Databeleving

van Marvin Witlox

[marvindata]

Overzichtje

Datavisualisatie Les 1 t/m 4 + Kalender Datastrategie  Nederland van Boven Project Samenvattingen Programmeren

[marvindata]

D3 Kaart

Wat een klote opdracht eigenlijk.  Maar zoals de meeste mensen is het ook ons niet gelukt om er een hover in te gooien. Als goedmakertje hebben we wel een mooi kleurtje als achtergrond!  Hier een plaatje met de link 

en hier de link naar de Github.

[marvindata]

Project resultaat + onderzoeksverslag

Het zit er op. De minor, het project, de blog. Na vandaag zijn we overal vanaf. Maar eerst de aller laatste update qua project.  We zijn volgens mij de enige groep die van begin af aan vast hadden staan welk onderwerp we graag zouden willen doen. Met hier en daar een tegenslag en wat onduidelijkheid en inconsistentie hebben we eigenlijk enkel aanpassingen gemaakt in plaats van echte veranderingen. We hebben onze doelen behaald en hebben genoeg data, betrouwbare data, om het geheel goed weer te geven.  Ondanks dat we geen echte programmeur in de groep hebben, heeft Nick flink zijn best gedaan op dit resultaat. Voor de github word u doorverwezen naar deze link.  Voor het onderzoeksverslag kunt u terecht bij deze link. Omdat het BD nooit veel tijd besteed aan zijn visuele dingen, scheelt dat ons weer werk. Een simpele kaart van Den Bosch is voldoende. Dankzij de hulp van Jasper Du Pont hebben we daarin alle ongelukken staan. Daarnaast alle scholen. Aangezien mensen zelf wel weten waar ze wonen krijgen ze zelf de vrijheid om routes te bepalen. Daarnaast kunnen ze de scholen aanklikken om scholen te vergelijken. Bij het klikken staat een lijst met niveau's en een taartdiagram om een procentueel inzicht te krijgen. Ook staat de algemene CITO score erbij. Deze is over de afgelopen jaren en laat dus een betrouwbaar gemiddelde zien. Zo kunnen ouders een school kiezen naar smaak. Wil je het dichtste bij? Dan zie je dat in een vluchtige blik. Wil je het hoogste niveau? Dan vergelijk je er een paar. Heb je 2 scholen in de buurt met dezelfde afstand? Dan kun je kijken welke het dichtste bij licht en welke de meest veilige route heeft. Uiteindelijk hebben wij geen conclusies getrokken. Het is immers per persoon anders waar hun keuze op gebaseerd word. Wil je je kind naar een gelovige school sturen die voldoet aan jouw levensvisie, dan ligt daar meer nadruk op dan de veiligheid of de CITO. Maar de middelen zijn er nu voor elke ouder om een overzichtelijker beeld te schetsen voor hun kinderen. Het is voor elke smaak nuttig en boven alles bied het inzichten die ouders voorheen vaak niet hadden.  Overigens is het met name ontwikkeld voor iPads en tablets.

[marvindata]

Inspiratie

Ik weet dat inspiratie toevoegen een eis is voor het behalen van punten, maar ik heb inspiratie simpelweg verwerkt in dingen als de kalender, de projectbesprekingen op mijn blog en in de verwerking van teksten.

Dat wou ik eventjes duidelijk maken voor ik geen punten krijg voor inspiratie. Het toevoegen van irrelevant inspiratie is nutteloos, zeker vlak voor het eind.Maar het was waarschijnlijk al duidelijk zonder dit bericht haha,

[marvindata]

Data strategie

De dag die je wist dat zou komen is eindelijk hier.  Den Bosch zat vol problemen gedurende 1800-1900. De Nazi's waren er dan wel niet, de Fransen wel. En nog veel meer. Wat nog meer? Dat zie je in de video.  We hebben de nodige tegenslagen gekend in het proces, maar daar zijn we doorheen gegaan met dit resultaat als gevolg. Geen tijdsbalk, geen teksten, geen grote hoeveelheden kleuren. Maar een video vol gebeurtenissen die worden afgewisseld met rust en sereniteit. Op de achtergrond een lekker muziekske, dus pak maar een sigaar en een whiskey en kijk naar de gebeurtenissen in Den Bosch in de jaren 1800 tot 1900! En waar zie je de video? Hier natuurlijk!

