#educacionintegral

[idaniavalero]

Esta es una carta de tarot y lo que ves en ella contiene información, pero este post no es esotérico, quienes me conocen de cerca saben que me encanta el tarot y que lo llevo con muchísimo respeto. Pero quiero continuar con el tema de mi post anterior: - La Vocación vs El Plan de vida, ¿A que viene esto? Pues bien, no es fácil terminar el tema en un post y menos tratar de resolverlo, sé que muchos en este momento se encuentran haciéndose muchas preguntas sobre lo que pueda pasar con sus vidas y esta carta se parece al tema: EL CARRO DE HERMES representa la dirección y el control de un asunto en cuestión, habla sobre el poder que tenemos todos de manejar nuestra vida combinando dos elementos fundamentales, la fuerza moral y la fuerza física, nuestra mente y cuerpo. Así es la vocación y el plan de vida. • No se trata de descubrir en ti un resultado para estar tranquilo, se trata de conducir tu vida con esos dos puntos bien claros para saber cuál dirección tomar. En este momento la oferta online de empleos tiene un tráfico impresionante y de momento puedes dedicarte a mejorar tu perfil profesional o pagarle a un experto en marca personal, pero lo más complejo está en saber quién eres mientras todo está cambiando y eso no lo resuelve el marketing, ni el tarot, aunque ambos te puedan dar un poco de luces en medio de este cuestionamiento, pero el único que lo puede responder eres tú, haciéndote las preguntas adecuadas. • La vocación es una vía para cumplir tus sueños, la vocación no es tu título académico pero tu educación si afecta los medios para que logres lo que necesitas. • Es un tema muy amplio así que más adelante seguiremos conversando. Un beso! • #escrituracreativa #escritoresenespañol #escritos #educacionintegral #desarrollopersonal #formacion #educacion #perfiles #profesionales #marketing #escribir #tarot #arcanomayor #tarotista #maestros #orientaciónvocacional #xiaomiphotography #pedagogia #mente (en Barcelona, Spain) https://www.instagram.com/p/CE7eBwXI4h4/?igshid=1wz2pnp7ip0zc

[educacion-digital-blog]

UN BUEN EDUCADOR: HABLEMOS SOBRE LO QUE SIGNIFICA

Más allá de los objetivos y los métodos, para iniciar y desarrollar un trabajo que pretende lograr excelentes resultados, es conveniente enmarcar una base común de valores que califique el trabajo del educador. Los ingredientes vitales para este trabajo son: conocimiento, profesionalismo, competencia y gran motivación. Estas son características fundamentales si no queremos limitar la experiencia educativa a un mero trabajo técnico, mecánico y por lo tanto vacío.  Por el contrario, la actividad debe ser plena y rica, de modo que el individuo que está delante de usted, ya sea adulto o niño, sea capaz de basar una buena comunicación con el educador.

 Por consiguiente, es importante que se establezca una relación empática entre los dos actores para ayudar, en el crecimiento y el aumento de la autoestima, al educador. Una figura de extraordinaria importancia, en el ámbito escolar, fue María Montessori que, a través del método de la pedagogía científica, aplicada a la educación infantil experimentada en los hogares infantiles, marcó un punto de inflexión en la pedagogía moderna. El educador, según el método Montessori, tiene que hacerse pasar por un ángel guardián que observa e interviene sólo en el momento de necesidad. De esto se desprende la distancia del modelo clásico, al que estamos acostumbrados, del maestro que se levanta a la silla y dispensa su conocimiento desde arriba.

En la práctica, el docente debe observar mucho, estar abierto a un aprendizaje continuo dentro del aula, y por supuesto, complementarlo con la buena formación académica que recibió como educador.

 El educador está llamado a reconocer y escuchar, con especial atención, los sentimientos que cada niño siente y experimenta al ver incluso los no expresados. La comunicación se convierte en un factor indispensable si queremos favorecer una verdadera integración en el grupo. Cuando está en servicio, se convierte en un elemento efectivo de cambio. Para lograr este objetivo, es de fundamental importancia elaborar un "plan educativo" que sea competencia de la escuela y la familia.

 La participación y contribución del educador se expresa en el seguimiento diario de los puntos fuertes y débiles del niño, lo que permite a todos los agentes que intervienen en el proceso educativo construir una serie de objetivos y actividades viables para el alumno, teniendo en cuenta la especificidad de la situación y los recursos disponibles. Por esta razón es esencial que haya una seria y profunda colaboración entre el educador, los profesores, la clase y finalmente las familias.

