#opozulo

[fireando]

Chemistry day 3/4

[janbloemendaal]

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[studygramcommunity]

Creator: @miss_plan_ - 《Slow progress is better than no progress》 - - - #studygram #opozulo #stationery #studyblr #oposiciones #concurseira #picofthetheday #studium #estudiar #studyinspiration #instastudy #studytime #studyaccount #opofamily #opocompis #quieroqueveasmifoto #oporutina #photography #homeoffice #study #turnodetarde #studymotivation #notes #escritorio #studyhard #notebook #cuaderno #papeleriabonita #desk (at Canada) https://www.instagram.com/p/BpVUvxUH384/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=1p77bo78ww9ns

[myinnercreative-blog]

Amazing spread from @lovemybujo Mint is my favourite colour and completions are my fave too sooooo don’t forget that all of this week we have a competition running on our page! The link is in the bio! Exciting! • #studygram #studyblr #studyspo #studying #studyhard #studymotivation #studytime #study #studyinspiration #bulletjournal #notes #bujo #exams #studyaccount #studymode #studyblog #revision #opozulo #mintbujospread #mintspread #mintbulletjournal #motivationforstudy #studytips #studies #stationary #stabilo #stationery #student #stationeryaddict #studentlife . With love from @myinner.creative Www.myinnercreative.com https://buff.ly/2KPh7Ba

[astudentlife-blog]

Menudo día...me he empapado con la lluvia 😂😂 Tengo que terminar ya algunas cositas, que el sábado toca academia 🙈🙈🙈 Ánimo a tod@s!! #study #studygram #oposiciones #oposicionesmaestros #opozulo

[studyantee]

¡Hey guys! This might be a little strange buuuut welcome to the back to school challenge! Yeah, I know, February/March is back to school???? In my country we usually start the semester and the school year in March, first week! So in honor to my past younger days... I will be doing this little challenge for 30 days! I will be following the hashtag #studyblrchallenge but DON'T FORGET to tag me @studyantee so I can post your photos in my studygram or repost here! DAY 1 .-Why are you a studyblr? DAY 2 .-Describe your personal style DAY 3 .-A list of things that make you really happy DAY 4 .-A song that you can't get out of your head. DAY 5.- A quote that you would hang in the wall of your house. DAY 6. -Studyblr users that inspires you. DAY 7. -A book that changed your point of view 📣 For more days please go to my Instagram, the whole list is posted right there! : @stuyantee :

[nwellstudies]

Último día del mes! Toca planificarse el mes de febrero, el mío viene cargadito 💪 Y el vuestro? Tenéis el planificador mensual en mi bio, listo para imprimir! 🎆 #studymotivation #studyblr #studyblog #studyblogger #studygram #studyhard #studymodeon #mydesk #flatlay #university #stationerylover #workspace #studyroom #studyspace #papeleriabonita #opozulo #opo #opofamily #deskgoals #quieroqueveasmifoto #nwelldesigns #nwellstudies #monthlyplanner #freeprintable

[sisunotess]

APUNTES #1 - Método de Cornell

¿Qué es el método Cornell? 😕 ↪ Es un método de organización de apuntes, creado por Walter Pauk, un profesor en la Universidad de Cornell (Nueva York, USA). 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 Este método sirve tanto para la hora de tomar apuntes durante una clase, como a la hora de estudiar para un examen/prueba. La estructura de este método es bastante sencilla de seguir, y su resultado es visible ala hora de entrega de notas/calificaciones (y si le agarras el hilo desde el principio, en cuanto te pasen el examen ya sabrás que te irá bien, porque lograrás comprender mucho más que antes). Para empezar la hoja que utilizaremos para apuntar será dividida en tres partes. Verticalmente dividiremos en tres tercios, dando una línea de separación entre el primer tercio y el segundo, dejando el segundo y tercer tercio juntos. Abajo de estos dos "recuadros" haremos una línea horizontal, con cuidado de dejar un espacio razonable bajo éste. Ese será nuestro tercer "recuadro" o espacio.

En cuanto a las funciones de cada espacio tenemos en primer lugar el recuadro o espacio más grande, que corresponde a los dos tercios juntos, aquí pondremos todos los apuntes (sean copiados de la pizarra, esquemas, resúmenes, apuntes, etc). En el segundo lugar tenemos el espacio de la izquierda, donde irán las claves ( palabras claves, fechas importantes, nombres, fórmulas, preguntas que se respondan en el recuadro grande, etc).Este espacio tiene como fin poder comprender mejor el espacio más grande. Por último, pero no menos importante, tenemos el espacio de la parte inferior de la hija, donde irá un pequeño resumen de lo apuntado anteriormente (pueden ser resúmenes, esquemas, dibujos, etc). Esto serviría para poder comprender de una forma más rápida y resumida todo lo apuntado, para recordar el contenido más que nada. Este espacio generalmente se haría a la hora de repasar los apuntes (recordemos que este método es dirigido generalmente para usarlo a la hora de clase).

Personalmente empleo más este método a la hora de estudiar que a la hora de apuntar durante una clase. Esto me ayuda a comprender mejor las materias a la hora de estudiar, y generalmente lo ocupo más con los ramos/materias que son más de teorías y conceptos  (Historia, Biología, etc) que de práctica (ej. Matemáticas, Física, etc), aún así puede emplearse en ésta última.