la clef deschand

bienvenue sur ce blog exposant mes recherches de diplôme (DNAP Design Visuel et Graphique)

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"La clef Deschand", recherches pour DNSEP

Et après? Des lectures sur la non-violence.

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compteurs – fichiers HTML ; projection sur ancienne toile de boucherie (familiale)

décompte des animaux abattus pour la consommation de leur chair; requins tués pour la consommation de leurs ailerons; poussins mâles tués pour l’industrie des oeufs; canetons femelles tuées pour l’industrie du foie gras; nombre de poissons pêchés/tués et comptés au kg; et animaux tués pour les tests de laboratoires... en comparaison du nombre d’humain.es tué.es (statistiquement, 1 meurtre/minute dans le monde)

→ chiffres provenant d'ici (sections Alimentation et Insolite) ou là (sources en bas de page), j’ai réalisé des compteurs affichant le nombre d’animaux tués par milliseconde... avec les silhouettes de ceux-ci qui tombent

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un steak svp – mapping web 

recherches sur papier + niveaux 0, 1 et 6 (dernier) du mapping

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installation de mes travaux dans la salle

troisième (et la plus importante) partie de mon oral /fin

(présentation des livrets qui se veulent pédagogiques, plus “citoyens” que “militants”, et diffusés sous licence creative commons ; puis conclusion sur ce que je souhaite poursuivre comme questionnement, m’interroger sur deux façons de militer qui sont des positionnements existant dans tous les mouvements de justice sociale)

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installation de mes travaux dans la salle

troisième (et la plus importante) partie de mon oral /suite

(partie animations, livrets “citoyens”)

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installation de mes travaux dans la salle 

troisième (et la plus importante) partie de mon oral

(introduction à mon questionnement sur la “question animale”, avec mon corpus, quelques unes de mes recherches visuelles, des affiches, des recherches de caractère typo...)

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installation de mes travaux dans la salle

seconde partie de mon oral de diplôme

(visionnage de Choses vues en 2015 sur TV, pour introduire mon intérêt pour la protection de la planète et de la biodiversité, puis productions traitant de l’idée de changement, de progrès, évolution... pour avoir un regard sur l’avenir; puis évocation de mon sujet de diplôme de BTS, la communication d’un muséum, servant de transition à la suite de ma soutenance)

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installation dans la salle

vision de la salle en entrant + mur de gauche, première partie de mon oral

(où j’ai évoqué que dès la première année, en BTS, je cherchais l’expressivité, la subjectivité ; puis que j’ai eu un intérêt grandissant pour les graphistes du post modernisme et je commençais à m’attacher à la question « qu’est que c’est ‘être humain’ ou ‘inhumain’ ?»... d’où des productions comme l’écriture et mise en page d’un questionnement sur la médiatisation de la violence, etc., et la décision de travailler un projet sur des musiques afro-américaines via le point de vue social... et donc un intérêt grandissant pour le graphisme d’utilité publique)

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la salle, avant installation

[stygiz]

Here is the “map” I did last week during the workshop. As it’s possible to zoom and click but it’s not online, I did a gif ! All is in french, it talks about animals as sentient beings, link between meat and ecology, and plant-based diet. I think it will be usefull for my degree.

Voici la “carte” que j’ai faite pendant le workshop numérique d'une semaine. Comme ce n’est pas hebergé sur internet mais que c’est fait pour zoomer et cliquer, “interagir avec la page”, j’ai fait un gif montrant l’aspect général. Ca fera probablement partie des pièces montrées lors de mon diplôme.

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un steak svp – mapping web (fait avec Brackets, Illustrator, MapTiler)

-captures d’écran

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et après ?

Maintenant que le diplôme est passé, et obtenu. Que faire ? Je ne peux m’arrêter à cela, je souhaite continuer de me questionner sur ce qui m’entoure. Et surtout sur tout ce qui est de l’ordre de “l’humanitaire”, “l’inhumain”, la violence, la lutte, les oppressions... Alors, que je continue ou non ma formation jusqu’en 5e année, mes lectures ne s’arrêteront pas. Et je prend comme thème la façon de militer pour continuer dans la voie de la “cause animale”.

Le welfarisme (de welfare : bien-être), ou réformisme, c’est voir la souffrance causée aux animaux comme étant le problème. C’est s’attaquer aux conséquences. C’est comme s’attaquer aux branches d’un arbre qui nous encombre.

L’abolitionnisme, c’est voir l’exploitation, la commercialisation et l’abatage, comme le problème (éthique). C’est s’attaquer aux causes. C’est comme vouloir déraciner l’arbre, aller jusqu’aux racines du problème pour le résoudre.

Je vais donc en lire plus à ce sujet. Fouiller. Réfléchir. Écrire. Produire... Sans savoir où cela me mènera, mais toujours dans l’optique d’être active, de vouloir m’informer pour ne plus être apathique. Pour ne plus oppresser des êtres sentients (humain.es ou non). Causer le moins de souffrance à autrui.

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3 livrets “citoyens” : qui ont pour objectif de pouvoir être imprimés par soi-même, par des “citoyens-militants”, sur imprimante A4 noir&blanc, pour être distribués lors d’évènements comme des happenings... dans l’idée d’une initiative citoyenne, un appel au boycott, etc..

Antispécisme ? explication des notions propres à la lutte végane : spécisme, carnisme, sentience, dissonance cognitive, véganisme (boycott) + différenciation entre welfarisme (réformisme) et abolitionnisme + courts textes montrant les raisons du boycott des oeufs, du lait, du miel, du cuir, des zoos, des parcs, etc. + remise en contexte synthétique (évocation de “l’éthique animale” déjà questionnée en Antiquité) + page sur l’aspect législatif

Pollution ? données (avec sources reconnues : OMS, FAO, Associations nationales de Diététique...) sur l’impact négatif d’une alimentation carnée + sur l’impact négatif sur la planète, la biodiversité...

Végan.e ? livret qui se veut plus “ludique”, comme un petit guide montrant qu’il est simple de boycotter toute exploitation animale (sous forme de petite BD avec données/sites intercalés entre les pages)

////////////////// ////////////////// ////////////////// caractère utilisé: Alegreya, Juan Pablo del Peral (sous licence libre, open-source OFL) ////////////////// diffusion des carnets sous licence Creative Commons BY-SA (peuvent être partagés et modifiés -pour améliorer le texte, faire des mises à jour, etc.- en citant le.s auteur.es) ////////////////// sources des données/chiffres utilisé.es dans les livrets: voir mon compte seenthis.net

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L’industrie des œufs n’est pas sans cruauté – zootrope

Les poules “pondeuses” et les poulets “de chair” sont issus de races différentes. Pour obtenir des poules “pondeuses”, seules les poussins femelles sont gardées : les poussins mâles sont tués à la chaîne.

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Les poulets “de chair” ne sont vus que comme des produits alimentaires. Plus ils sont gros, plus il y a à manger (et donc plus ils sont rentables).

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La vie de vache laitière n’est pas facile.

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Travail En Cours - zootrope

Les poussins mâles sont inutiles à l’industrie des œufs. Alors on les broie.

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Travail En Cours

Les jeunes enfants ont un regard non-formaté sur le monde, preuve en est le Salon de l’Agriculture. Où des familles se rendent. Où des enfants caressent et regardent innocemment les animaux. Où ils s’imaginent les adopter pour s’en occuper... sans se douter que ces mêmes animaux seront dans leurs assiettes quelques semaines plus tard.