 El educador, dentro de la guardería

Desempeña un papel fundamental debido a la importancia del proceso educativo en la primera infancia. Durante estos años el niño desarrolla su propia identidad y, en virtud de ello, el cuidado y el apoyo son los principales ingredientes para una educación saludable.

 En esta fase el aprendizaje se realiza a través del juego. Las actividades lúdicas permiten que el niño aprenda las reglas y los papeles que representan un aspecto indispensable del proceso de identificación y socialización. Inicialmente, el juego se nutre fuertemente de la necesidad de movimiento, ligada al concepto de exploración que encuentra satisfacción en los característicos juegos sentido-motor: Piaget los definió como juegos-ejercicio. Estos prevalecen en el primer año de vida porque es a través de agarrar, balancear, llevar objetos a la boca, abrir o cerrar las manos o los ojos que el niño aprende a coordinar movimientos y gestos. Una de las formas más significativas de este tipo de juego es la imitación.

 Es precisamente a través de la experimentación de la mímica auditiva, táctil, visual o facial que el niño reconoce y expresa sus emociones (Piaget 1937-1945). Durante mucho tiempo, la figura del educador en las guarderías se ha asociado con fines asistenciales y por lo tanto es ajena a cualquier propósito educativo. Hace apenas unas décadas, la guardería ha logrado adquirir una identidad pedagógica propia que ha puesto de manifiesto, con creciente insistencia, la importancia de la profesionalidad del educador. Este último da la palabra a las ansiedades, los miedos y las dificultades de los niños y también de los padres, les ayuda a vivir y a leer (en sus comportamientos, gestos, mensajes, así como en sus silencios) sus emociones y necesidades.

 El educador dentro de una comunidad educativa

En este contexto se encuentra en contacto con jóvenes portadores de sufrimiento, abandono y violencia de diversa índole, a menudo caracterizados por un comportamiento agresivo o un silencio total. Aquí los educadores se convierten en un punto de referencia, especialmente para los educadores adolescentes, ya que se enfrentan a una fase muy delicada de su vida debido a los cambios fisiológicos y a las muchas dificultades inherentes a la sociedad en la que viven. Los jóvenes sienten cada vez más la necesidad de independencia y autonomía y viven sus emociones de manera acentuada y peligrosa, a menudo alimentando el deseo de empujarse a sí mismos hasta el límite, si no más allá. Tienen el deseo de experimentar y probar nuevas sensaciones y sólo un educador que esté presente y atento a sus necesidades puede dirigirlos hacia un conocimiento pleno de sí mismos y de sus valores. Así que la clave para un trabajo exitoso es una vez más la comunicación. Es la única que puede dar lugar a una relación basada en el intercambio de información marcada por las emociones, los valores y los modelos mentales.

 Pero la figura del educador no sólo trabaja con menores. En los últimos años se ha hecho necesaria su presencia en las comunidades de drogadictos, en los centros para ciudadanos extracomunitarios, entre los presos y los ancianos.

 El compromiso de los educadores está ligado a una acción psicológica, un verdadero apoyo. Don Bosco dijo que la educación es una cuestión del corazón. Un ingrediente fundamental para ayudar a los demás.

[educatevirtulamente-blog]

[paideiard]

Terminamos este año 2016 muy agradecidos de Dios de las enseñanzas, logros y del aumento de nuestra comunidad académica Paideia RD!!. Tengan la seguridad de que en este 2017, Paideia RD continuará trabajando arduamente con la niñez dominicana, formando individuos felices, integrales y académicamente exitosos!!. Feliz fin de año a todos y les damos las gracias por N seguirnos en nuestras redes sociales. #paideiahelpinghands #paideiard #educacionintegral #PaideiaconlaniñezRD (en Paideia Helping Hands)

[cool-oscar-love]

Día de integración.... Es en estos momento cuando mi corazón se llena de alegría y satisfacción.#mim #instacool #instacollage #felicidad #inclusión #educacionintegral (en Museo Interactivo Mirador (MIM))

[rudyhardy26]

"La educación es el mejor amigo. Una persona educada es respetada en todas partes. La educación supera la belleza y la juventud." Theodore Roosevelt. #EducacionIntegral #MINEDU #AnaJaraVelazques #Gracias (en San Borja, Lima, Peru)

[livehorizon-blog]

Una excelente y entretenida clase impartida por los profesores Carlos y Alexandra donde se aprendió mucho de la comunicacion y union entre cada uno. ‪#‎CelulaEvalutile‬ ‪#‎trabajocolaborativo‬ ‪#‎educacionintegral‬‪ #‎educacionvalorica‬

[elaprendizdecinico]

Diálogos sobre la pertinencia de la educación integral.

