Journal de bord / Logbook

L'objectif de ce journal de bord est de documenter mon expérience en tant que participante au Diplôme Universitaire (DU) de Facilitateur au FacLab, un fablab MIT situé au sein de l’Université de Cergy-Pontoise. Je travaille au sein de l'incubateur interne du groupe AREVA et je réalise cette formation de septembre 2015 à janvier 2016, au rythme de 2 jours par semaine toutes les 3 semaines. Je décris ici les projets dans lesquels je suis investie : - la préparation et l'animation d'un atelier Arduino et d'une initiation à la découpeuse laser ; - l'organisation d'une table ronde sur le thème "Lieux d'innovation partagée & Propriété Intellectuelle" ; - mon projet transversal individuel au Creative Lab chez Renault. Occasionnellement, je reblogue des billets des journaux de bord des autres membres de la promotion. | Eng : The FacLab being part of the international fablab network, I'm committed to shortly describe the main articles in English. Feel Free to contact me if you need further explanations on the projects. |

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// PROJET TRANSVERSAL - billet n°2 //

En : This week, I spent some time at the Creative Lab of Renault to meet with the team and to observe and “benchmark”. The time spent at the lab was very useful to experience the lab and to meet with current and future users (official opening / inauguration is planned in January 2016). A day at the Creative Lab is very similar to a day at the FacLab !

Fr : Cette semaine, j’ai passé quelques jours avec l’équipe du Creative People Lab de chez Renault... alors qu’ils ouvrent encore les cartons après un déménagement vers un tout nouvel espace de 250 m2 ! Nous avons discuté aménagement, fréquentation, communauté, plateforme en ligne, sécurité, programme d’animations et nous avons échangé sur tout un tas de (bonnes) préoccupations. 

J’ai pu rencontrer quelques utilisateurs du lieux, afin de discuter de leurs expériences dans le lieu, de leurs attentes et leur vision du lieu. Passé ce premier temps d’observation, j’ai pu confirmé mon choix de faire mon projet transverse autour du réseau de “Garages” que Renault veut créer sur d’autres sites du groupe.

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Rencontre Fab&Co

En : Beginning of December, I took part to a meeting with other corporate lab managers, at Dassault Systèmes Lad freshly inaugurated by Axelle Lemaire.

Fr : Dans le cadre de mes activités professionnelles (et non sans lien avec le métier de facilitateur !), j’ai participé à la réunion de Fab&Co le 3 décembre dernier. 

Accueillis par l’équipe du lab de Dassault Systems fraîchement inauguré par Axelle Lemaire il y a quelques semaines, nous avons échangé autour de nos expériences avec les confrères de chez Seb, Dassault, Renault, St Gobain, Alcatel, Usine IO, etc. L’association réunit des pionniers des labs d’entreprise (voir article de Makery au sujet de Fab&Co ici).

Nos démarches et notre maturité sont différentes mais il y a un véritable ADN commun. Les évolutions de nos espaces et les résultats des projets menés sont inspirantes. Pour moi, elles en disent long : les choses bougent, interpellent et on comprend bien qu’un changement de culture est nécessaire pour accueillir ces nouveaux objets organisationnels ! A suivre...

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// APPRENDRE EN FAISANT - Découpeuse Laser //

En : Learning by doing. 2 weeks ago, Frédéric Bui introduced me to the Trotec, the laser cutter used by the FacLab. Using the tutorial material and some precious advice from the community, I organized a 2 hours beginner workshop.

Fr : Deux auparavant, Frédéric Bui me montrait comment utiliser la découpeuse laser Trotec : ses règles de sécurité, son fonctionnement, en passant par son logiciel propriétaire et CorelDRAW. En reprenant, le tutoriel en ligne du FacLab et avec quelques conseils de la communauté, j’ai pu animer à mon tour un atelier d’introduction à la découpeuse laser.

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// TABLE RONDE - billet n°3 //

En : Our roundtable on Intellectual Property Rights in Digital fabrication laboratories and other spaces (e.g.: FabLabs) took place on November 26, 2015 at the FacLab. This article compiles the sources we used to prepare this roundtable as suggested by Lionel Maurel.

Fr : Notre table ronde sur la les Tiers-Lieux et la Propriété Intellectuelle s’est tenue le 26 novembre 2015 au FacLab. Dans ce billet, je présente les sources proposées par Lionel Maurel, notre invité, afin de bien comprendre le sujet.

