Præstø Fjord - ulykken der bare måtte ske
En gruppe elever forliste i Præstø Fjord. Flere af eleverne får ikke det liv tilbage de var stillet i udsigt inden at de tog ud for at sejle. De har måttet opgive ungdomsuddannelse og for nogle bliver det et liv på Flex-ydelse eller førtidspension der ligger forude.
Det juridiske ansvar er ved at blive placeret ved retten i Nykøbing Falster. De fleste af os er ikke jurister og ved derfor ikke kommentere den verserende sag, men vil i stedet rise op hvorfor at vi mener at det bare var et spørgsmål om tid, før at et større antal elever kom til skade.
For der ikke meget at sige over om lærerens kvalifikationer:
Uddannet ved Søværnet og derved repræsenterede det bedste sømandskab, der man kan uddanne sig til herhjemme.
betegnet som værende ekspert i dragebådssejlads af næstformand Dansk Dragebåds Forbund, Bennie Thorving.
Der er ikke meget at sætte finger på i forhold til hans professionelle virke. Alligevel gik det galt.
Der var ingen som satte spørgsmålstegn ved om man overhovedet skal dyrke dragebådssejlads i et land som Danmark hvor at det er forbundet med livsfare at begive sig ud på vandet uden speciel udrustning 6 måneder om året.
Og det er her at det går galt. Over hele verdenen er det blevet kutyme at unge mennesker skal presses ud over de grænser som de sætter op for sig selv for på den måde at få dem til at bryde deres grænser så de kan udvikle sig som mennesker.
På Amerikanske hedder det behavior modification og de skoler som anvender disse teknikker kaldes behavior modification facilities. De har også andre og mere anvendelige navne i markedføringsøjemed. Terapeutisk Kostskole og efterskole.
Men det handler på alle skoler om at eleverne skal ud af en kasse af komfort (comfortzone) som de har bygget op omkring sig selv med forældrenes hjælp.
Vi kan hvert år se programmer på TV-kanalerne som "Kæft, Trit og Retning", "Verdens Strengeste forældre", "Ingen kære Mor" og "Det største år" alle omhandlende unge som tilsyneladende er kørt fast i en rille og som skal hjælpes ud af den ved at blive fjernet fra hjemmet for at vandre rundt langt hjemmefra eller bo isoleret fra familien på en kostskole.
Disse programmer er bedrag. Børn dør i overlevelsesprogrammer som dem der anvendes i "Kæft, Trit og Retning". De unge i "Verdens strengeste forældre" kan ikke forholde sig til deres omgangskreds derhjemme. Man kan ikke vandre rundt i Katmandu uden et TV-hold som beskyttelse. Turister er blevet myrdet derude fordi at de prøvede det samme. Gamle elever fra Skamlingsbankens Efterskoler beklager sig over at det ikke var et retvisende billede som blev vist af deres skole.
Og programmerne er direkte skadelige når Danske forældre så ser sig inspireret til at sende deres børn hjemmefra i stedet for selv at tage ansvar og præge deres børn med de værdier som de har.
For børn og unge som placeres i et fremmed miljø siger ikke fra på samme måde som der hjemme, hvis de føler sig presset urimeligt. På Lundby Efterskole skulle eleverne cykle det halve Sjælland rundt hvis de blot tog en småkage for meget. At nægte at sejle ud ville have bragt dem i risikozonen for at blive kaldt ind til en samtale. De kunne blive sendt hjem på en "Tænker" og meget reelt blive smidt ud.
Vi taler om en skole som bare det første år skolen eksisterede smed 36 elever ud. En uforsonlig stil var skabt.
Når alt hænger på en person - en lærer som af vidner betegnes som eksport, ansvarlig, ambitiøs med den bedste uddannelse til et liv på havet og skolens miljø ikke levner eleverne mulighed for hvad der er naturligt at ordrer og regler ikke automatisk skal gælde kollektivt, men som det er tilfældet ude i samfundet bedømmes individuelt alt efter hvem man er, så er der ingen sikkerhedsbarriere imod sådanne uheld.
Nok så mange regler - nok så mange bekendtgørelser. Det tæller ikke.
Når forældrene er væk og de ikke ved om de givet lov til at eleverne må sejle eller for den sags skyld blive kastet ud i faldskærm uden instruktion, så er eleverne faktisk eneste garant for egen sikkerhed.
En skole skal afspejle samfundet. I samfundet gælder landets love ikke ens for to mennesker. Navneforbud - det er for de rige. Pligter - det er for arbejdsløse og bistandsmodtagere.
Skal skolerne afspejle samfundet, så skal de give eleverne mulighed for at få et fuldstændig individuelt år, hvor at de kan sige fra til fælles aktiviteter ud over det pensum som Folketinget dikterer for landets skoler.
Først når det sker, er vi for altid sikret imod en tragedie af den størrelse som vi så på Præstø Fjord.
Præstø-sagen: Ekspert så afdød lærer som ansvarlig (DR P4-Sjælland)