Diogenes Herrera Ortega‎EL MURO DE LOS LAMENTOS

14 de mayo a la(s) 18:44 · 

En algún Centro Local del Universo UNA, en el cual existe llamado a captación de personal, existe una dama que opina que un Licenciado en Educación Integral, egresado UNA, cursando Maestría en Educación abierta y a Distancia en la misma UNA no puede ejercer como docente en la misma UNA, quien mas que un Unista para ejercer en esta casa de estudios; conoce la modalidad, tiene la vocación, entre otros factores. Si estoy equivocado que alguien sea amable de hacerme entender. Gracias.-

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Avena SC amigo quien cerebro de pollo te dijo eso?????..de verdad eso no tiene fundamento....en la universidad hay muchisimos profesores egresados de esta casa de estudio....y como dice tu...quien mas que el egresado UNA que conoce de fondo y al pelo cada centimetro de los procedimientos y procesos de enseñanza aprendizaje del sistema una???...nosotros solos capaces de ejercer la docencia dentro el sistema UNA..estamos super preparado....quien te lo dijo es una imberbe y frustada...una loca que no solo le funciona el 40% del cerebro....sigue insistiendo...que nada es imposible

14 de mayo a la(s) 18:58 · Me gusta

Diogenes Herrera Ortega Por respeto a la persona que me dio tan frustrante concepto, no publicare quien es, y por respeto a la institución que vale mucho para mi, me dijo que los Licenciados Integrales solo estamos capacitados para ejercer en primera y segunda etapa de educación básica o primaria, claro también me dijo que me comunicara con la coordinadora y que seria ella quien de verdad podría tomar decisiones, tengo mucha fe que con ella si pueda razonar, ya que he leído material intelectual de su autoría y se puede notar su equilibrio y conocimientos del área docente.

14 de mayo a la(s) 19:08 · Me gusta · 1

Luis Enrique Márquez Gordones Hola Diogenes Herrera Ortega... por favor, me puedes decir a cuál cargo aspiras?... es que no salgo de mi asombro y quiero tratar de entender a cuenta de qué te dieron esa respuesta... es para los Concursos de Oposición?... Gracias amigo... y respaldo las palabras de Avelina...

14 de mayo a la(s) 20:16 · Me gusta

Diogenes Herrera Ortega Mi saludo Estimado Dr. Aspiro a un cargo que este dentro de las competencias propias de mi titulo, no fui a concurso, por variados factores.-

14 de mayo a la(s) 20:58 · Me gusta · 2

Joao De Nóbrega Amigo Diógenes, eso es simplemente mentira. Yo soy egresado de la Universidad Nacional Abierta como licenciado en Educación Integral y luego ingresé (un año después) como asesor en esta misma área. Luego de realizar una maestría en Administración Educativa (en otra universidad) concursé y gané mi cargo fijo. Por lo tanto, le dice a esa persona que está "pelada" y que se informe bien antes de dar noticias falsas. ¡Hay precedentes! ¡UNAbrazo!

15 de mayo a la(s) 11:18 · Ya no me gusta · 2

Diogenes Herrera Ortega Agradecido por sus palabras que dan basamento a la idea previa que ya tengo.-

15 de mayo a la(s) 13:14 · Me gusta · 1

Avena SC amigo Diogenes Herrera Ortega en una oportunidad le dije que se inscribiera en el concurso de oposición que usted lo gana, tiene el talento, las competencias, las ganas y el merito de la UNA...yo me estoy preparando para inscribirme en el proximo concurso, si la pelea son los conocimientos, vamos a demostrarlos....espero terminar primero la maestría, pero me veo visualizada en mi eterna UNA...

