#2balo

[juf-charlotte]

Leerpad na de coronastage in mei - juni

Sterke punten:

Wanneer ik in de klas sta en extra uitleg moet geven, dan weet ik wat ik moet zeggen. Ik beschik over de kennis wanneer dat nodig is en kan eventueel nog andere informatie geven wanneer dat gevraagd wordt. 

Ik ben tijdens deze coronastage zeer flexibel en paraat geweest. Ik wist nooit met hoeveel leerlingen ik elke dag in een bubbel zou staan. Ik heb me dan ook steeds zo goed mogelijk voorbereid door een activiteit te voorzien die meerdere leerjaren kunnen uitvoeren. Wanneer ik gevraagd werd om ineens in een andere bubbel te gaan helpen of een klas over te nemen voor een tijdje, dan deed ik dat met plezier. 

Tijdens de stage was ik ook een luisterend oor voor leerlingen. Zo waren er leerlingen die droevig waren omdat ze een spel verloren hadden of waren er leerlingen die graag over hun thuissituatie tijdens corona wouden praten. 

Voor de stage echt begon had ik al een hele lijst met dingen die ik zou kunnen doen tijdens de stage. Ik heb dus ook genoeg creativiteit. Ik had tijdens de stage ook een spel bij waarbij er leerstof geremediëerd werd. 

Werkpunten

Ik heb tijdens deze stage niet veel kunnen werken rond mijn werkpunt tijd. Ik heb er wel altijd voor gezorgd dat ik zo min mogelijk aan bod kwam om zo niet te veel tijd in te nemen. Tijdens de gewone actieve stage is dit echter wel helemaal anders waardoor dit nog steeds een werkpunt blijft. 

Ik heb an mijn lesvoorbereidingen gewerkt, maar doordat ik voor Frans, Nederlands en wiskunde online video’s moest maken, waren online lesvoorberieidingen maken onmogelijk. De meeste stappen van een lesvoorbereiding waren aanwezig, maar dit blijft nog steeds op mijn werkpuntenlijst.

Zelfvertrouwen is mijn laatste werkpunt. Ik heb de opmerking dat ik steeds naast de groep sta in de plaats van dat ik erin sta. Dit komt omdat ik mensen en leerlingen van buiten de groep observeer voor ik mij pas echt in een groep kan plaatsen. Aan zelfvertrouwen en zelfstandigheid zal op lange termijn dus aan gewerkt moeten worden.

Acties werkpunten

Ik ga nu eerst wachten om te kijken hoe mijn lesvoorbereidingen zijn en wanneer ze nog niet goed zijn, ga ik aan mensen vragen of het mogelijk is om samen een lesvoorbereiding te maken of na te kijken. 

Ik ga meer op de lengte van mijn uitleg letten door te werken met een timer of door vaak naar de klok te kijken. Ik ga de leerlingen ook in het oog houden en wanneer ik merk dat zij het snappen, zou ik al een deel van de leerlingen laten beginnen aan de oefeningen. 

Aan mijn zelfvertrouwen werken kan enkel op lange termijn.Ik moet leren meer in mezelf te vertrouwen en dat begint al bij het indienen van taken en het zelfstandig werken en keuzes maken. Wanneer dit niet lukt zal ik misschien eens met iemand moeten gaan praten. 

Acties sterke punten in de verf zetten

Ik heb met mijn creativiteit een herhalingsspel voorzien voor wanneer de leerlingen klaar waren met hun dagtaken. 

Ik zou eventueel al meer activiteiten kunnen voorbereiden om zo al materiaal te hebben voor de volgende stage. 

[muzischportfoliocharlotte]

De kerstvreugde in Brussel

Ik heb deze opdracht samen met Izzy gemaakt. Ik ben samen met haar 27 december naar Brussel Centraal geweest en hebben dan een hele toer gelopen. We wisten in het begin niet wat we precies moesten doen waardoor we stil waren, maar na enkele minuten zijn we dan wel te horen op het geluidsfragment. In het totaal hebben we meer dan 40 min aan geluid, maar er was natuurlijk veel hetzelfde te horen. Tijdens onze wandeling zijn we langs verschillende straatjes gelopen. Zo zijn we begonnen aan het centraal station, hebben we via de grote markt een klein stukje van de kerstmarkt (achter de beurs) bezocht. Daarna zijn we via kleine straatjes richting de Nieuwstraat gelopen en uiteindelijk zijn we ook de City 2 binnen gelopen om eens te veranderen van geluiden.  

