Hanne P. Falstad

The Oslo School of Architecture and Design Design student

[andreasoffenbergdesign]

Film av hvordan det kunne fungert i sosiale medier.

[andreasoffenbergdesign]

Og dette er den siste kampanjen som forteller om de forskjellige farene som kan ramme Oslo, og hvor sannsynlige de er. 

[andreasoffenbergdesign]

Dette er den andre kampanjen, som skal sette fokus på mangelen på informasjon om tilfluktsrom, og skal trigge folk til å ønske å lære mere om dem

[andreasoffenbergdesign]

Dette er den første kampanjen, som er en test for å se om du har det du trenger hjemme i en krise. 

[hannefalstad]

Beredskapskampanjen del 3

Selv om vi nå hadde tre konsepter klare for utvelgelse, slet vi litt igjen med å ta den store avgjørelsen. En stor grunn til dette var at vi ikke klarte å se for oss hva som skulle få noen til å laste ned beredskapsappen vår, og ha den liggende på telefonen sin uten at man egentlig bruker den noe særlig i hverdagen. 

Etter veiledning med lærer kom vi inn på en sti mot å skape flere korte seanser for å gjøre brukeren interessert, litt som fra konsept 1 i forrige post. 

Vi skulle altså lage en kampanje for en ikke-eksisterende beredskapsapp, Oslo kommunes beredskapsapp. Vi ville skape den interessen, og gi brukeren en bedre grunn til å laste ned appen enn at Oslo kommune anbefaler det. 

Vi lagde personas ut ifra intervjuer og undersøkelser, lagde flowcharts for hvordan folk skulle komme til “utfordringene” og appen, vi lagde en test på hvordan en reklame for dette i sosiale medier ville sett ut, og vi lagde tre forskjellige “utfordringer” som skulle være en del av kampanjen i tillegg til en felles nettside hvor man finner lenkene til de tre. 

Tilbakemeldingene på prosjektet var at vi skulle koblet kampanjen mer opp mot innholdet i appen man kommer til på slutten. Vi kunne brukt det som enda mer argumentasjon for å laste ned appen. For eksempel: “Vet du ikke at du ikke skal forlate hjemmet for å dra i tilfluktsrom? Les mer om dette og hvordan tilfluktsrommene skal brukes i Oslos beredskapsapp.”

Sammenlignet med dagens kampanje for beredskap bruker vi design mer aktivt for både å skape interesse og å visualisere informasjon folk kanskje synes er vanskelig å håndtere. 

Videre ville vi jobbet med å utvikle flere utfordringer og testet dem for å se om folk virkelig ville lastet ned beredskapsappen etterpå. Vi ville nok også kartlagt litt mer hva som ville vært innholdet i appen og hvordan vi kunne koblet det enda tettere opp til kampanjen. 

[hannefalstad]

Beredskapskampanjen del 2

Halvveis inn i prosjektet hadde vi støtt på en del hindringer som for eksempel manglende tilgang til informasjon fordi en del informasjon om det under bakken i Oslo ikke er offentlig. Vi strevde også med å gjøre nytte av den informasjonen vi faktisk hadde om det underjordiske. Vi stagnerte litt og så ikke enden så tydelig som vi gjorde før. Derfor bestemte vi oss for å skifte retning mot beredskap og egenberedskap. Vi hadde jo gjennom det hele hatt interesse for tilfluktsrommene og det faktum at det ikke er nok plass til alle som bor i Oslo (som det heller ikke trenger å være har vi lært). 

Så, fra midtveispunktet startet en del av arbeidet vårt på nytt. Vi måtte gjøre mye research om igjen, og lage ny problemstilling og konsepter.

Ut i fra denne problemstillingen, og vår research kom vi fram til tre nye konsepter å gå ut ifra. 

De tre konseptene fokuserer på effekter i ulik grad. Det første fokuserer på å gi brukeren spesifikk info om tilfluktsrom, skape en stressende følelse og gjøre brukeren oppmerksom på viktigheten av egenberedskap. De to andre er mer info- og faktabasert, hvor det som skiller dem er at den siste er en slags quiz for å teste brukerens nivå av beredskaphet.

[hannefalstad]

Beredskapskampanjen del 1

Kjersti, Andreas, Johanna og meg.