Tiers-Lieux & Propriété Intellectuelle : 20 sites pour mieux comprendre

Droit d'auteur :

1. CNRS, « Présentation du droit d'auteur illustré à l'aide des articles du code la propriété intellectuelle (CPI) »

Droit de propriété industrielle :

2. INPI, « Qu’est-ce qu’un brevet ? Déposer un brevet ? »,

3. INPI, « Qu’est-ce qu’un dessin et modèle ? Déposer un dessin et modèle ? »

4. INPI, « Qu’est-ce qu’une marque ? Déposer une marque ? »

Licences libres :

5. Veni, Vedi, Libri, « Qu'est-ce qu'une licence libre ? Pourquoi une licence libre ? »

6. AFUL, « Présentation des différentes licences libres, leurs définitions, leur histoire et leur évolution » 

7. Calimaq,« Licences libres, cultures libres : une autre voie pour la création » 

Fabrication numérique :

8. Michael Weinberg, « L'impression 3D, ce sera formidable s'ils ne foutent pas tout en l'air ! »

9. Benjamin Jean, « L'impression 3D, prochaine révolution de la propriété ? », 

10. Adrien Pittion, « Impression 3D et propriété intellectuelle : vers une responsabilisation des intermédiaires ? »

11. Marc Rees, « Impression 3D : copie privée et DRM à l'étude au Ministère de la Culture » 

Open Hardware :

12. Calimaq, « Open Hardware : une licence libre dans la machine » 

13. Open Source Hardware Association, « Best Practices for Open Source Hardware » 

14. Calimaq, « Retour de POC21 : quelles licences pour l'Open Hardware ? »

Lieux d'innovation partagée :

15. PiNG/CEPI, « Propriété intellectuelle et culture libre dans les Fablabs » 

16. Calimaq, « FabLabs, Hackerspaces : quel régime de propriété pour les lieux d'innovation partagée ? » 

Pour aller plus loin :

17. Olivier Ertzscheid, « Du Digital Labour au Copytalism » 

18. Michel Bauwens, « The Emergence of Open Design and Open Manufacturing » 

Publication de l’INPI dédiée à la transformation numérique :

19. INPI, « La propriété intellectuelle et la transformation numérique de l'économie » et notamment :

4.2 Caroline Le Goffic, « Contrefaçon dans le cadre de l'impression 3D : responsabilités et remèdes »  

4.4 Sabine Diwo-Allain, « Les droits de la propriété intellectuelle et les Fab Labs »  

4.5 Julien Pichon, « Les imprimantes 3D et la révolution numérique : réalité ou fiction ? » 

20. Makery, « Tout savoir pour imprimer en 3D en toute légalité »

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// TABLE RONDE - billet n°2 //

En : Our roundtable on Intellectual Property Rights in Digital fabrication laboratories and other spaces (e.g.: FabLabs) is coming soon!

Fr : Notre table ronde sur la les Tiers-Lieux et la Propriété Intellectuelle approche ! L’occasion de faire le point sur la manière dont nous avons décidé de la structurer. Pour le reste, RDV le jeudi 26 novembre au FacLab !

Organisation de la table ronde 

Nous aurons deux invités : 

Lionel Maurel, juriste et bibliothécaire, auteur du blog S.I.Lex, cofondateur du collectifSavoirsCom1 .

Vladimir Ritz, doctorant en droit de la propriété intellectuelle, membre d’un groupe de travail sur les licences ouvertes auprès du FabLab Plateforme C.

Nous serons 3 modérateurs : Benoit, Toufik, Céline

La table ronde est ouverte à tous, pour une durée de 3 heures, de 16 h à 19 h.

Nous avons décidé d’organiser les échanges en 3 temps :

Partie 1 : L’introduction aura pour but de poser le contexte des droits de la Propriété Intellectuelle dans les Tiers-Lieux, d’introduire nos deux invités et de présenter les différents droits.

Partie 2 : Nous avons sélectionné plusieurs thèmes que nous avons identifiés comme importants aux yeux des utilisateurs et des responsables de structure. Pour chaque thème, nous poserons une question à l’audience au moyen d’un système de vote anonyme interactif. Ensuite, un de nos intervenants répondra à la question et donnera des éléments de lecture du droit. Les thèmes sélectionnés sont : les droits d’auteurs, les droits de la propriété industrielle, les exceptions et notamment la notion d’usage à fins privées, les licences, l’open hardware, etc. Nous aborderons aussi la question de la responsabilité des Tiers-Lieux et regarderons ce que disent leurs règlements.

