SW's memo

tumblr支店いつまででもテスト運転中

[clione]

高橋さんは６日、六本木の東京ミッドタウンにオープンする「ダイナースクラブ　アイスリンク」のセレモニーに登場しました。何とも間が悪く？　この日発売の週刊誌に恋人発覚と報じられ、大騒ぎになった直後に迎えたイベントでした。予想通りスポーツ系メディアのみならず、テレビのワイドショーも多数押し寄せました。このような場合、ことの真偽にかかわらず、腫れ物に触るかのような雰囲気で主催者から「スケート以外の質問は禁止」とのお達しが出るものです。 しかし高橋さんは会見の冒頭で自らこの話を切り出し、明るく真摯（しんし）に事情説明し、きっぱりと否定しました。それでもリポーターの方々は手を替え品を替え質問をぶつけ続けました。我々スポーツ紙の人間も人のことを言えた分際じゃありませんし、レポーターの方々も仕事です。それでも、「もういいんじゃないかなあ」と感じるほど長いやりとりが続きました。しかし当の本人はどんな質問にも嫌な顔ひとつ見せずに、丁寧にそしてさわやかに対応し続けました。 私は普段、野球やサッカーなどの取材が主なんですが、何億円というお金をもらっておきながら適当な対応をする選手をどれほど見てきたことか。何なんだこの器の差は…。ちなみにこの爆笑は浅田真央さんとの交際を聞かれた瞬間のもの。「真央ちゃんにも選ぶ権利がありますから」と絶妙な切り返しで周囲の爆笑も誘いました。今回の「神すぎる対応」で、あっという間にこの騒動は吹き飛んでしまうことでしょう

[gearmann]

「お前はサンタさんが枕元まで来ると思ってたの？」「うん」「ウチ煙突ないだろ」「あー」「だから入れないからプレゼントは玄関に置いてある」「ええっ⁉」「そのままにしておくより枕元がいいよな」「うん」「だから俺が運んだ。大抵の家はお父さんかお母さんがそうしてるはず」「そっかぁ‼」

Twitter / micsantaclaus (via invoke)

[taizooo]

最近のポップミュージックには、必ずと言っていいほど「言いたいこと」が含まれてるでしょう。でも、音楽で世界に対するメッセージとか、僕は別に聴きたくないんで

Vol.05 菊地成孔 インタビュー (via taizooo)

[wideangle]

欲しいものリストといえば昔、全然存じ上げない方からプレゼントをいただいて、若干値の張る専門書だったのでさすがに支払おうと思い連絡したら「先日お世話になった鶴です」って言い張られて受け取ってもらえなかったことがあります。私もいつかこの文化相続しようと思う。

Twitter / mitsubisi: 欲しいものリストといえば昔、全然存じ上げない方からプレゼント … (via wideangle)

2013-04-02

(via mmtki)

[kanose]

yellowbell 岡田さんが実践する評価経済は、古典的なパトロネージュ契約を援助者＝社員、芸術家＝社長という言い換えで、本来パトロンになるべきでない経済層に求めるシステムなので、パラダイム変換は起きていないと思います。

岡田さんが実践する評価経済は、古典的なパトロネージュ契約を援助者＝社員、芸術家＝社長という言い換えで、本来パトロンになるべきでない経済層に求めるシステムなので、パラダイム変換は起きていないと思います。 - yellowbell のコメント / はてなブックマーク (via kanose)

[mitaimon]

妖怪ウォッチの主人公は｢問題を抱えている側｣じゃなくて、｢他人の問題行動に迷惑している側｣なんだよね。だから基本的には、このアニメは｢いろんな人たちと共存していくためにはどうすればいいか｣っていう話なの。

『妖怪ウォッチ』が子供社会を救う？ ～ 問題の可視化、許しと共存 ～ - Togetterまとめ (via mitaimon)

[otsune]

今さっき海外のオタクからメッセで「”小林幸子”とは日本においてどのような立ち位置の人物か」と聞かれたので「おばちゃんレディ・ガガ」と答えておいた

Twitter / Kenichi_Kaneko: 今さっき海外のオタクからメッセで「”小林幸子”とは日本におい … (via otsune)

[keisuh]

社 畜 盆 に 帰 ら ず

Twitter / kx8 (via keisuh)

[junsakura]