[marvindata]

Data visualisatie les 3

Tijdens de les van datavisualisatie hebben we weer een nieuwe visualisatie gekregen die verbeterd moeten worden. Dus het is tijd voor een nieuwe visualisatie. Gelukkig hoeft het deze keer niet visueel uitgewerkt te worden. Dat is maar goed ook na dat vorige tijdslurpende monster in les 2. Maar wel komt er een prachtige schets aan.

1. What is it more likely that an average reader will try to do with a graphic like this? What she or he would look for, or try to compare? What are the questions that readers may want to have answered? Doordat we door bijvoorbeeld youtube getraint zijn om op de play knop te drukken, is dat haast een tweede natuur geworden. Op zich is het niet verkeerd dat je meteen de play knop indrukt, want je krijgt meteen de vergelijking die plaats vind. Maar het haalt toch een beetje de beleving er uit naar mijn mening. De lezers van deze infographic willen vooral weten waar een bepaalde ingreep het duurste is. Maar de belangrijkste vraag die het bij mij meteen deed oprijzen, was of de prijs rechtvaardig is aan de hand van de kwaliteit die geleverd word. Daarnaast weet je ook niet van elke staat alle kosten. Dat maakt het een onvolledig overzicht. 

2. Is the graphic foram chosen the most appropriate for that (those) task(s)? If not, which graphic forms would you choose to encode the data?

Voor ons is het gemakkelijk om een kaart te hebben. Het bied een overzicht van de locaties in Amerika. Voor de gemiddelde Amerikaan verwacht je dat het onnodig is, maar dat zal je nog verbazen. Dus een overzicht van Amerika vind ik een goed plan. Het voegt naast de informatie die het verteld ook een laag mee waarin mensen er topografisch gezien van kunnen leren. Ik mist wel een duidelijk beeld. Ja leuk dat prijsverschil, maar hoe groot is het verschil in percentages bijvoorbeeld? Ik zou gaan voor een zelfde manier als bij les 2. Echter zou ik een totaal overzicht bieden van bijvoorbeeld 10 soorten operaties. Wanneer je dan wil kijken in je staat klik je deze aan en heb je een overzicht van alle type operaties. Elke operatie staat voor een blok waarvan de grootte afhankelijk is van de prijs. In de achtergrond zal er een blok staan met de hoogste prijs en staat. Hetzelfde geld voor de laagste prijs. Zo heb je een overzicht met de duurste en goedkoopste locatie. Tegelijkertijd zie je hoe jouw staat er voor staat. 

3. Are we missing important values or even variables here that could make the story deeper, richer, and more understandable? Can we offer a better context for the numbers we are presenting? This is a very important point; you may find some clues not in the infographic itself, but in the story.

Ik denk dat het belangrijkste punt in het verhaal, de kwaliteit wordt vergeten. Dat zou het duidelijker maken. Nu zie je dat een locatie duur is, maar zijn ze gewoon geldbelust of leveren ze meer kwaliteit. En in dat laatste geval, is dat simpelweg een zelfbeloning of draaien ze hogere kosten voor deze kwaliteit. Dit legt een veel grotere waarde op het verhaal dat naar voren komt. 

[marvindata]

Nederland van Boven 28November

Hoe geven we betekenis aan ons leven, en hoe gaan we om met de dood? Dat is waar deze uitzending om draait. Dit leek veelbelovend te worden. Het psychologische aspect en de filosofische denkwijzen die er uit ontstaan zijn zeer interessant. Maar ik had kunnen weten hoe het zou worden. De vorige aflevering was immers ook al geen pleziertje om naar te kijken. 

De uitzending begint met een winters Nederland. De afbeelding hieronder bijvoorbeeld geeft het wegennet weer tijdens een sneeuwstorm.