Vi startet vårt prosjekt med en stor interesse for hva som befinner seg under bakken i Oslo. Vi ville prøve å få folk til å bruke byen, gå nye steder. Og for å oppnå dette ville vi benytte det underjordiske.

Vi kom fram til en problemstilling og tre konsepter.

[hannefalstad]

[hannefalstad]

[hannefalstad]

Jeg lagde en nettside som viser mangfold av toaletter. Jeg var på jobb og gikk glipp av første kodingsforelesning, og måtte bruke den andre forelesningen på å lære meg det man lærte i første, så jeg ble litt på ettersleng. MEN jeg hadde et lager av bilder av toaletter som jeg har samlet opp over det siste året, så jeg hentet inn tid til læring av koding ved at jeg ikke trengte å gå ut å ta nye bilder av noe. Derfor er det toaletter jeg har på min nettside, og ikke noe interessant på veien mellom mitt hjem og skolen. 

[hannefalstad]

Nettside

http://stupefied-brahmagupta-f057c9.netlify.com/

[hannefalstad]

[hannefalstad]

Vi endte opp med denne plakaten, som også skal finnes i en engelsk versjon. Noe av det vi ville gjort videre hadde vært å se på flere maskiner på verkstedet, og hvordan disse også kunne vært lettere å forstå med litt info ved. Noe som også kom opp underveis var å bedre infoen om verkstedet på skolens nettside. Så i det lange løp ville vi også ønsket å utforske mulighetene for å legge inn info som dette på nettsiden. I tillegg ble det også etterspurt en oversikt på nett over hvilke maskiner vi har på verkstedene, og hva man kan bruke de til, slik at man ser alle mulighetene man har. Jeg tror vi ville hatt mye å jobbe med videre for å utforme bedre informasjon om verkstedene.

[hannefalstad]

Forbedring av informasjonsdesign ved skolen.

Jeg jobbet med Mathilde, og vi ville bedre informasjonen rundt verkstedet. Vi startet med å spørre studenter ved skolen om verkstedene og hva de syntes var godt formidlet av info og hva de ville ønsket mer info om.

Ut ifra disse undersøkelsene fant vi ut at mange var usikre og ikke turte å bruke sirkelsagen (hovedsaklig studenter som husket tilbake på da de gikk første og studenter som går i første nå.) Derfor ville vi fokusere på sirkelsagen.

Vi snakket med verkstedmester Roald og han viste oss hvordan man bruker sagen, og hvordan mange bruker den feil, hvilket kan ende i farlige situasjoner.

Vi satt så i gang med å utvikle plakater vi trodde ville hjelpe, for så å ta en runde på skolen å spørre studenter om de forsto og mente den ville hjulpet ved sirkelsagen. Dette gjorde vi i mange runder hvor vi noterte og gjerde endringer etter hva medstudenter (og Roald) kommenterte til plakatene.

[hannefalstad]

Dette er den ferdige filmen min. Jeg bommet litt på oppgaven, fordi jeg ikke helt fikk med meg at det skulle være en reklamefilm, så jeg mangler det aspektet. 

i tillegg er også avslutningen litt mangelfull, noe jeg prøvde å fikse før jeg skulle legge ut videoen, men valgte til slutt å la filmen være som den er fordi filmmaterialet jeg hadde ikke strakk til en bedre avslutning og jeg får heller lage flere filmer og heller lære av feil underveis. 

Ellers er det en del ting ved redigeringen jeg skulle ønske var bedre, som for eksempel overganger mellom klipp, farger og lys osv. I tillegg ville jeg ønsket å forbedret hyperlapse’n vesentlig. Grunnen til at jeg la inn den i storyboardet mitt var så enkelt som at det var noe jeg ville prøve, og noe jeg vil bli god på, så det var ikke forventet at den skulle bli kjempegod heller. 

[hannefalstad]

Fra «WTFFML» til «Yaay, fiksa det»

Fant også ut at det var lurt å testeksportere underveis for å se helheten i filmen uten hakking.

[hannefalstad]

Bruker kvelden på å gå gjennom dagens opptak, og sjekker om det funker slik jeg ønsker. Her tester jeg om hyperlapsen vil funke ved å bla rask gjennom bildene med musikk i bakgrunn.