Une fois armés de nouvelles connaissances, les participants seront répartis en plusieurs équipes. Nous leur remettrons un cas pratique avec des questions sur les droits applicables, les conséquences légales d’un acte, etc. Nos invités guideront les groupes dans leur réflexion et la préparation de leur réponse, avant restitution avec le reste des participants. Nous avons sélectionné des cas pratiques faisant intervenir différents profils (artiste, bricoleur, entrepreneur) réalisant des projets à différentes fins et dans des lieux soumis à différents règlements.

Partie 3 : En conclusion de notre table ronde, nous demanderons à Vladimir de présenter quelques initiatives d’accompagnement et de sensibilisation à la propriété intellectuelle mis en place au FacLab Platerforme C. Les participants seront amenés à discuter des besoins et de solutions pour la gestion de la Propriété Intellectuelle dans les Tiers-Lieux.

Nous publierons un compte rendu de la table ronde à l’issu de la rencontre ainsi qu’une webographie. Dès à présent vous pouvez lire l’article très récent de Makery qui renvoie vers une étude de l’INPI dont nous nous sommes beaucoup inspirés : La propriété intellectuelle et la transformation numérique de l’économie. 

[celinefaclab]

«Qu'ai-je le droit d'imprimer en 3D?» Une récente étude de l'Institut national de la propriété intellectuelle répond à cette question que tout bon maker s'est posée un jour. Décryptage.

En : Interesting article from Makery issued on November 16th, at a time we are finalizing our round table on IP. 

En : Article intéressant de Makery publié le 16 novembre, alors que nous finalisons notre table ronde sur le sujet de la propriété intellectuelle qui aura lieu la semaine prochaine au FacLab.

[fredericbui]

Avant dernière atelier : Découpeuse laser / Third workshop : Laser cutter

12/11/15

Today, we did the third part of the parcours, who contain documentation and an initiation to laser cutter Trotec 300. You can find here a document about how to use the machine with CorelDraw : https://drive.google.com/file/d/0B8Lic0iyF1AJc1VodDZyLUN6elE/view?usp=sharing

Aujourd'hui, nous avons vu le strict nécessaire à savoir par rapport à la découpeuse laser Trotec 300. Nous avons aussi pu voir rapidement comment utiliser CorelDraw et le pilote de la machine nommé Job Control X. Etant donné que le locigiel CorelDraw est payant, j'ai invité les participants à travailler avec différents logiciels (Inkskape et Sketch'Up). Je me suis rendu compte qu'avec 7 participants deux heures d'atelier était inssufisant. Nous avons aussi documenté nos réalisations En voici, quelques unes :

http://doc.faclab.org/projets/initiation-decoupe-badge-coreldraw-trotec-en-carton/

http://doc.faclab.org/projets/decoupe-laser-engrenages/

Vous pourrez trouvez ici le document qui m'a servit de support pour mon atelier : https://drive.google.com/file/d/0B8Lic0iyF1AJc1VodDZyLUN6elE/view?usp=sharing

Demain aura lieu l’atelier final, qui sera la conception du badge fablab !

[celinefaclab]

En : Frederic set up a series of workshops to build a FabLab badge using the 3D printer, laser cutter and vinyl cutter.  I took part to the laser cutter session, a 2 hours workshop to learn how to use the machine. It was very helpful as I will be conducting my first workshop on laser cutter next week.

Fr : Frederic est à l’initiative d’un “parcours d’initiation et de découverte Fablab“. Le but est que chaque participant au parcours réalise un badge avec le symbole des Fablabs, témoignant qu’il a été initié à l’imprimante 3D, à la découpeuse laser et à la découpeurs vinyle. Cet atelier a nourri mes réflexions sur l’atelier que je devrais moi même animer la semaine prochaine sur la machine.

[celinefaclab]

48 h de "facilitation" au FacLab (with images, tweet) · ChauveauCeline

Dans son article début novembre, Antonin, Fab Manager au FacLab, revenait sur les premières semaines du Diplôme Universitaire (DU) Facilitateur. Cette semaine, je prends la relève pour raconter les 2 jours de formation qui ont eu lieu le 4 et 5 novembre au FacLab.

En : In this article, I used storify to turn our posts on social media about the training into a story.

Fr : Première utilisation de storify pour agréger différents posts sur les réseaux sociaux, au cours de notre session de formation.

