seen from United States
seen from Malaysia
seen from Lithuania
seen from United States
seen from United Kingdom
seen from Taiwan
seen from United States
seen from United States
seen from Belgium
seen from Germany
seen from China
seen from United States
seen from Nepal
seen from United Kingdom
seen from Brazil
seen from Albania
seen from Italy
seen from United States
seen from Germany
seen from United States
Internationale strijddag voor vrouwen*rechten. Geen cadeaus of chocolade nodig, maar gelijke kansen, gelijk pensioen en loon, een einde aan het machistisch machtsvertoon en femicide, meer veiligheid op straat, recht op abortus, transzorg, betaalbare kinderopvang &c &c &c
Op 2 februari 2023 werd ik samen met theatermaker Maxime Dreesen en Wannes Magits van Sensoa geïnterviewd door Madonna Lenaert in LIDwoord, een panelgesprek over seksuele opvoeding op school. Place to be was het GUM, het Gentse Universiteitsmuseum.
Uitverkocht en uitermate boeiend was het, met veel geïnteresseerde leerkrachten in het publiek en inspirerende vragen en antwoorden!
Webinar genderbewust opvoeden ‘Zijn jongens en meisjes zo verschillend als vaak lijkt? Wat is het aandeel van opvoeding en welke eigenschapp
Ik mocht op dinsdag 31 januari op vraag van de Gezinsbond een geïnteresseerd publiek van meer dan 250 ouders aanspreken over genderbewust opvoeden. Whoop whoop!
Presentatie van het materiaal en de inzichten van Genderpro(o)f op the International Conference of Education, Research and Innovation in Sevilla!
Weet jij wie de chirurg in dit raadseltje kan zijn? 🤔 Ontdek het antwoord in het gratis webinar op 19 mei ‘Roze voor meisjes, blauw voor jon
Gratis webinar over genderbewust opvoeden, donderdag 19 mei om 19.30 uur. Meer info en inschrijven? Doorklikken op je provincie op deze link.
Zijn jongens beter in wiskunde dan meisjes? Neen, dat is een typisch westers idee. In Azië denken ze net het tegenovergestelde. Met Genderpro(o)f wil Liselotte Vandenbussche komaf maken met dit soort stereotypen.
Bewuste en vooral onbewuste genderstereotypen hebben een invloed op de hersenen en het gedrag van kinderen. Omdat vooroordelen kunnen leiden tot minder gelijke kansen, een gebrek aan rolmodellen, discriminatie of pestgedrag is het belangrijk voor kindbegeleiders, leerkrachten en directeurs om zich bewust te zijn van bestaande gendernormen en de impact ervan. Het PWO Genderpro(o)f ontwikkelt materiaal voor de kinderopvang en schoolteams om bij te leren over geslacht, genderidentiteit en genderexpressie en om de eigen praktijk onder de loep te nemen en aan te vullen.
