tìm hiểu các loài động vật @wikidongvatd5 - Tumblr Blog

Danh sách các chuyên mục

Để việc tìm kiếm thông tin trở nên dê dàng hơn, chúng tôi đã lập nên danh sách các chuyên mục, hãy click vào phầng bạn quan tâm và muốn tìm hiểu kiz hơn nhé!

1. Cảm ứng ở động vật

2. Phản xạ ở động vật

3. Một số hình thức học tập ở động vật

4. Tập tính của động vật

Ngoài ra đừng quên ghé xem video về sở thú của chúng tôi nhé!

Một ngày thăm quan sở thú đầy thú vị của chúng tôi

MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT (phần 2)

3. Tập tính sinh sản

Phần lớn tập tính sinh sản là tập tính bẩm sinh, mang tính bản năng.

chim trống tạo ra chiếc tổ đẹp để thu hút sự chú ý của chim mái

Cùng theo dõi video về tập tính sinh sản của động vật

4. Tập tính di cư

Thời tiết thay đổi, khan hiếm thức ăn →chim, cá, thú... di cư thông qua sự định hướng nhờ vị trí mặt trời, trăng, sao, địa hình (chim, thú), thành phần hóa học của nước, hướng dòng chảy (cá).

Chim di cư

Video về tập tính di cư của cá Nhà táng

5. Tập tính bảo vệ lãnh thổ

- Động vật có tập tính bảo vệ lãnh thổ chống lại các cá thể khác cùng loài để bảo vệ nguồn thức ăn, nơi ở và sinh sản.

- Phạm vi bảo vệ lãnh thổ của mỗi loài là khác nhau

Cũng theo dõi loài hổ bảo vệ lãnh thổ

#taptinh

MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT (phần 1)

1. Tập tính xã hội

a. Tập tính thứ bậc

· Trong mỗi bầy đàn đều có phân chia thứ bậc.

· Đặc điểm chọn con đầu đàn: hung hăng, thắng trận trong các trận đấu.

· Đặc quyền: giành quyền ưu tiên hơn vềthức ăn và sinh sản.

b. Tập tính vị tha

Hi sinh quyền lợi bản thân, thậm chí cảtính mạng vì lợi ích sinh tồn của bầy đàn

Video về tập tính xã hội ở động vật

2. Tập tính kiếm ăn

· Đa số các tập tính kiếm ăn ở động vật có tổ chức thần kinh chưa phát triển là tập tính bẩm sinh. Ở động vật có hệ thần kinh phát triển, phần lớn tập tính.

· Kiếm ăn là tập tính học được từ bố mẹ, đồng loại hoặc do kinh nghiệm bản thân.

Hải li đắp đập để bắt cá

Video tập tính kiếm ăn ở động vật

#taptinh

Một số hình thức học tập ở động vật (phần 2)

3. Điều kiện hóa

a. Điều kiện hoá đáp ứng (kiểu paplop)

Thí nghiệm:

Thức ăn + rung chuông → tiết nước bọt.

Rung chuông → tiết nước bọt.

Điều kiện hóa đáp ứng là hình thành mối liên kết mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích đồng thời.

Video thí nghiệm paplop

b. Điều kiện hoá hành động (kiểu skinner)

Thí nghiệm:

Chuột vô tình đạp bàn đạp –có thức ăn.

Sau nhiều lần, đói -chủđộng đạp bàn đạp –có thức ăn.

Điều kiện hóa hành động là kiểu liên kết một hành vi của động vật với một phần thưởng (hình phạt), sau đó động vật chủđộng lặp lại các hành vi đó

4. Học ngầm

Là kiểu học không có ý thức, không biết rõ là mình đã học được. Sau này, khi có nhu cầu kiến thức đó tái hiện lại giúp động vật giải quyết được tình huống tương tự.

Video về khả năng học ngầm

5. Học khôn

Học khôn là kiểu phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết các tình huống mới.

Có ở động vật có hệ thần kinh phát triển.