[celinefaclab]

// APPRENDRE EN FAISANT - Arduino //

En : Learning by doing. In this article, I will soon explain how we set up a 2 hours beginner workshop on Arduino at the FacLab.

Fr : En attendant la publication de mon billet sur la préparation et le déroulé de nos ateliers d’initiation à Arduino, voici quelques images de l’atelier qui a eu lieu le 5 novembre 2015 au FacLab ainsi que le lien vers le tutoriel en ligne que nous avons préparé : http://doc.faclab.org/tutoriaux/arduino-inititation/

[complexity-is-collaborative-blog]

Les p'tits illuminés

Une collection scientifique pour loupiots éclairés qui ne demande que votre aide pour voir le jour !

Le FacLab, et les FabLabs, sont aussi des lieux de rencontre. De temps en temps vous verrez le titre RENCONTRE… sur ce blog pour raconter brièvement, devinez quoi ? une rencontre !

Rencontre autour d’une luciole conductrice

Un utilisateur et deux utilisatrices s’affairent à étamer des fils, assembler un boitier de piles, préparer des led, …

Si dans la vie de tous les jours la questions qui revient au premier contact est souvent « bonjour comment ça va ? », au FacLab c’est plutôt « bonjour, qu’est ce que tu fabriques ? »

En l’occurrence, Camille, Barbara et un compère viennent fabriquer un dispositif électrique pédagogique qui,  accompagné d’un livret, servira de support pédagogique expérienciel pour apprendre et comprendre la conductivité électrique. Une petite luciole de laquelle dépasse deux fils (qui ne rentrent pas dans une prise électrique !), s’illumine grâce à une diode lorsque les fils touchent un matériau conducteur… Plein de tests possibles et de connaissances nouvelles, pour plus d’info, jetez un oeil au lien ci-dessus.

[celinefaclab]

En : “What’s going on here?”. In this article, Benoit explains that you are always likely to meet new people and to discover new projects at the FacLab! That’s exactly what happened to us. We met Camille and Barbara who are working on scientific and fun boxes for children.

Fr : “Qu’est ce que tu fabriques ?”. Dans cet article, Benoit explique les rencontres inattendues que l’on fait en venant au FacLab. L’occasion de découvrir de fabuleux projets ! C’est ce qui nous est arrivé lorsque nous avons rencontré Camille et Barbara qui développent des coffrets scientifiques et ludiques pour les enfants. 

[vincefacilitateurfaclab-blog]

Défi documentation, c’est parti ! Documentation challenge is getting started !

Le sujet de ce post est une recette de cuisine : les bricks au thon. Les ingrédients requis sont 5 oeufs, 4 boites de 200g de thon, du gruyère râpé et 24 feuilles de brick pour préparer 24 bricks au thon délicieuses. Il faudra également du sel, du poivre et un peu d’huile. Ustensiles : des mains propres, une fourchette, une poêle et un saladier.

Tout d’abord on mélange le thon aux oeufs et au gruyère dans un saladier. on ajoute du sel et du poivre. // (référence aux commentaires arduino) Il me reste 14 minutes je suis large… 

C’est flou c’est normal, il faut mélanger activement ! Une fois un mélange homogène obtenu, on rempli une fourchette de “farce” et on la met dans une brick déjà pliée en 2.

Puis on repli la feuille en forme de triangles, les un après les autres, en faisant des rabas si besoin est. on obtient donc ce résultat :

Enfin, on fait cuire à feu moyen durant une dizaine de minutes ces triangles dans une poêle chaude remplie d’un bon centimètre, pardon, 10 mm d’huile.

Une fois les bricks bien dorées, il ne reste plus qu’à déguster !

Je voulais traiter un sujet croustillant en moins de 20 minutes, il m’en reste 4 pour ajouter mes # et corriger les fautes d’orthographe… Qui a dit que documenter un sujet simple ou un petit bout de sujet plus compliqué prenait du temps ?

Défi réussi en ce qui me concerne…

Alors, vous voulez jouer au “défi documentation” ?

[celinefaclab]

En : I like the way Vincent’s post echoes the round table on documentation and sharing information we just held at the FacLab. I have commited to take part to the documentation challenge soon ;-) !

Fr : J’aime la façon dont ce billet de Vincent fait écho à la table ronde que nous avons eu sur “documentation, partage et diffusion” au FacLab. Je me suis engagée à participer prochainement au challenge documentation ;-) !