Wat wel weer opvalt, is dat er allerlei verschillende verhalen in de uitzending verwerkt worden. Zo is er komt er bijvoorbeeld een gedeelte over mensen die graven uitgraven. Jacqueline Degenkamp heeft dat bedrijf met hart en ziel van haar vader overgenomen.

Religie is er belangrijk tijdens deze uitzending. Dit was al een teken dat het geen aflevering zou worden zoals ik zou verwachten. Het christelijke beeld van de dood is vrij... vreemd. Maar het was te verwachten aan de christelijke begraafplaatsen die eerder te zien waren. Hier wordt echter nog meer op ingezoomd met de bouw van Hindoe tempels en de bouw van een moskee in Almere. Deze bouwwerken komen op de Religieboulevard in Almere.

De uitzending geeft ook aandacht aan de verandering van de Cultuur. Op een geloofsfestival wordt vertelt dat iedere week ongeveer twee kerken hun deuren moeten sluiten. Tijden veranderen. Vroeger was men er zeker van dat er leven is na de dood. Maar afscheid nemen van onze dierbaren blijft iets wat lastig is. We willen ze herdenken met een standbeeld of monument. Ook zijn er mensen die hun dierbaren op een andere manier willen herdenken, bijvoorbeeld door een tatoeage. Er volt een scene van een vrouw die een tatoeage van haar hond laat zetten, wederom een persoonlijk verhaal.

Het gaat verder met dieren. Dieren houden zich niet net zoals de mens bezig met hun sterfte. Ze leven hun leven. De een actief, de ander liever lui dan moe. Maar altijd in dienst van de volgende generatie. Eindelijk komt er weer een shot met visualisaties. Dit maal van de route van wespendieven op de Veluwe. Het verhaal gaat verder met het verhaal van een mannetjes wespendief en vrouwtjes wespendief. Wat leuk is, is dat er details bij de visualisatie getoond worden. Het vrouwtje dwaalt bijvoorbeeld af van haar route door een zandstorm in de woestijn waardoor ze te laat bij het mannetje is.

De uitzending draait om het na laten van sporen voor elkaar. Een manier om herinnerd te worden. De dood brengt ons samen op allerlei manier.

Wederom interesseert het grootste gedeelte van de onderwerpen die aan bod komen in de uitzending me niet echt. Dit wordt echter wel weer goed gemaakt met de spectaculaire luchtbeelden gecombineerd met de muziek. Ik denk dat het gebruik van data heel interessant kan zijn, maar het blaast me vrijwel nooit zo van mijn sokken. Waar we bij The age of big data soms echt verrast werden door de data, is dat bij Nederland van Boven niet echt. Het is een beetje een slechter broertje lijkt haast wel. Het trekt je niet mee in zijn ondervindingen, het is niet schokkend, vaak niet eens interessant, maar kleurt het geheel wat leuker in door mooie visuele dingetjes.  Als we niet eerst The age of big data hadden gekeken, was mijn visie op Nederland van Boven een stuk positiever geweest denk ik. Het komt er simpelweg niet overheen, sterker nog, ik denk dat het er niet eens bij in de buurt komt. 

[marvindata]

Nederland van boven 14November

Bij Nederland van boven ligt de nadruk op Nederlanders die op weg zijn. Het wisselt zich af van dieren naar personen en naar bijvoorbeeld organen. Maar de nadruk ligt toch wel op het visueel maken van gebeurtenissen. Het ziet er vaak mooi uit en is bijzonder duidelijk. Je hebt het gevoel mee te worden genomen door een reis door Nederland. Maar dan van boven af. oooooooohw dat verklaart de naam.

Zo is er in het begin van de uitzending bijvoorbeeld een shot waar een aantal routes van scholieren in kaart wordt gebracht. Dit was wel leuk om te zien omdat we gedurende het begin van het project dit zelf ook als doel hadden.