Tinh tinh biết dùng gậy để bắt cá

#hockhon #hocngam #hinhthuchoctap

Một số hình thức học tập ở động vật (phần 1)

I. Quen nhờn

Là hình thức học tập đơn giản nhất.Động vật phớt lờ, không trảlời kích thích lặp lại nhiều lần nếu kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm

Video về sự quen nhờn của động vật

2. In vết

- Dễ thấy ở chim.

- Sau khi mới nở, con non có “tính bám” và đi theo các vật chuyển động mà chúng thấy đầu tiên.

Ngỗng xám con đã in vết nhà tập tính học Konrad Lorenz và đi theo ông.

#hinhthuchoctap

Tập tính

- Tập tính là chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể) nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại. - Phân biệt tập tính học được và tập tính bẩm sinh:

#taptinh

Các loại phản xạ & ví dụ

Phản xạ không điều kiện: + Tự nhiên, bẩm sinh mà có. + Không dễ bị mất đi. + Mang tính chủng thể, di truyền. + Số lượng có hạn. + Thực hiện nhờ tuỷ sống và những bộ phận hạ đẳng của bộ não, bằng mối liên hệ thường xuyên và đơn nghĩa của sự tác động giữa các bộ phận tiếp nhận này hay bộ phận tiếp nhận khác và bằng sự phản ứng đáp lại nhất định => Cung phản xạ đơn giản. + Những phức thể phức tạp và những chuỗi phản xạ không điều kiện được gọi là những bản năng. Ví dụ : phản xạ mút khi bú ở trẻ sơ sinh, gà con mới nở đã biết mổ thóc, đồng tử co lại khi bị chói.

Phản xạ có điều kiên: + Có được trong đời sống, được hình thành trong những điều kiện nhất định. + Dễ bị mất đi nếu không được củng cố, tập luyện. + Mang tính cá nhân, không di truyền. + Số lượng vô hạn. + Được hình thành bằng cách tạo nên những dây liên lạc tạm thời trong vỏ não => Cung phản xạ phức tạp, có đường liên hệ tạm thời.

Ví dụ phản xạ tiết nước bọt đối với thức ăn

#phanxa

Phản xạ là gì?

Khái niệm: Phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh gọi là phản xạ. Ví dụ: Khi chân ta dẫm phải hòn than, chân vội nhấc lên là một phản xạ. Con chuột đang đi. bỗng nhìn thấy con mèo, liền chạy trốn cũng là một phản xạ...

#phanxa

SỰ TIẾN HÓA CỦA TỔ CHỨC THẦN KINH Ở CÁC NHÓM ĐỘNG VẬT KHÁC NHAU

Sự tiến hóa của thần kinh Động vật có tổ chức thần kinh chỉ bắt đầu từ động vật đa bào, khi cơ thể đã có sự phân hoá về tổ chức cơ thể. Cùng với sự tiến hoá của thế giới động vật, tổ chức thần kinh cũng ngày càng phức tạp và hoàn chỉnh.

a) Hệ thần kinh dạng lưới:

- Động vật thuộc ngành Ruột khoang, đời sống hầu như cố định, xuất hiện hệ thần kinh dạng lưới bao gồm các tế bào cảm giác và tế bào thần kinh liên kết với nhau (như các mắt lưới của một chiếc rọ).

- Các tế bào thần kinh có các nhánh liên hệ với các tế bào biểu mô cơ hoặc các tế bào gai. Khi các tế bào cảm giác bị kích thích sẽ chuyển thành xung thần kinh truyền qua mạng lưới thần kinh đến các tế bào biểu mô cơ hoặc đến các tế bào gai, làm cơ thể co lại để tránh kích thích hoặc phóng gai vào con mồi. Tuy đã xuất hiện tổ chức thần kinh, con vật có phản ứng nhanh kịp thời nhưng chưa thật chính xác, vì khi kích thích ở bất kì điểm nào của cơ thể cũng gây phản ứng toàn thân. Cũng vì vậy mà phản ứng tiêu tốn nhiều năng lượng.

b) Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch:

- Động vật thuộc các ngành giun, cơ thể đã phân hoá thành đầu – đuôi, lưng - bụng, các tế bào thần kinh tập trung thành dạng chuỗi hạch thần kinh bụng (chuỗi hạch bậc thang) có não ở phía đầu, từ đó phát đia hai chuỗi hạch thần kinh bụng.

