#kinderactiviteit

[rtv9nl]

Kinderactiviteit in Fort Vreeswijk

NIEUWEGEIN - In Dorpshuis Fort Vreeswijk (Fortweg 1) is er op woensdag 10 februari van 14.30 - 16.00 uur een schilderles voor kinderen van 4 tot 12 jaar.

Je maakt een mooi schilderij met krijt en ecoline. Neem een verfschort mee.

Vanaf 14.00 uur ben je welkom om alvast wat te drinken. Entree: €1,=

[ministijl]

Kinderspeelparadijs De Ballebak in Rotterdam

Kinderspeelparadijs De Ballebak in Rotterdam

Kinderspeelparadijs De Ballebak in Rotterdam

De laatste paar dagen had ik het erg druk (mentaal) waardoor ik niet mijn energie kwijt kon in mijn website. Mijn dochter maakt ook haar zoveelste sprong (de beruchte 15 maanden-sprong) door en ze slurpt letterlijk en figuurlijk al mijn energie op. Langzamerhand begin ik weer de grip te voelen en kan eindelijk weer richten op mijn blog.

Vorige week…

View On WordPress

[ministijl]

Kinderactiviteit: zelf eetbare verf maken | DIY

Kinderactiviteit: zelf eetbare verf maken | DIY

Kinderactiviteit: Zelf eetbare verf maken | DIY

Sinds mijn dochter E. al een jaar oud is geworden, begin ik te merken dat ze steeds nieuwsgieriger begint te worden. Ze heeft de meest leuke gadgets en speelgoed, maar desondanks raakt ze geïnteresseerd in andere spullen, zoals de afstandsbediening, kasten, bakplaten- en vormen, wasknijpers, plastic flessen, noem maar op. Ze is nieuwsgierig over…

View On WordPress

[demamacompany]

Teekenschool van het Rijksmuseum houdt open huis

Teekenschool van het Rijksmuseum houdt open huis

Naast dat ontzettend mooie Rijksmuseum in Amsterdam staat de Teekenschool.  Aanstaande zaterdag 6 juni is daar een open dag voor kinderen en gezinnen. De Teekenschool heeft 3 ateliers waar vanaf september cursussen en workshops gegeven gaan worden. Ook zijn er speciale programma’s voor scholen en kan je er zelfs een feestje geven. Op 6 juni kan je overal een voorproefje van komen nemen en…

View On WordPress

[natasjaknap]

Volharding

Na afloop van een workshop sta ik nog even te praten met een ouder. Ondertussen speelt zich voor mijn ogen een lesje doorzettingsvermogen af. Een jongetje van net vier en amper een meter hoog heeft een herenfiets bemachtigd. Hij wurmt zich tussen de stang door, handen aan het stuur, hoofd op zij. Stept en springt dan op de trappers. Nog geen twee keer gaan zijn voeten rond en dan valt hij om. Kedeng! Een smak op de straat. De fiets valt boven op hem. Nog voordat ik naar hem toe kan rennen om te helpen, heeft het kereltje de fiets al weer overeind. En hup daar gaat hij weer. Nieuwe poging.

Als het om fietsen gaat, geldt op het azc het recht van de sterksten, de grootsten. Als onderdeurtje grijp je gewoon altijd naast een fiets, dus als je er dan eentje hebt, dan moet je zorgen dat je hem houdt. Opgeven bestaat dus niet. Dzjeng! Weer valt hij om. Dit keer klapt het stuur op zijn kin. Met verbeten gezicht staat hij weer op. De zware fiets wordt weer overeind getrokken en ik zie hem voor de derde maal tussen het fietsframe klim- men. Een ding is zeker: opgeven doet hij niet. De fiets valt samen met de jongen nog minstens drie keer om voordat ik hem wankel slingerend weg zie fietsen. Met een hoog gegil vervangt hij de fietsbel. Remmen lukt nog niet, dus iedereen moet zich haastig uit de voeten maken. En dat doe je wel, want een 28” herenfiets met sirene en overwinningsblik zegt een ding: ‘iedereen aan de kant want ik stop nooit!’.

[natasjaknap]

Als je écht goed kijkt naar wat er allemaal gebeurt, staan ervaring en beleving centraal. Als vanzelf wordt je blik minder wijds en focus je op de kleinste details. Je gedachten worden meegenomen naar een wereld van bedrijvigheid en mysterie. Kevers die hun schild lichten, hun vleugels tonen en schijnbaar alle natuurwetten tarten. Rupsen die vlinders worden, spinnen die wandkleden weven, slakken die hun ogen op steeltjes dragen, magie!

Bodemdiertjes speuren Waar leven mieren, hoe vind je een slak en waar heb je de meeste kans om pissebedden te vinden? Is het echt zo dat in ieder web een spin huist? Gewapend met zoekkaart, vergrootglas, verzamelbak en schepje gaan ze op pad. Stenen worden omgekeerd, blaadjes voorzichtig opzij geschoven en sporen gevolgd. Verdeeld in drie teams moeten de kinderen samenwerken om zo goed mogelijk alle dieren op de kaart te vinden en te vangen. Welk team vindt de meeste sporen en heeft de beste strategie? En welk team maakt optimaal gebruik van de kwaliteiten van alle teamleden? Immers de een is beter in vinden en de ander durf te vangen… Alle diertjes zijn met zorg behandeld en aan het eind weer teruggezet op de plek waar ze werden gevonden.