15 de mayo a la(s) 15:17 · Me gusta

Diogenes Herrera Ortega Así sera Avelina, igualmente, no me inscribí porque la profesora con quien iba a competir, la cual era única aspirante, fue mi profesora de pregrado, por tanto considere una descortesía, una falta de lealtad, de caballerosidad, y desagradecimiento competir con una excelente profesional de quien tuve el gusto de ser alumno, la vida me permitirá concursar en la próxima oportunidad, por los momentos quiero ingresar de manera mas expedita como contratado.

15 de mayo a la(s) 19:48 · Me gusta · 1

Avena SC amixxx Diogenes Herrera Ortega estabamos en las mismas condiciones...no me inscribi porque el unico aspirante a ese cargo era mi querido profesor, mi tutor de tesis y mi amigo...y era como dice tu una descortesía y falta de lealtad...pero bueno ya vendran más concurso, me informaron que vienen los concursos del año 2009, 2010, 2011, 2013...espereemos que sen las elecciones en la UNA a ver que pasa con las nuevas autoridades...

15 de mayo a la(s) 22:15 · Me gusta

Edith Ochoa de Lee No se si le hecho leña al fuego! En la Universidad tendrán que ponerse de acuerdo las autoridades. En 2013 envié credenciales de 3 personas para un cargo vacante TC: 2 Lic. Educación Integral, 1 Lic. Educación, sin mención (UCV), menores de 40 años, excelentes notas, y el Area los devolvió argumentando que el perfil , de acuerdo a Resolución 1 y la N. 65 solo les facultaba para trabajar de 1 a 6 grado. Cuando via teléfono pregunté por qué el rechazo ya que sabía habian contratado Lic Educ. Integral en Centros Locales, la respuesta fue: Los Lic. Educación Integral deben tener Maestría para conttatarlos, o buscar Lic. En Educación con Mención

15 de mayo a la(s) 22:35 · Ya no me gusta · 1

Edith Ochoa de Lee Este medio se presta para la verdad y la mentira. Esta tarde llamó al Centro Local Anzoátegui un Sr. Diógenes, no recuerdo su apellido, pero dijo estar llamando desde Valle de la Pascua, le atendí y en una conversación muy amable informó estar interesado en formar parte del personal académico. Al preguntarle por su titulo de pregrado respondió que era Lic. Educación Integral. Le informé que a los egresados de esta Carrera el Nivel Central, que evalúa credenciales, exige ademas, Titulo de Postgrado. Le pregunté la edad porque se sugiere ingresar personal jóven, máximo 40 años. Respondió que estaba cursando una Maestría en la UNA y tenía 35 años. Le pregunté que si estaba dispuesto a mudarse para Anzoátegui (llamaba desde Valle la Pascua) y dijo que si. Para cerrar la conversación le sugerí acudir a la Unidad de Apoyo en Valle la Pascua, para evitarle el viaje hasta Lechería, y solicitar la planilla de Oferta de Servicio y el formato para chequear lo que debe acompañar el curticulo, y sobre este le indique cuales eran los soportes. Si este Sr Diogenes que escribe, es el mismo con el cual hablé esta tarde, les confieso que estoy sorprendida, mentiras de esta naturaleza

15 de mayo a la(s) 23:40 · Me gusta

Diogenes Herrera Ortega Considero oportunas las palabras de la Dra Edith Ochoa de Lee, y aparte de esto me atrevo a agregar: he sentido cierto rechazo hacia los profesionales de Educación Integral en infinidad de Instituciones, un dejo de desdén, como si se nos considerara profesionales de Tercer nivel, si este es el pensar de las mayorías de profesionales, especialistas de contenido y curriculum, e incluso de la población en general, entonces hemos llegado al momento de un cambio significativo en lo que respecta a la Educación Integral; mejorar y actualizar las unidades curriculares, colocar en espera el impartir tal carrera, graduar las cohortes actuales, volver a las menciones (por lo menos en la UNA, recuerden que teníamos Lengua y Ciencias Sociales), saber e interiorizar, creo que existen carencias al respecto, que somos Educación Abierta y a Distancia, lejanos estamos de la escuela tradicional (Escuela como institución), ya en el tiempo de las TIC, de la modernidad, y las nuevas formas metodológicas, técnicas y paradigmaticas, no debe caber el sectarismo. El profesional de Educación Integral esta supeditado a las ventiscas de la política; cuando acudimos a la escuela básica a ejercer lo que la vocación nos ha impulsado encontramos al politiquero exigiéndonos color partidista en nuestra ropa sino no nos brindan ni esperanzas, si acudimos a la Academia a tratar de filosofar y construir conocimientos que redunden en la ética y la construcción colaborativa de un gran país, tampoco podríamos ser aceptados por no cubrir "un perfil", entonces podriamos preguntar ¿Que nos queda a este inmenso universo de Profesionales ene Educación Integral? Ser Buhoneros, Mototaxistas, u otra profesión, que no deshonra, pero que a su vez no es el deber ser de un profesional. Mi Respeto para todos.-