[muzischportfoliocharlotte]

Samen eten

Deze opdracht komt in mijn stretchzone terecht, maar leunt aan bij mijn paniekzone. Deze opdracht werd samen met Izzy gemaakt en haar zus heeft ze gefilmd. We waren bezig over Samson en Gert de Afscheidstour waardoor we dan ook gekozen hebben voor hun lied: ‘Alles is op'. We vonden de context eten dan ook ideaal. We hebben ervoor gekozen om aan tafel te zitten, de pot op tafel te zetten, eten uit te schenken, te eten en dan weer af te ruimen. We wisten niet of dit met attributen moest, maar kozen er dus voor om het zonder te doen, dit werd achteraf dus een grappig beeld. We hebben ook geprobeerd om op elkaar in te spelen door ‘potten en flessen’ te geven die de andere dan gebruikt. We hebben bij het filmen ervoor gezorgd dat de camera een eventuele 3de persoon aan tafel was zodat we er nooit met onze rug naartoe zaten. We hebben deze video in totaal 5 keer gefilmd omdat we steeds opnieuw moesten lachen of we niet blij waren met het resultaat.  

[muzischportfoliocharlotte]

2 balo

Het ritme van de pasta

Ik vond dit eigenlijk een zeer leuke opdracht. Een ritme zoeken en dan vasthouden vond ik echter wel moeilijk. Het feit dat ik het moest filmen en mezelf dus op beeld moest zetten zorgt er voor mij voor dat deze opdracht in mijn stretchzone komt te liggen. Ik zie mezelf niet graag op beeld en met deze opdracht wordt ik daarmee geconfronteerd. Ik heb gekozen voor de materialen die je gebruikt bij het maken van pasta: pasta, zout, houten lepels, soeplepels en een deksel. Ik vond het dan ook alleen maar passend als ik de video in de keuken ging gaan filmen. Ik ben dat dus maar in de keuken van mijn oma gaan doen. Ik heb zoveel mogelijk geprobeerd om mijn ritme te behouden, maar dat was redelijk moeilijk omdat ik steeds van materialen moest veranderen en soms dacht ik gewoon te veel na over het ritme waardoor er eens een deuntje ge vroeg of te laat kwam.

[muzischportfoliocharlotte]

Indrukwekkend nieuws

Ik vond dit een hele leuke opdracht, maar omdat het over mezelf gaat zet ik het in mijn stretchzone. Ik wou het een speciale video maken omdat ik met morfo enkel video’s tot 30 seconden kon maken. Ik heb daarom gekozen voor een nieuwsbericht met verschillende personages. Ik heb allemaal dieren of maskers genomen en 1 foto van Liesbeth, omdat ze er gewoon in moest (met haar toestemming natuurlijk). De tekst was ter plekke geïmproviseerd. Ik heb de video’s zelf moeten filmen omdat ik ze niet kon downloaden via de app zonder te betalen, waardoor het geluid en de beeldkwaliteit niet helemaal goed zijn. In het algemeen ben ik wel tevreden over deze video.

[muzischportfoliocharlotte]

De kerstboodschap van Koning Filip

Nu dat de kerstboodschap geweest was van onze koning, wou ik daarmee iets leuks doen. De koning dus een grap laten vertellen vond ik dus ideaal. Deze oefening komt in mijn stretchzone omdat ik niet precies weet wat de reacties op de video zullen zijn. Ik weet ze natuurlijk liever wel om in mijn comfortzone te zitten. Ik vond dit een hele leuke oefening, maar het is redelijk moeilijk om dit te doen doordat hij vrij zakelijk kijkt, zijn klemtonen op andere momenten legt en met een Frans accent spreekt. Ik ben wel tevreden over dit resultaat. Ik heb ervoor gezorgd dat de video maar 30 seconden lang is zodat er nieg kan gesproken worden over plagiaat

[muzischportfoliocharlotte]

Stopmotiondans

Ik heb mezelf op stopmotion laten dansen. Dit is een opdracht dat ik in mijn paniekzone plaats omdat ik helemaal niet wist hoe ik er aan moest beginnen. En wat ik dan allemaal zou doen. Het feit dat mijn broer het dan ook nog moest fotograferen hielp ook niet want ik moest steeds met zijn gezichten lachen. Soms is er in de video te zien dat ik te snel een te grote beweging heb gemaakt, daarom heb ik dan ook ervoor gekozen om de foto’s niet te snel achter elkaar te plaatsen zodat elke foto zichtbaar is. Ik heb het filmpje gemaakt in het salon omdat dit ook de plaats was waar we dansen met nieuwjaar.

[muzischportfoliocharlotte]

Het kersttafereel

Net zoals de andere beeldopdracht, de verzameling van één kleur, zit deze beeldopdracht in mijn comfortzone. Ik begin altijd te tekenen vanuit een idee. Deze tekeningen werden getekend op het verjaardagsfeestje van mijn oudste halfbroer (eind november). Ik heb dan specifiek gekozen voor de pakjes, ballonnen en kerstboom omdat dit het beste bij elkaar paste. Er werden verschillende materialen gebruikt bij het uitwerken van deze verveelkunstwerkjes: plasticine, touw, kleine kerstballen, tandenstokers, lint en papier. Ik heb de kerstboom gemaakt door gebruik te maken van een tandenstoker, deze boom was uiteindelijk nog het gemakkelijkste van alle plasticinewerkjes. De pakjes in vorm krijgen waren enorm moeilijk om de juiste groottes te maken en de juiste vorm te bekrijgen.