[complexity-is-collaborative-blog]

Atelier apprendre en faisant – Sketchup

Thibaut et Frédérique nous ont préparé un atelier apprendre en faisant sur Sketchup. En moins de deux heures nous prenons nos repères sur ce logiciel. Dès les premiers essais, ont lieu les premières erreurs et donc les premiers apprentissages. En quelques formes, quelques objets, quelques fonctions, nous voilà à reconstituer une boite en bois selon différentes façons. Les échanges nous permettent de prendre conscience rapidement que représenter la boite n’est pas la concevoir, la concevoir n’est pas la fabriquer. Sketchup est une étape vers la fabrication numérique, pas toujours indispensable mais bienvenue pour se projeter, faire des essais et prendre du temps pour penser l’objet et sa réalisation.

Bien entendu il y a d’autres logiciels de conception / représentation, celui là à l’avantage d’être gratuit (dans sa version à usage personnel) et raisonnablement facile à prendre en main grâce à des tutoriels comme celui préparé par Thibaut et Frédérique et des ateliers.

Merci Thibaut, merci Frédérique.

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Eng : We learned how to use Sketchup, in a workshop led by Thibaut and Frédéric.

Fr : Guillaume explique notre expérience en tant que participants de l’atelier Sketchup.

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IP knowledge usefully shared / Connaissance en Propriété Intellectuelle utilement partagée

By preparing our IP roundtable I read the Creative Commons website. By chance I was able to answer to Camille from les p'tits illumés (http://lesptitsillumines.fr/) about it.

A post will come soon to explain the various CC licenses available.

http://creativecommons.org/licenses/

Dans le cadre de notre travail de préparation pour la table j’ai regardé le fonctionnement des Creative Communs. Le hasard fait bien les choses puisque j’ai ainsi pu apporter des éléments de réponse à Camille des p’tits illuminés (http://lesptitsillumines.fr/) à ce sujet.

Elle voulait pouvoir partager les photos et plans de leur Luciole afin que chacun puisse fabriquer son exemplaire sans pour autant qu’un tiers puissent en faire une exploitation commerciale.

Il y a 2 possibilités :

Si l’on souhaite autoriser la modification :

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions  CC BY-NC-SA

Et sans modification :

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification  CC BY-NC-ND

Un billet est à venir pour expliquer les différentes licences CC disponibles.

http://creativecommons.org/licenses/

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En : Benoît is exploring creative commons licenses to prepare our work for the round table on intellectual property.

Fr : Alors qu’il travaille à la préparation de notre table ronde, Benoît apporte des éléments de réponse sur les creative commons à une équipe projet hébergée au FacLab.

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// TABLE RONDE – billet n°1 //

En : Kicking off our work to prepare a roundtable on “Digital fabrication laboratories (e.g.: FabLabs) and Intellectual Property”.

Fr : Documentation de notre 1ère réunion de travail en vue de notre table ronde sur le thème “Lieux d’innovation partagée & Propriété Intellectuelle”.

La Propriété Intellectuelle (PI) est une thématique forte associée à la facilitation de lieux d’innovation partagée comme les FabLabs. 

Pour cette première réunion, nous avons rencontré Lionel Maurel*, bibliothéquaire et juriste, qui nous a proposé une webographie sur : les droits d’auteur, les droits de la propriété industrielle, les licences libres, la fabrication numérique ou encore l’open hardware.

Ensuite, nous avons échangé sur l’évènement à préparer : (1) ses objectifs/son périmètre, (2) notre manière de l’organiser et (3) ce que nous aimerions que chaque participant en retire.

(1) Périmètre retenu pour la discussion  :

- FabLab et lieux (ouverts) d’innovation partagée

(2) Pistes pour le déroulé du workshop :

En amont :

- Nous publierons plusieurs billets synthétiques à destination des participants afin de donner quelques clés importantes sur le sujet. - Nous interrogerons plusieurs fabmanagers et facilitateurs sur la question de la PI dans leurs lieux afin de nourrir le débat de différentes pratiques.

Pendant le workshop :

- Nous envisageons découper la table ronde en plusieurs parties : a) état de l’art,  b) réalisation d’un support visuel (une fresque ?) avec le groupe et c) exercices et échanges sur des cas d’usage rencontrés dans les FabLabs. - Nous avons échangé avec Barbara Govin qui fréquente le FacLab. Illustratrice, elle fait de la pédagogie par l’image et a récemment animé un atelier autour de l’open source. Barbara est intéressée pour aller plus loin dans la réflexion sur les enjeux du monde du libre. Elle propose de nous aider dans l’animation de l’atelier par le dessin et la réalisation d’un support visuel.