De zwakte van de serie zit hem in het doorsturen van verschillende informatie waarvan er dingen bij zitten die je ballen laat knappen. Het is tergend om te zien hoe Henk en Raymon met veel enthousiasme naar een paar vogeltjes kijken. Als ik vogeltjes wil zien, ga ik naar de dierentuin. Als ik mensen wil zien die naar vogeltjes kijken, stop ik met leven. Het is gewoon mind bursting boringness. 

Maaaaaaar, als doorgewinterde televisieveteraan heb ik de televisie niet kapot gegooid en zelfs het programma niet uitgezet. Op ongeveer de helft van de uitzending kwam er shot die de route van een hert liet zien en de jaarlijkse ongevallen met dieren in die omgeving. Ik vond het interessant om te zien hoe dit gevisualiseerd werd. Dit is wederom handig als inspiratie om onze eigen kaart voor het project te visualiseren.

Wat leuk is aan een uitzending als dit is dat je zoveel herkenbare situaties tegenkomt. Doordat dit echt over Nederland gaat voel je je min of meer een beetje verbonden met al die data. Het geeft daarmee en gemixt gevoel. Aan de ene kant verbaas je je soms over hoeveel groter de impact is door de visualisatie. Daar staat wel tegenover dat je een paar van de saaaiste momenten in je leven gaat ervaren. Als het niet verplicht was om te kijken voor de minor, zou ik het nooit meer kijken.

[marvindata]

Data visualisatie les 4

Geen idee dat dit er nog bij moest, maar we vullen het wel gewoon aan hoor. Voor data strategie is de opdracht om alle gebeurtenissen van Den Bosch in een bepaalde periode te visualiseren. Nu hebben we in groepjes een voorbeeld gemaakt.  Wat ik en mijn groepje hebben gemaakt? Niet bijster veel, maar er lag een prachtige visie die hier onder word uitgelegd. We namen het SimCity principe als leidraad. Ondanks dat iedereen begon over 3D en andere onzin, en ik simpelweg geen zin had om de discussie aan te gaan, was het doel eigenlijk vrij simpel.  SimCity draait om efficientie qua wegen en het goed indelen van gebieden. Wat is belangrijk in de visualisatie? Jaaaaaaa gebieden. (geen smiley functie op tumblr gevonden, maar een duimpie omhoog hier.) In SimCity gebruiken ze 3 kleuren om de functie van gebieden aan te geven. Industrie, Commercie en Woongebieden. Dit is handig wanneer het van invloed is op je eeuw. Maar voor mij persoonlijk is het vooral een duidelijk element. Wegen zijn vaak aangekruist en alles er omheen is land of water in principe. Maar woonwijken zijn veel relevanter. Je wil die nadruk weg nemen bij wegen en ze brengen naar de wijken. Door gekleurde blokken te gebruiken, heb je geen wegen nodig. Die volgen indirect wel de achtergrond. 

Nu is dat in het voorbeeld hierboven duidelijk. Echter zijn de vakjes niet geheel ingekleurd en zijn de wegen nog nadrukkelijk aanwezig. Door een soort combinatie met het plaatje hier onder krijg je een beetje de visie er op zoals we bedoelen. 

Uiteindelijk is het ook niet al te moeilijk. Een stad is herkenbaar door zijn vorm, maar in de stad zelf vooral door zijn huizenblokken. Als je de wereld plat maakt, zie je niet of je nu 5 meter binnen of buiten Den Bosch staat. Door bijvoorbeeld dat rare gebouw op de grens van de stad weet je dat wel. Als de huizenblokken je duidelijk maken waar je bent in het echt, vervult het die functie ook op een kaart.  Nu hebben we uiteindelijk niet gekozen voor witte wegen. Enerzijds omdat we wit hebben gereserveerd voor het water omdat dat het enige  contrast is met het land, maar ook omdat het beeld er drukker door word en ik geen flaaaaauw idee heb waar alle wegen liggen. Toch zie je door de bouw van huizenblokken vrij goed waar met name de drukkere wegen lagen. 

Qua font is er gekeken naar het doel ervan. Doordat we gaan voor een ouderwetse tijd waarin alles vloeiend en als een handschrift was, met een moderne invloed die wat strakker is, hebben we gekozen voor een mooie blend daar in. Met name doordat de nadruk niet op 's Hertogenbosch hoeft te liggen. 

