サッカーボールじゃなかった https://twitter.com/nyaaa_____nchu/status/875632337542762496/photo/1
2025 on Tumblr: Trends That Defined the Year
d e v o n
Jules of Nature
No title available

祝日 / Permanent Vacation
Monterey Bay Aquarium
No title available
art blog(derogatory)
DEAR READER
styofa doing anything
Cosimo Galluzzi
YOU ARE THE REASON
One Nice Bug Per Day
No title available

blake kathryn

#extradirty
Alisa U Zemlji Chuda

Janaina Medeiros

No title available
Aqua Utopia|海の底で記憶を紡ぐ
seen from Indonesia
seen from United States
seen from Sri Lanka
seen from Latvia

seen from United States

seen from Malaysia

seen from United Kingdom

seen from United Kingdom
seen from Malaysia

seen from United States
seen from United States
seen from Venezuela

seen from United Kingdom
seen from United Kingdom
seen from United States

seen from United States

seen from Netherlands

seen from Germany

seen from United States

seen from United States
@mmnnkkrrbbb
サッカーボールじゃなかった https://twitter.com/nyaaa_____nchu/status/875632337542762496/photo/1
人気ボケ - ボケて(bokete)
Xユーザーの北扇千景さん:「2024年の経験です(アメリカと兵庫県を見つつ)」
“「威張らない・愚痴らない・ご機嫌でいる。この3つは“歳上の義務”だ」という名言、年度が替わるたびに思い出していきたい”
— Xユーザーのふくれあがったおもちさん
Otter sits on a capybara
“When Bees Collide”
axident
likes this ♥
されこうべさんはTwitterを使っています: “今年見た中で最高傑作のポエムだと思う。純粋な文学的意味で。子供は皆天才とは言わんが少なくともこの子は天才。”@Copy__writing: しつれんのあじ http://t.co/Y2oOoGSeVw"“
昨年入社した新人さんが、あまりにも助けを求めるのがうまくて、「こいつ人生二度目か?」と思った話。 | Books&Apps
・昨年入社した新人さんが、人生二度目かというレベルで「助けを求めるのが上手い人」でかなり驚いています ・助けを求めるのが上手い人は、大体下記のようなことができています -手遅れになる前に「困っています」を出力できている -何がしたくて、何が出来ていないかを言語化できている -何をやろうとしたか、どこまで試みたかを言語化できている -普段の進捗をちゃんと周囲に報告・共有している -助けを求める際、必要な人を巻き込めている -自然と感謝の言葉を口に出来ている
- - - - - - - - - - - - - - - -
カスタマーサポートや技術系質問コミュニティでの、相談のしかたのマナーも同じだよね。
やりたいこと(To Be)、現状(As Is)、試したこと、その結果、自機の環境。
技術の分野だけでなく、経営課題も同じ。ギャップ分析がそう。
理想(To Be)と現実(As Is)の間にあるギャップ解消に必要な項目を洗い出す
Here are some cute otters to brighten your day.
(via Xユーザーのきゃた💋「きゃたぴランド」連載中さん: 「ビジネスマナー https://t.co/VIrOjCahYC」 / X)
“応用行動分析では「死人テスト」という考え方があります。「死人にもできることは行動とは言えない」という考え方です。 例えば「廊下を走らない」は死人にもできます。しかし「廊下を歩く」は死人にはできません。 死人にもできる「廊下を走らない」は行動目標にするべきではありません”
—
「死人テスト」という考え方が子どもへ伝え方の参考になる「好ましい具体的な行動を示す」 - Togetter
「廊下を走らない」は「行動」ではないからです。「廊下を歩く」は「行動」です。そのため「廊下を歩く」は行動目標として成立します。では「教室で静かにする」は行動と言えるでしょうか?これは、行動とは言えません。なぜなら「教室で静かにする」は死人にもできるからです
子どもに指示する時は、死人でもできる「教室で静かにする」を、死人にはできない「教室で読書をする」等に変換する必要があります。「教室で静かにしなさい」だけでは何をどうしていいか分からないお子さんが一定数います。だから指示をする時は、死人にはできない行動で示す必要があります
例えば「お喋りをしない」は行動と言えるのか。これは死人にもできますので行動とは言えません。したがって「お喋りをしません」という指示は得策ではありません。それよりも「先生の声が聞こえる人は黙って手を挙げます」の方が子どもには通りやすいです。死人にはできない行為だからです
例えば「大きな声は出しません」は行動でしょうか?行動ではありません。大きな声を出さないことは死人にもできるからです。「この位の声の大きさで喋るんですよ」と、死人にはできない行為で教師自身がやって見せて、実際に子ども達にもやらせた方が、発達に課題がある子にも指示が通ります(終)
- - - - - - - - - - - - - - - -
(フルアーマーガンダム リビルド|U-TAさんのガンプラ作品|GUNSTA(ガンスタ)から)