保育園のころ、魔法を使える先生がいた。 その人のことを、ここでは「まこ先生」としよう。30代前半で、職場では中堅のスタッフとして活躍していた。もちろん当時の私はあまりにも幼く、先生たちの年齢をきちんと把握していたわけではない。「若い先生／大人な先生／おばあちゃん先生」……それくらいザックリした認識しかできなかった。子供ながらに「まこ先生は頼りがいのある大人の先生だ」と思っていた。 まこ先生は、私が5歳のときの担任だ。 私が通っていたのは公立の保育園だ。高所得家庭の子供だけが集まる(？)私立保育園ならいざ知らず、様々な境遇の親たちが子供を預けていた。 とくに私の学年には、近隣の悪ガキどもが集結していた。暴れる、噛み付く、ひっかくのは当たり前。おもちゃはすぐに壊され、床や壁は汚される。みごとに手のかかる子供ばかりだった。すり傷やたんこぶは日常茶飯事だったし、親たちもいちいち目くじらを立てなかった。最近の保育園ではどんなに小さな怪我も許されないと聞いている。それに比べれば、なんというか、おおらかな時代だったのだろう。 私たちは3歳～4歳のときに数々の伝説を作り、悪評を確かなものにしていた。そして、そろって5歳児クラスに進級した。そこで出会ったのが、まこ先生だった。 その保育園は2人担任制だった。まこ先生のほかにもう1人、とても若い先生──ここでは「きく先生」としよう──が、私たちのクラスを担任していた。さらに時々、見覚えのない先生が来ていた。たぶんパートタイムの保育士を雇っていたのだろう。まこ先生ときく先生の2人の正規職員＋パートタイムの計3人で、最凶の悪ガキ集団を迎え撃ったのだ。 きく先生は、子供からあまり好かれていなかった。 決まりごとに厳格で、ルール違反を絶対に見逃さなかった。たとえばお昼寝の時間。横にならない子供が1人でもいると、烈火の如く怒った。眠気があろうとなかろうと、子供たちを片っ端から布団に叩き込んでいた。私は昼間に眠くならない子供だったので、きく先生に監視されているお昼寝の時間がひたすら苦痛だった。 たとえばお散歩に出かけるとき、給食を食べるとき、そして読み聞かせをするとき。そんなときは、子供を1カ所に集めなければいけない。大人の言うことを聞かせなければいけない。ルールに厳格なきく先生は、きっと、号令1つで子供が動くのを理想としていた。「集まりなさい！」と命令すれば、子供たちが遊びをパッとやめて駆け寄ってくる。彼女はそういう状況を求めていた。 しかし私たちは悪ガキ様ご一行だ。そんなこと、できるわけがない。 言うことを聞かない私たちに対して、きく先生はヒステリックに怒鳴るだけだった。「集まりなさい！」「遊びをやめなさい！」「こっちに来なさい！」そして「言うことを聞きなさい！」……まこ先生が休んだときは、きく先生の怒声が教室に響くのだ。やがて子供たちも慣れてきて、きく先生の言葉を聞き流すようになった。「はいはい、集まればいいんでしょ？」みたいな斜に構えた態度を取るようになった。子供とはいえ、5歳にもなれば「話を聞くふり」ができるようになる。心の中では相手をバカにしているのに、態度だけ取り繕うことができるようになる。 まこ先生は違った。 たとえば子供を集めるとき。まず右手の指を3本、左手を2本伸ばして、胸のまえに突き出す。そして「あわせて、いくつだ！？」と近くの子供に聞く。相手はぽかんとしながら、「5つ？」と答える。「正解！ それじゃ次は……」と、また違う組み合わせの指を差し出す。遠くから見ていた子供たちが（何か面白そうなことをしているぞ？）と気づいて、まこ先生の周りに集まってくる。 そして3分後には、クラス全員がまこ先生の前に集まって、われ先に「指の数クイズ」に答えようとしているのだ。 指の数を当てさせるだけではない。ある時は、なぞなぞを駆使していた。 「暗くって、暗くって…暗ぁ～いモノは、な～んだ！」 まずはかんたんな問題から。まこ先生の近くにいる数人が、声を揃えて「夜～！」