[marvindata]

Data strategie

Ondanks een verwarrend begin, waren we als groep er al snel over uit dat onze voorkeur lag bij een animatie. Dit is aan de ene kant doordat we geen echte programmeur in de groep hebben, maar aan de andere kant doet zo ver ik weet elk ander groepje al een geprogrammeerde visualisatie. Zo hebben we eens wat anders. Doordat we alle data en gebeurtenissen van onze periode (1800 - 1900) al in een eerder stadium hadden gevonden was het tijd voor een storyboard. 

Helaas is mijn mobiel kapot en beschik ik momenteel niet over een camera, dus hier onder een zeer vluchtige namaak van een paar belangrijke evenementen in de periode. 

. Na een bespreking kwam al gauw aan het licht dat we wel heil zagen in de vormgeving van Tomorrowland. Daar staat natuurlijk wel tegenover dat we door alle vertragingen die we tegenkwamen door onduidelijkheden wat aan de krappe kant zitten qua tijd. Ook alle drukte er om heen helpt er niet bij. Maar voor wat hoort wat. Slaap is toch voor watjes..

Doordat alle data al binnen was gehaald dacht ik visueel gezien snel stappen te kunnen zetten. Maar dan kom je er achter dat het niet bepaalt meevalt om met zekerheid te zeggen waar alle locaties zijn. Door veel gestuntel en zoekwerk probeer je door middel van punten op de kaarten connecties te leggen. 

Hier heb ik bijvoorbeeld den bosch uitgelicht zoals we het nu kennen en ben ik gaan kijken naar kenmerken in de kaart. Een opvallend punt is de Citadel. Deze is nog steeds vindbaar in het huidige Den Bosch. Daardoor kon ik de locatie bepalen. Door te kijken naar de lijnen van het water, die grotendeels gelijk zijn gebleven, heb ik het formaat van de kaart van het oude Den Bosch passend kunnen maken. 

Maar hoe ga je het vormgeven? Het is oud en dan associëren mensen het meteen met geel perkament of oud papier. Dat is precies wat ik niet wil bereiken. Het is lang geleden, maar dat betekend niet dat het geen moderne twist kan zijn op de geschiedenis. Tegelijkertijd wil je niet te veel moderne snufjes er in stoppen. Om die redenen ben ik met 2 grijstinten de kaart gaan maken. Door een aantal technieken van Itten is het naar mijn mening een evenwichtig beeld met de nadruk op Den Bosch. Zo zijn de omgevingen van Den Bosch weg gelaten. Deze hebben geen invloed gehad op de vorderingen van Den Bosch en zijn niet relevant. Door het stylisch en strak te laten aan de recht zijde is het duidelijk dat het buiten Den Bosch geen realistische representatie is. Doordat het aan de linkerzijde van Den Bosch het Zand word aangebouwd is die natuurlijk natuur getrouwer. Daarnaast zijn er twee beeldmaterialen gebruikt om Den Bosch vast te stellen.

Op het gemeentehuis staat een maquette van de desbetreffende tijd en is dus een betrouwbare bron. (schuin bovenaanzicht) Daarnaast zijn alle wijken binnen Den Bosch op ware schaal volgens de maquette en andere kaarten. 

Ook is 's Hertogenbosch in dunnere letters. Dit is natuurlijk het hoofdonderwerp en moet er in zitten naar mijn mening, maar zodra je weet dat het Den Bosch is, is het niet relevant meer. Als kleine touch is het stadswapen met lage opacity verwerkt aan de linkerzijde. Het jaartal zal echter de leidraad zijn door de animatie. We willen immers geen saaie tijdbalk. Door het jaartal er in te verwerken komt er  niet zozeer de nadruk op, maar is het wel duidelijk. 

Overigens kun je 's Hertogenbosch goed gebruiken voor bijvoorbeeld het carnaval waarmee snel duidelijk is dat het carnaval is. Oeteldonk.

