne trophique du fleuve St-Laurent
Producteurs: Phytoplancton Consommateurs primaires: Zooplanctons Secondaire: Crevettes Tertiaire: Baleine noire
Composante abiotique: Niveau de lâeau Impact:
Brassage des nutrimentsÂ
Ărosion
Inondations
Impacts sur la biodiversité Sources
ĂcosystĂšme aquatique
Réseau trophique d'un étang
Producteurs: Algues, Arbres, Plantes Consommateurs primaires: Protozoaires, Vers, Mollusques Secondaire: Grenouilles, Poissons, Insectes Tertiaire: Grands Hérons
Composante abiotique: LâeauÂ
Impact:Â
Sans eau, aucune vie possible.Â
Habitat (cycle de reproduction, lieu de refuge?).
Source de vie (nourrit les biotiques ; abreuver les animaux, les arbres autour, etc.).Â
Cycle de lâeau.Â
Cycle de la vie
Taux dâhumiditĂ©.Â
Composition du sol.
Zone dâentremĂȘlement: Bord de lâĂ©tang
Lexique - Partie I
Définition de quatre termes essentiels;
Biodiversité
(Larousse, n.d.)
(Le Guyader et al., 2008) Ma propre dĂ©finition: DiversitĂ© de la nature et tous leurs Ă©cosystĂšmes Viens de ce qui est biologique. ĂcosystĂšme
(Larousse, n.d.)
(Le Robert, n.d.) Ma propre définition: Ensemble écologique et biologique regroupé dans un milieu structuré naturel. Abiotique
(Larousse, n.d.)
(Le Robert, n.d.) Ma propre dĂ©finition: De ce qui nâest pas vivant.
Trophique
(Larousse, n.d.)
(Le Robert, n.d.) Ma propre dĂ©finition: Ce qui concerne lâapprovisionnement et la nutrition de ce qui est vivant.
--
Partie I
Partie II
Partie III
Bibliographie
ĂcosystĂšme terrestre Chaine trophique d'une forĂȘt avec riviĂšre gelĂ©e en hiver:
Producteurs: Ăpinette Consommateurs primaires: LiĂšvres Secondaire: Renards Tertiaire: Lynx Composante abiotique: Le froid
Impact:
Influence la riviĂšre et gĂšle celle-ci en hiver.
Neige sur les bandes riveraines.
CrĂ©dit travail dâĂ©quipe: KatĂ©rie, Marie-Pier, AndrĂ©anne et AndrĂ©anne.     Â
Choix d'un milieu naturel
Marais Réal-D.-Carbonneau @ Sherbrooke
Potentiels pédagogiques
AccÚs au marécage,
Apprentissage des milieux humides,
Observation de la faune et de la flore; 50 espĂšces d'arbres et dâarbustes; faune riche en amphibiens, reptiles, oiseaux et mammifĂšres (Marais Carbonneau, 2024),
Signalisation touristique sur place,
Circuit pédestre d'auto-interprétation (2 km),
Aire de jeux.
Risques pour la santé/sécurité
PrĂšs d'une grande route,
Se perdre,
Tomber dans le marécage,
Escaliers de la tour d'observation.
RĂšglements
Demeurer sur les sentiers,
Ne prélevez pas d'éléments naturels,
Ne nourrissez pas les animaux sauvages,
Gardez votre chien en laisse, jetez les excréments aux endroits prévus,
Ne circulez pas en bicyclette dans les sentiers,
Jetez vos déchets aux endroits prévus,
Ne chassez pas, ne posez pas de piĂšges et ne faites pas de feux.
Impacts environnementaux de son utilisation
Le marais est un endroit protégé, l'utilisation de celui-ci aura un impact minimum sur la faune et la flore.
Autres aspects pertinents Ă votre situation
Le marais est un endroit public accessible Ă tous,
AccÚs pour personne à mobilité réduite,
Stationnement gratuit,
PrÚs de mon lieu de résidence.
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Carte des sentiers ici.
Merci au site internet du Marais Réal-D.-Carbonneau pour toutes les informations.
Salut Ă toutes et Ă tous,
Bienvenue sur mon blogue qui a pour objectif de partager des activités d'animations en plein air spécialement conçues pour les enfants, ainsi qu'un portfolio nature du quotidien.
N'hésitez pas à me contacter au besoin.
Matériel pédagogique et activités plein air disponible ici.
Merci,
Andréanne, Les Petits Ratons.
Découverte inusitée
Je travaille Ă Jouvence depuis plusieurs annĂ©es et je fais les mĂȘmes sentiers de raquette assez souvent, mais je me suis donnĂ©e comme dĂ©fi de trouver quelque chose d'inusitĂ© avec mes Ă©lĂšves mercredi matin.Â
J'ai trouvĂ© cette flaque d'eau-glace en dessous d'un arbre dĂ©racinĂ©. Aucune idĂ©e de comment cette forme s'est formĂ©e?Â