と答える。 「正解！ それじゃ次は……白くって、冷たくって、甘ぁ～いモノは、な～んだ！」 これもかんたんな問題。子供たちは大声で「アイスクリーム！」と答える。遠巻きに眺めていた子供も、（なんだか楽しそうだぞ）と近寄ってくる。 「次の問題は、ちょっぴり難しいよ～？」 もったいぶった口調で、まこ先生は言う。 「高くって、高くって、高～いモノは、な～んだ！」 「天井！」「屋根！」「うんてい！」 子供たちは口々に、自分の知っている「高いもの」の名前を上げる。 「ううん、もっともっと高いものだよ？」 遠くのほうで遊びに夢中だった子供たちか（まこ先生が何かしてる）と気づく。次々に集まってくる。 「えっと～、サンシャイン！」「東京タワー！」「富士山！」 子供たちは夢中になって、矢継ぎ早に答えを口にする。まこ先生は首をふる。 「いいえ違います！もっともっと、も～っと高いもの！」 いつの間にか、クラス全員がまこ先生の周りに集まっている。 そして声を揃えて、「「空！」」と叫ぶ。 「はい、正解です！」 まこ先生はニコッと笑う。 「それでは空を見に、みんなでお散歩に行きましょう！」 これは一例にすぎない。まこ先生はありとあらゆる手段を使い、悪ガキ連中を意のままに操っていた。優しいばかりではなく、イタズラをしたときは厳しく叱られた。私も何度かげんこつを落とされた覚えがある。それでも、まこ先生がヒステリックに怒鳴ることはなかった。 子供の主体性を引き出して、自発的に大人の言うことを聞かせる。 まこ先生の技術はまるで魔法だった。 　　　　　◆ 先日、まこ先生は長年務めた保育園をやめた。 定年よりも少しだけ早い退職だった。まこ先生いわく、体力が衰えたからだという。子供の抱っこがつらくなったから、もう保育士は続けられないと判断したそうだ。園長や役所の管理職を目指すのではなく、まこ先生は最後まで保育の現場に立ち続けた。 まこ先生のかつての教え子や、その親たちが集まって、ささやかな「お疲れさま会」を開くことになった。 私も同席した。20年ぶりに再会したまこ先生は、記憶のなかの姿よりもずっと小さかった。目尻や口もとには年相応のしわが刻まれて、「お酒は医者に止められているから」とウーロン茶しか飲まなかった。まこ先生はすっかり「おばあちゃん先生」になっていた。 きく先生が苦手だったこと。まこ先生はまるで魔法使いだったこと。 私がそんなことを話すと、まこ先生は控えめに笑った。 「きく先生だって、悪い先生じゃなかったのよ？」 ウーロン茶で口を湿らせて、まこ先生は続けた。 「たしかに、ちょっとマジメすぎる部分はあったけれど……でも、保育に対する情熱は私と変わらなかった。もしかしたら、情熱は私よりも強かったかもしれないわね。少なくとも『話を聞く子を育てたい』という目標は同じだった」 表面的な態度を取り繕うのではなく、心から大人の言うことを聞く子供。大人が与える言葉や知識を、すんなりと飲み込める子供。そういう子供でなければ、小学校に上がってから苦労する。幼児教育においても「保育目標」が設定されていて、子供たちを一定の水準まで育てあげる義務があるという。 「大人の命令を聞くという意味じゃないわよ」まこ先生は念を押した。「先生や親の授ける知識をスッと受け止めて、自分の頭で判断できるようになる。そのためには、大人の話をきちんと聞く子供でなくちゃいけない。私たち保育士がそういう子供を育てられなければ、その子の一生が滅茶苦茶になっちゃうわ」 責任の重たい仕事だったわね、まこ先生はしんみりと言った。 「だけど、ばつぐんに面白い仕事だった」 私は食い下がった。 「そうは言っても……やっぱり、きく先生のやり方がいいやり方だったとは思えません。子供たちはみんな、きく先生の話を聞く“ふり”をしていました。まこ先生のおっしゃる『目標』とは真逆ではありませんか？」 「そうね」 まこ先生は目を伏せる。 「気づいてほしかったけれど……。