15 de mayo a la(s) 23:41 · Me gusta

Diogenes Herrera Ortega Dra. Edith Ochoa de Lee si leyo mis palabras con detenimiento se dará cuenta de mis expresiones hacia ud, El dia de ayer realice llamada telefónica a su Coodinacion, y para el momento Ud, se encontraba ocupada, quien me atendió, la dama a la cual hago referencia se trataba de una de nombre Marelbis o Amarelis, no puedo asegurar cual es la forma correcta, y fue ella quien emitió el concepto de que los docentes de educación integral estebamos llamados a ejercer en la primera y segunda etapa, en ningún momento me refiero a ud sino al final, y expreso mi fe en que ud seria muy receptiva.

15 de mayo a la(s) 23:51 · Me gusta

Edith Ochoa de Lee Sigo... debo cerrar el capítulo... Estoy sorprendida un docente debe caracterizarse por sus principios éticos y morales, ser ejemplo para sus alumnos en todo momento. En los Centros Locales no se dan cargos, se envian credenciales en atención al perfil y cada Área evalua para tomar la decisión. La Resolución 1 es de Enero de 1996, es politica de formación docente (sigue vigente) y la Resolución 65 fue promulgada por el Prof. Arístobulo Isturiz cuando fue Ministro de Educación. Son muy precisas en su contenido y les invito a leerlas, sobre todo a todos los que estudiaron y estudian Educación Integral. Opino que un Lic. Educación Integral con experiencia en aula puede ser mejor asesor que un Lic en Educación, con mención, sin experiencia. La experiencia es invalorable, siempre y cuando no sea repetición de errores.

15 de mayo a la(s) 23:55 · Me gusta

Diogenes Herrera Ortega Ciertamente llame el día de hoy y tuve el gusto de conversar con la Dra Edith Ochoa de Lee y todo lo expresado por ella con respecto a mi llamada es totalmente cierto, e insisto quien emitió los conceptos a los que hago referencia fue la Dama que me atendió la llamada el día de ayer, en ningún momento afirmo que quien dijo tales palabra halla sido tan respetable Profesional como lo es la Dra Ochoa

15 de mayo a la(s) 23:59 · Me gusta

Edith Ochoa de Lee Que esto sirva de experiencia amigo Diogenes, la generalización genera malos entendidos, hablaste de un Centro Local de la UNA y ello nos involucra a todos. Lamentablemente, bajo la excusa hipócrita de no decir nombres se genera "ruido". Hay que llamar pan al pan sin rodeos. Saludos!

16 de mayo a la(s) 0:08 · Me gusta · 1

Diogenes Herrera Ortega Me permito colocar textualmente el comentario que coloque para poder dar fe por medio de el que en ningún momento he expresado algún comentario adverso en su contra: " Por respeto a la persona que me dio tan frustrante concepto, no publicare quien es, y por respeto a la institución que vale mucho para mi, me dijo que los Licenciados Integrales solo estamos capacitados para ejercer en primera y segunda etapa de educación básica o primaria, claro también me dijo que me comunicara con la coordinadora y que seria ella quien de verdad podría tomar decisiones, tengo mucha fe que con ella si pueda razonar, ya que he leído material intelectual de su autoría y se puede notar su equilibrio y conocimientos del área docente."

16 de mayo a la(s) 0:12 · Me gusta · 1

Diogenes Herrera Ortega Mi respeto para ud, que malo que halla logrado que en ud anidaran, conceptos hacia mi tan nocivos como "mentiras" "hipocresía". por ultimo es imposible que mis conceptos emitidos sean dirigidos a vuestra persona, cuando la fecha de publicación del primer comentario fue el día 14-05-2014, cuando todavía no habíamos hablado, ya que tuve el placer de escucharla el día de hoy 15-05-2014. Saludos, mi respeto, admiración y el deseo de éxitos en su actividad, Gracias.-

16 de mayo a la(s) 0:19 · Me gusta