(3) Pour nous, cette table ronde sera réussie si :

à l’issu de l’évènement les participants ont une meilleure grille de lecture des enjeux PI qui les aidera dans leur mission de facilitation et qui leur donnera envie d’aller plus loin.

PROCHAINES ETAPES

- Lire et échanger sur la webographie - 2e réunion de travail : début novembre - Table Ronde : 26/11/2015

* Lionel Maurel est un ancien journaliste chez OWNI. Il est membre de la Quadrature du Net, co-fondateur de Savoirs Com1 et auteur du blog S.I.Lex.

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// PROJET TRANSVERSAL - billet n°1 //

En : As part of my training, I’m leading a project using the example of the Creative Lab of Renault.

Fr : Cet article présente la genèse de mon projet transversal Creative Lab chez Renault et les premières discussions avec Mickaël Desmoulins, son fondateur.

Hier, j’ai poussé les portes du Creative Lab de chez Renault pour y rencontrer Mickaël.  Ce fut tout d’abord l’occasion de découvrir l’environnement du lab : le Technocentre de Guyancourt, dans les Yvelines. Cet impressionnant site de recherche regroupe plus de 10 000 personnes, majoritairement des ingénieurs, qui travaillent à la conception des futures voitures du groupe Renault. 

Avec Mickaël, j’ai visité :

- l’innovation room, un lieu d’exposition thématique ; - la bibliothèque, qui regroupe plus de 13 000 ouvrages ; - le creative lab et les locaux du futur lab... plus grand que le précédent et dont l’inauguration aura lieu fin novembre 2015. 

Nos discussions m’ont données un bon aperçu de ce qui a déjà été accompli et de la communauté et des outils en place. Nous avons discuté des problématiques et enjeux liés à l’ouverture du nouveau lieu et du développement de la communauté, tels que : la documentation, le contrôle de l’accès au machine, l’animation de la communauté, etc.

En parallèle de la préparation de ce qui se fait au Technocentre, Mickaël travaille aussi à la création d’un réseau avec les labs des autres sites Renault à travers le monde. Ils souhaitent les regrouper sous le nom de “corporate garages” qui partageraient un ensemble de valeurs et de pratiques. 

C’est de cette discussion qu’est né un sujet potentiel pour mon projet transversal : capitaliser sur l’expérience du Creative Lab du Technocentre pour développer un starter kit à destination des sites Renault souhaitant ouvrir leur “coprorate garage”.

PROCHAINES ETAPES :

- Valider le sujet avec les différentes parties prenantes - Revoir Mickaël et l’équipe Renault pour définir/détailler le sujet et commencer à définir les axes à développer.

Genèse : - Dans le livre « Fablabs,etc. » j’avais lu avec intérêt l’interview de Mickaël de chez Renault. Lien de l’article. - En septembre, j’ai rencontré Lomig Unger, co-équipier de Mickäel, dans le cadre des Cercles de l’innovation de la fondation Dauphine. Lien de la version audio.

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Oui bien sûr en publiant mon dernier billet je m'attendais à créer une polémique. Non bien sûr je n'imaginais pas qu'elle prenne cette ampleur là. Le journal ... dans les journaux. Difficile d'en fournir une liste exhaustive mais presque tout...

En : At the same time I start preparing a round table on property rights, I’m reading in the news that Olivier Ertzscheid (who I had as lecturer in information sciences at the University 10 years ago) has decided to put online the text The Diary of a Young Girl “illegally” ... 

Fr : Voilà une intéressante coïncidence à l’heure où je commence à préparer ma table ronde sur la propriété intellectuelle et le monde du libre. Même si c’est dans un autre domaine, le combat mené par mon ancien prof Olivier Ertzcheid et son très beau billet contre les ayants-droits d’Anne Frank montre que la propriété intellectuelle est loin d’être un sujet facile, mais pas moins fascinant !

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Pour s’y retrouver dans ce “journal”, voici les tags communs définis avec le reste de l’équipe du DU Facilitateur :

- Pour chaque article en rapport avec le DU et/ou le faclab, les tags #dufacilitateur et #faclab ;

- Pour chaque article en rapport avec un module particulier, le tag approprié sera rajouté : #apprendreenfaisant, #projettransversal ou #tableronde.