きく先生は気づいてなかったのかもしれないわね」 「気づくって、何に？」 「子供は考えるのが好きだってことに」 昔のように、まこ先生はニコッと笑った。 指の数クイズも、なぞなぞも、まこ先生の技術は「子供に考えさせる」のが土台になっていた。「考える遊び」を駆使して、まこ先生は悪ガキどもに言うことを聞かせていた。 子供の「考える力」には個人差がある。 なかには頭の回転が速い子供がいる。言葉が達者で、口から先に生まれてきたような子供がいる。その一方で、ぼんやりしていて、何をするにもワンテンポ遅れてしまう子供がいる。けれど、どんな性格をしていようと子供は考えるのが好きだ。まこ先生は、そう言った。どんなにおっとりした子でも、その子なりに「自分で考える」のは楽しいのだ。頭を使うのはよろこびなのだ。 「だから、まったく考える余地を与えなければ、子供は言うことを聞かなくなる。表面的に取り繕うだけになってしまうの。反対に、ちゃんと考えさせれば、子供はきちんと言うことを聞く」 そして自分で考えた結果が「上手くいった」と経験するのが楽しい。1～2歳なら、パンツを自分で履けた。靴下がうまく履けた。そんな小さな成功が、子供は嬉しい。だから子供が何かに初めて成功してたとき、大人がきちんと褒めるのが大切だという。 「なるほど！ 子供は褒めて育てるのが正解なんですね！」 「そうは言っても、褒めすぎもよくないのよ？」 「だけど…頭ごなしに怒鳴るよりもいいですよね！」 「怒鳴りたくなることぐらいあるわよ。人間だもの」 40年近く子供と向き合ってきた人は、考え方の“厚さ”が違った。 「すごい、すごいと何をしても褒める親がいるけれど……褒めすぎると、今度は『すごい』と言われないと不安な子供に育ってしまうの。トイレに行っただけで『すごい？』と親に訊く。靴を履けただけで『すごい？』と承認を求める。できて当たり前のことを褒めるのは、子供にとってプラスにならないと思うわよ」 まこ先生は言葉を区切った。 「それから、今の親たちは忙しいでしょう。朝から晩まで働いて、くたくたに疲れて帰宅する。なのに子供はタダをこねて、まったく言うことを聞かない。そんなとき、怒鳴るなというほうが無理でしょう。どんなときでも笑顔を絶やさないのは、超人的なお母さんにしかできないわ。大人だって怒ることもあれば、キレることもあって当然。人間なんだから」 私はおずおずと答えた。 「そうは言っても……子供に対してムキになって怒るのは、やっぱりよくないことだと思います」 「そうね。子供の扱いに慣れていたら、怒らないで済むかもしれないわね。大人がカッとなるのは、子供に言うことを聞かせる方法が分からないからだと思うの。どうしても子供が言うことを聞かないから、どうすればいいか分からなくなって……それで頭に血が昇るんじゃないかしら」 「つまり、子供に慣れるのが大事ってことですか」 「そう、今の親たちは子供に接する機会に乏しい。人によっては、自分の子供ができるまで、まったく子供の面倒を見ずに大人になる」 だから子供の扱い方が分からない。 「たとえば、何を褒めるべきで何を褒めなくていいのかのさじ加減とか、疲れ切っているときでもキレずに済ませる方法とか、そういうものは子供と接してみないと分からない。子供と向き合った時間が長ければ長いほど、子供がどういう生き物なのか分かってくる。そして、うまく子育てができるようになる。私はそう思うわ。……ところで、あなたは結婚していなかったわね。あなたの身近に子供はいるかしら？」 「はい、姪っ子たちと……あとは子持ちの友人が何人かいます」 「だったら、その子たちとできるだけたくさん会っておくといいわね。あなたの知らないことを、子供はたくさん教えてくれるはずよ」 「そうすれば、私にも魔法が使えるようになるでしょうか？」 「魔法？」 まこ先生は首をふる。 「そんな大それたものじゃないわ、私は自分にできることをしていただけよ。私には保育ぐらいしか、できることが無かったから」