Alle jaren zijn praktisch gevisualiseerd, nu moet er nog wat geanimeerd worden en alles verwerkt worden in het filmpje.  Komt vanzelf een keer op de blog.  Voor inspiratie verbind ik u door naar het bericht hier boven.

[marvindata]

Data visualisatie

Na een flink bericht over de inspiratiebronnen en denkwijzen is het nu tijd om een berichtje neer te donderen over de vorderingen. Het tijdsconcept met het water bleef in m'n achterhoofd spelen. Maar tijd weergeven is interessanter aangezien je per seconde stromend water ziet. Iets wat helaas niet zo spannend is in een kalender. Maar het vloeiende van water bleef me interesseren. Water is een essentieel onderdeel van ons leven. In onze huidige samenleving is plannen en tijdsbesteding ook essentiëler aan het worden. Steeds meer mensen krijgen slaaptekorten en genieten te weinig van het leven. Allemaal door de drang om succesvol te worden. Burn-outs zijn dan ook steeds vaker aan het voor komen. Daarmee krijgt water een raakvlak met een planning, een kalender. Maar hoe krijg je dit visueel mooi gemaakt? En belangrijker nog, hoe krijg je het duidelijk.  Ik heb al eerder aangegeven een kalender te willen maken zónder cijfers of letters. Voor mijn denkwijze etc verwijs ik u door naar het bijster spannende bericht hier onder. Waar ben ik op gekomen? Ik ben gaan kijken naar golven en de golf die er op volgt. Met een goed kijkpunt er op krijg je een krul er achter aan. Door er een strakke representatie van te maken is het een soort chaos, maar chaos in een strakke omgeving. Door elke 'golf' één week voor te laten stellen, heb je een golvend overzicht van de maand. Week 1, 3 en 5 is een golf opwaarts en week 2, 4 en mogelijk 6 zijn een golf neerwaarts.  Om letters en cijfers niet nodig te maken gebruik je gemakkelijk de temperaturen. Aan het begin van het jaar begint het koud en eindigt het halfjaar warm. De 2e helft van het jaar begint warm en eindigt koud.  Maar wat heb je aan een kalender die enkel temperaturen weergeeft? Niets. Een kalender gebruik je om aan te geven hoe druk je dag is, hoe je mogelijk de stress kunt verdelen en zodat je weet of je wat moet doen. Hier komt de nagolf kijken. Door deze te gebruiken kun je één deel van de golf gebruiken om de gemiddelde temperatuur van die dag te laten zien en gebruik je de nagolf om de drukte van de dag te laten zien.  Doordat elke golf een week voor stelt heb je meteen een overzicht van de dag waar je bent. De golf begint op een maandag en eindigt op zondag, Daardoor weet je dat het bijvoorbeeld dinsdag is, zonder dat er letters nodig zijn. Begint de maand op een zondag? Dan begint de maand aan het einde van een golf. Zo blijft het principe altijd geldig. 

Maar hoe zie je de temperaturen van de dag in die golf? Door middel van kleurstoffen die door het geheel gaan aan de hand van de data kan de computer instellen welke kleur nodig is. Is de dag voorbij? Dan sluit het vakje af en kan de kleur van het water niet meer wijzigen. Aan het einde van het half jaar heb je dus een overzicht met welke stress en temperaturen je het hebt doorgebracht. 

Doordat water doorzichtig is en nooit je beeld ontneemt, moet de kalender dat ook niet zijn. Door de golven het enige te maken wat er is, zonder achterliggende plaat, ontneemt de kalender ook niet je beeld. Door het haakje aan de bovenzijde van de kalender te maken kan het aan een spijker hangen zonder tussenliggende delen. Neerhangen en aan de slag. 

