#LaFundición #Sevilla #Zemos98 #Habana #18 #CultureForSolidarity #18:00h #DisplacedInMediaRecetasParaLaInclusividad Presentación de los resultados del proyecto. (Actividad pública. Español con traducción simultánea a inglés) El proyecto Displaced in Media ha ensanchado el espacio público para que las historias de la migración y los refugiados sean representadas de manera adecuada. Presentaremos unas vídeo recetas en las que se exponen formas de introducir estos temas en la agenda mediática. #18:30h #SymphonyOfTheUrsusFactory Proyección del documental #Vose Se proyectará por primera vez en España el documental polaco Symphony of the Ursus Factory de Jasmina Wójcik, que retrata la vida de los trabajadores de una fábrica soviética de tractores desarticulada tras la caída de la URSS. Un intento por homenajear y reconstruir la memoria y la identidad de parte de la fuerza de trabajo que hizo de Polonia lo que es hoy. #20:00h #ViajeAlCentroDeLaCiudad Código Fuente Audiovisual de Left Hand Rotation. Left Hand Rotation es un colectivo artístico que, desde 2005, desarrolla proyectos que articulan intervención, apropiacionismo, registro y manipulación de vídeo. El colectivo se estructura como entidad impersonal no asociada al individuo/autor, y aborda cada proyecto bajo la consideración de que la comunidad de recepción no es un espectador, sino parte activa imprescindible en la transformación de la realidad social. La voluntad de las comunidades de testimoniar su situación posibilita la articulación de la acción. En su código fuente audiovisual presentarán “Viaje al centro de la ciudad”, un recorrido por las nociones de Viaje > Viajero > Turista > Turistificación > Gentrificación. https://www.instagram.com/p/Bv0_sWklJnl/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=a9iaas8qnojl
Plataformes de participació
(Innovadores, obertes, inclusives)
>>Volem obrir qüestions sobre el tema de la participació ciutadana en relació a la redacció de plans de cultura, les complexitats específiques en el marc del teixit cultural, les possibilitats reals d’incidència en la presa de decisions sobre les polítiques públiques, la implicació de la ciutadania plural i no sectorial i els mecanismes necessaris per garantir plataformes estables i no depenent dels canvis polítics.
Tractarà sobre la capacitat de les institucions de dissenyar i conduir processos participatius sense exclusions i del rol de la institució per acompanyar aquests processos. A partir d’experiències concretes (A Coruña, Sevilla, Madrid) i de la mà de col·lectius que treballen des de les pràctiques col·laboratives i la innovació social.
CREACIÓ TAULES DE TREBALL
El procès es planteja en tres reptes: la naturalesa dels espais de participació, les eines digitals i presencials per a la participació, la sostenibilitat-radicalitat i l'arquitectura institucional.
TAULA 1: Naturalesa dels espais de participació.
Dinamitzada per Pedro Jiménez (ZEMOS·98)
El repte que es plantegen és sortir de la zona de confort i crear eines que permetin impulsar la participació. Com a solució proposen crear un observatori de bones pràctiques i un prototip de "fòrum local" que incentivi la participació.
Objectiu: fomentar una cultura de participació i que un espai participatiu funcioni més enllà de l'administració.
Full de ruta: Plantegen un prototip basat en la creació d'un fòrum de participació a cadascun dels municipis de Balears. Tindrà caràcter institucional i deliberatiu i en el qual tots els agents puguin participar. Seria fòrums que es reunirien un mínim de dues vegades a l'any, s'organitzarien en grups de treball que mantindrien l'activitat de manera més intensiva (aquests grups de treball serien remunerats) i la seva composició es renovaria cada dos anys.
TAULA 2: Eines digitals i presencials per a la participació
Dinamitzada per David A. Lareo
Plantegen generar vincles entre l'administració i la societat, i desenvolupar una comunicació real cap als ciutadans dels processos participatius.
Objectiu: Funcionament i eficàcia dels processos participatius i com convertir en polítiques públiques. Generar plataformes estables de participació que no depenguin de les persones que estan actualment en les institucions.
Els objectius d'aquestes consells serien garantitzar els processos culturals, aprofitar i integrar els casals de barri, representar la pluralitat, garantir les relacions amb altres municipis i generar una comunicació tant a nivell digital com analògic o presencial. En definitiva, desenvolupar metodologies de treball per fomentar la participació ciutadana.
TAULA 3: Sostenibilitat i Arquitectura institucional.
Dinamitzada per AATOMIC_LAB
El treball en la Taula es planteja en tres fases: redefinició col·lectiva dels reptes proposats inicialment; mapatge d'agents, recursos i bones pràctiques o tendències, i prototipat ràpid.
El repte inicial de la taula és aconseguir una participació sostenible.
...Regles del joc o normes d'obertura en els laboratoris ciutadans; destinar temps laboral als processos deliberatius; racionalitzar els temps i les expectatives; jurats ciutadans; transversalitat; participació també per solucionar assumptes conflictius; permeabilitat; integrar el llegat o els sabers; metodologia replicable; autonomia; dotar de partida pressupostària o retribuir la intensitat.
Al final es va arribar a la pregunta: Com aconseguir contagiar-se de el "virus" de la participació i que aquesta sigui irreversible?
El grup va consensuar prototipar la "Creació d'un grup de mediació divers que treballi a dos nivells: en l'Administració una obertura radical, i un accés radical a nivell social".
Objectiu: Treballar per aconseguir una obertura radical de l'administració i un acccès radical a la participació.
Full de ruta: reivindiquen la figura del mediador com a facilitador, com a connector de sensibilitats, com a endoll. Defensen la posada en marxa d'una programa de mediació ample que treballi a dos nivells coordinats: des de l'administració, a fi de fer-la més oberta, i des de l'àmbit social, a fi de fomentar la participació. En aquest sentit la mediació esdevé prioritària.
La 11 edición del Festival Internacional ZEMOS98, que se celebró en Sevilla entre los días 22 y 28 de marzo de 2009, se centró en la búsqueda de nuevas formas de educación que incorporen y se adapten a los procesos sociales y comunicacionales que ha provocado Internet.