- Cơ thể đã có phản ứng định khu, song vẫn chưa hoàn toàn chính xác, tuy nhiên, mỗi hạch thần kinh là một trung tâm điều khiển hoạt động ở một vùng xác định của cơ thể nên tiết kiệm được năng lượng truyền xung thần kinh. Thân mềm và chân khớp là những động vật không xương sống, có hệ thần kinh tập trung hơn thành dạng thần kinh hạch gồm hạch não, hạch ngực và hạch bụng. Trong đó hạch não đặc biệt phát triển, liên hệ với sự phát triển và phân hoá của các giác quan. Hạch não tiếp nhận kích thích từ các giác quan và điều khiển các hoạt động phức tạp của cơ thể chính xác hơn.

- Cảm ứng là khả năng cơ thể động vật phản ứng lại các kích thích của môi trường (bên trong và bên ngoài cơ thể) để tồn tại và phát triển. Càng lên cao trên thang tiến hoá, cấu tạo cơ thể sinh vật càng phân hoá, tổ chức thần kinh càng hoàn thiện: từ không có tổ chức thời kì đến có tổ chức thần kinh, bắt đầu là thần kinh dạng lưới rồi hình thành dạng chuỗi hạch thần kinh bụng có hạch não tập trung ở phía đầu liên hệ với các giác quan. Tổ chức thần kinh càng tiến hoá thì phản ứng của cơ thể ngày càng chính xác, đảm bảo cho cơ thể thích nghi cao với những điều kiện của môi trường.

c) Hệ thần kinh dạng ống: Tất cả các động vật có xương sống đều có hệ thần kinh dạng ống nằm ở phía lưng, có nguồn gốc từ lá phôi ngoài, được phân hoá thành não, tuỷ sống, các dây thần kinh và hạch thần kinh. Não và tuỷ sống thuộc bộ phận thần kinh trung ương được bảo vệ trong hộp sọ và ống xương sống. Liên hệ với não và tuỷ sống là các cơ quan thụ cảm (các giác quan và nội thụ quan) và cơ quan phản ứng (cơ, tuyến…) nhờ các dây thần kinh não và dây thần kinh tuỷ thuộc bộ phận thần kinh ngoại biên. Căn cứ vào chức năng của hệ thần kinh có thể phân hệ thần kinh thành hệ thần kinh vận động (hệ thần kinh cơ xương) và hệ thần kinh sinh dưỡng.

- Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động của các cơ vân trong hệ vận động, đó là những hoạt động có ý thức (theo ý muốn).

- Hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển và điều hoà hoạt động của các nội quan (cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản), đó là những hoạt động tự động, không theo ý muốn. Hệ thần kinh sinh dưỡng bao gồm: bộ phận thần kinh giao cảm và bộ phận thần kinh đối giao cảm. Hai bộ phận này hoạt động đối lập nhau, giúp điều hoà hoạt động của các nội quan, đáp ứng nhu cầu của cơ thể, đồng thời giữ thăng bằng cho hoạt động của các cơ quan này.

Ví dụ: khi huyết áp tăng cao sẽ kích thích trung khu điều hoà tim mạch trong hành tuỷ, xung thần kinh sẽ theo dây đối giao cảm đến làm tim đập chậm và yếu. Ngược lại, khi huyết áp hạ, hay khi nồng độ CO2 trong máu tăng, xung thần kinh sẽ theo dây giao cảm đến làm tim đập nhanh và mạnh để tăng huyết áp, thải nhanh CO2ra khỏi cơ thể.

#camung

SO SÁNH HÌNH THỨC CẢM ỨNG CỦA CÁC ĐỘNG VẬT CÓ TỔ CHỨC THẦN KINH KHÁC NHAU