Vanaf je mobiel, tablet of pc kun je je agenda syncen met je kalender, die vervolgens je afspraken in de gaten houdt en weergeeft in zijn overzicht. Je hebt daarmee zelf invloed op je kalender die je op zijn beurt helpt in het overzicht van de drukte. Door een automatische verbinding met het KNMI wordt de temperatuur bijgehouden. Zo hoef je zelf geen extra taken te verrichten en blijven de taken die je zelf uitvoert niet anders dan wanneer je het met een pen schrijft in een agenda.  Dus geen cijfers, geen letters, wel duidelijkheid en mooie kleurtjes! ooeeeeeeeeeh! ^^

[marvindata]

Generatief ontwerpen

Generatief ontwerpen, een manier van ontwerpen die vaak wat meer tijd kost, maar wel bijzonder. Dit keer gaan we voor een kalender. Het is iets wat al vele malen eerder is gedaan. Maar ondanks alles is nog geen enkele visuele representatie van de kalender zonder cijfers succesvol. Het is dan ook een medium dat sterk afhankelijk is van zijn data in cijfers.  Maar hoe wil je dit visueel aanpakken? Interessant gegeven dat Luna Maurer in haar vormgeven een ander middel pakt dan smaak, ervaring en probeersels. Ze heeft in haar video best maffe dingen gemaakt. De meest interessante tot nu toe zijn de fungus. Het is een zelf ontstaan beeld dat door mensen als een soort mierennest met één natuurlijke drang is gemaakt. Sinds de documentaire, waarin bleek dat bij grotere sterfte van jongetjes er meer jongetjes werden geboren om de populatie en gelijkheid in geslacht in tact te houden, is dit me gaan interesseren. Niet zozeer omdat ik iets geef om de mensheid, want dat doet me helemaal niets, maar om ons idee van vrijheid in twijfel te trekken. Hoe weet het vrouwlijk lichaam tijdens de zwangerschap dat er meer jongetjes zijn dan meisjes en word het geslacht van het kind bepaald tot meisje? Als iets als kinderen krijgen geen toeval meer is, wat is dan wel toeval? Dat we dieren zijn is bekend, maar zijn ook zo instinctief? Sterker nog, hebben we één overkoepelend ‘brein’? Is de fungus dus eigenlijk een creatie van een overkoepeld ‘brein’ en zijn we niet zo anders van bijvoorbeeld een mieren kolonie als we denken? 

Op den duur spreekt ze ook over het feit dat er nooit totale chaos is omdat alles verbonden is. Alles heeft een doel, een functie.Maar wat is die verbinding? Wat controleert dat wij zoals mieren in grote hoeveelheden door een smalle gang lopen zonder iedereen omver te lopen. Het lijkt zo simpel, maar het is wel de denkrichting waar we niet bij stil staan. De voor het oog soms grote chaos is eigenlijk wat kleine chaos binnen een grote structuur lijn die we bepaald hebben. Dingen als verkeer en gedragscodes bepalen meer dan we denken.

Hoe maak je iets wat iedereen mooi vind? Door het eerder genoemde gegeven te gebruiken en iets door iedereen laten maken. Iedereen heeft zijn puzzelstukje in het verhaal en iedereen maakt er van wat hij of zij graag ziet. Als we die éne overkoepelende gedachte hebben, dan hebben we vast ook wel één overkoepelende smaak.

Luna heeft dit principe gebruikt in haar fungus creatie. Ze geeft mensen stickers om zo een werk te maken waarbij iedereen zo zijn deel heeft. 

Maar hoe pas je zoiets toe in een kalender? Daar heb je niet de vrijheid zoals de mensen hebben bij bijvoorbeeld de fungus. Je kunt niet bepalen dat bijvoorbeeld juni ineens 43 dagen heeft om het visueel aantrekkelijker te maken.  Toevallig hebben Floris en ik voor de processing opdracht van vorig kwartaal al gewerkt aan een jaaroverzicht voor het KNMI. Maar in dat geval lag de nadruk niet op de dagen, maar op het zicht en de zonneschijn. Maar het principe van de dagen is enigszins toepasbaar.