その子はなぜ大人の言うことを聞かないのか？ - デマこいてんじゃねえ！ (via junsakura)

[poochin]

ちなみにですが 2chのスレが縁で付き合ったカップルが挙式するときは司会者が 「お二人は共通の友人”にしむらひろゆき”さんを通じて知り合い」 と言う事になっており、一部の席から爆笑を買えるとか。

Twitter / Isaacsaso: ちなみにですが 2chのスレが縁で付き合ったカップルが挙式す … (via poochin)

[kskb]

「赤ちゃんはどこからくるの？」 「安定した年収と社会的地位」

Twitter / kx8: 「赤ちゃんはどこからくるの？」 「安定した年収と社会的地位 … (via kskb)

[hexe-deactivated20160606]

「消費のソーシャル化」か。なるほど，腑に落ちた。

いや，昨年から違和感はあったのよ。たとえば『Twitter 社会論』を読んでみても全然ピンと来ない。「何かズレてる」という感じが拭えない。でもそれに「消費のソーシャル化」という言葉を当てはめればすっきりする。

これは以前はもっと別の言葉で論じられていたはずだ。すなわち「繋がりの社会性」だ。私は昔「「繋がりの社会性」は繋がりを指向しない」と書いた。あの時はオチがイマイチだったのだが，これを「消費のソーシャル化」という言葉に置き換えればもう少しマシなオチが書けそうな気がする。

本来，私たちがソーシャル・ネットワークやソーシャル・サービスに期待していたのは「ソーシャルな活動」だったはずだ。でも実際にこれらの中で主流となっているのは「ソーシャルな消費」だ（これはある意味当たり前だ。サービスを提供する企業がユーザに期待するのは消費であり，サービスにはそのための仕掛けがぎっしり詰まっているのだから）。活動と消費は何が違うかといいうと，消費は「刺激への欲求を満たす行為」だということだ。ターゲットは刺激なのでそこで重要になるのは量や強度だ。つまり「消費のソーシャル化」ってのは「繋がる」ことによってお互いがお互いの欲求をよりエレクトさせる仕掛けのことだ。ソーシャル・ゲームなんかはそこだけに特化したサービスであるとも言える。とするなら，これは別に「2010年のトレンド」という訳ではなくて，ずっと以前からあるし，これからもなくならないであろう現象だと思う。

ソーシャルな消費が悪いとは思わない。私だって Tumblr で消費行為を楽しんでいる。お金を落としているか否かの違いがあるだけで，ソーシャル・ゲームに耽溺している人たちとさして変わらないと思う。でも消費だけではエコシステムは成立しない。ソーシャル・ネットワークやソーシャル・サービスに最終的に期待したいのは，やはり「ソーシャルな活動」で，その活動を通じて何かを生み出すことだ。「消費」に埋没しがちな「活動」をいかに掬い上げるか，あるいは掬い上げるための仕掛けをどのように設計すればいいのかがこれからの課題じゃないのだろうか。

そう考えると，日本においては電子書籍が（エコシステムとして）どのように展開するかが将来を決めるキーになるかも知れない。

[darylfranz]

わたしがハイパーどん底だった時、ただ話を聞いてくれた友達には救われたな。一番うれしかったのは、何も言わずに普通にカラオケに誘ってくれたこと。逆にしんどかったのは、同情する心の余裕がないのに、自分の辛い経験を語られて、辛いのはあなただけじゃないと言われることだった。

Twitter / A子 (via darylfranz)

[rpm99]

あの手のテストの問題は「この部分をどんなふうに読めばセンセーが喜ぶと思いますか？」にすればいいと思う。

はてなブックマーク - 『作者の気持ちを読み取る』←そんなエスパーな!! - Togetter (via rpm99)

前にも書いたけど、あれは「標準的な日本語として解釈した場合にこの指示詞はなにを指していると見なすのが最も適切か」という設問なのよ。「作者の気持ち」とかいうのを真に受けるから意味不明になるだけで。

(via yoosee)

国語の設題は構文構成で解けないものは基本除くべきと考えてるけれども、そうなってないものが試験問題レベルでもたくさんあって、国語嫌いを生んでる原因だろうなー、と思ってるなう。

[keisuh]

加トちゃんブログは本人の急速な老化や奥さんのハイカロリー手料理ばかりが突っ込まれてるけど、日々投稿される格言めいた言葉が、決まって聖教新聞や人間革命から引っ張ってきたものな点も密かな見どころだと思う。

Twitter / NTYjp (via keisuh)

[valvallow]

私の知り合いのお客様センターの女の子は、ここ数年お年寄りからのクレームが非常に多く、「私が君の上司だったらこういうのは絶対許さないよ！」という文句の付け方が多くなったとのこと。つまり定年退職世代は今は「ただの人」だということを認めたくないのだ。いつまでも「○○部長」でいたいのだ。

Twitter / XDAY20220216 (via valvallow)

[kanose]

iPadなどと比較する方がいますが、ナンセンス。 この端末はAmazonサービスを快適に利用するためだけに 余計な機能を削ぎ落し、コストも下げた、いわばレーシングカーです。 なので、それ以外の使用はオマケ程度だと思った方がいいです。 乗り心地や内装にこだわる方は、ベンツ（iPad mini）をご購入ください。笑

Amazon.co.jp： Kindle Fire HDX 7 16GB タブレットの ヒロックスさんのレビュー (via kanose)