Dit was het resultaat daarvan. Wat wel snel opvalt is de bijzondere onzichtbare lijn. Elke maand is anders in zijn aantal dagen dan de maand ervoor. Afgezien van december + januari en juli + augustus. Wanneer je gaat kijken naar kalenders, zijn ze vaak per maand of per half jaar. Dit laatste is een interessant gegeven. Want in elk half jaar heb je niet het probleem van dubbele maanden. Dit is iets wat het overzicht behoud. In het volgende voorbeeld

Hier boven zie je hoe de temperaturen de kleur beinvloeden. Dat is niet alleen duidelijk voor het weer, maar ook om te zien in welk half jaar je zit. Je hebt bovenstaand niet bij definitie de maandnamen nodig. Links is het oranje/geel en dus warm. Als het half jaar daar mee begint zit je naar alle waarschijnlijkheid toch wel in het laatste halfjaar van het jaar. Of een parallel universum waar het in de winter sterves heet is, één van die twee. Maar dat is een gegeven om van een heel jaar af te snijden naar een half jaar. Tot dit punt is het nog duidelijk, maar hoe snijd je dit af tot het duidelijk hebbend per maand zonder letters te gebruiken? 

Dit is overigens een denk en typ bericht. Ik begon met niets en werk langzaam naar resultaat. Ik neem je dus mee op mijn hele denkproces. Niet te volgen? Dat doe ik zelf ook niet. Maar uiteindelijk komen we er wel. Tot nu toe gaat het verdomde goed, haha! 

Maar laten we verder gaan. Keep the ball roling.  Om verder in te gaan op de maanden apart van elkaar is het volgende voorbeeld een manier. 

Elke maand staat voor een cijfer. En dat cijfer betekend dat elke vorm dat aantal vlakken heeft. Hier onder een duidelijker beeld. 

Het is een leuke oplossing op het geheel. Maar mooi is het niet. Interessant kan ik het ook niet noemen. Het deed me in alle eerlijkheid in eerste instantie denken aan een edelstenen verzameling. En mogelijk nog wel belangrijker, je bent nog steeds niet af van de cijfers per dag. Als je iets wil vormgeven om meer data in een overzicht te houden, dan moet je niet half werk afleveren. Hoe moeilijk het ook is, er is altijd een manier om het zonder cijfers of letters te doen. Kortom, het was een kutvoorbeeld voor mijn visie.

Een groep die daadwerkelijk alle cijfers (bijna) hebben weg gelaten, is de LEGO manier.

Maar durf je dit als professional te laten zien? Dat je denkt van godverdomme wat ik nu heb gemaakt, prachtig. Dit gaat me veel geld, banen en opdrachtgevers brengen? Qua functionaliteit voldoet het natuurlijk. En dit is voor mij een voorbeeld over hoe een groepje mensen een manier hebben gevonden om problemen en onduidelijkheid te voorkomen. Ik zie dit niet zozeer als een professioneel en volwassen oplossing die anderen snel zullen overnemen. Hoewel Apple en Microsoft er misschien we mee volhangen, vind ik het niks. Daarnaast, als je dit al jaarkalender wil doen, moet je veel muurruimte inleveren. Wel handig als je geen geld hebt om verf te kopen voor je inmiddels geel verkleurde muur. Maar Lego schijnt ook niet goedkoop te zijn. Genoeg over Lego palooza dus. 

Dan hebben we nog de lekker weglezende klok. Heerlijk in het duits zodat ik er precies geen reet van snapte. Nee ik snap het wel, maar wát doet die kalender nu echt behalve een mooie manier gebruiken om de maanden duidelijk te maken in getallen? Dat is eigenlijk juist iets duidelijks onduidelijker maken. Nu is het geen hoge wiskunde voor welke maand het getal 1 staat, maar zeg 10 en je zit toch zeker 5 waardevolle seconden van je leven te verpesten. Puur omdat het een aparte kalender is. Wel hebben ze nagedacht over de seizoenen. Maar dat is niet nodig aangezien we aan het begin al iets hadden gevonden op dat probleem. Wel is dat doorzichtige laagje vet. 

Maar wat nu? We willen een soort van rondomness er in houden. Kunnen kleuren gebruiken voor het weer om de halfjaren te definiëren. We kunnen de flow van de maanden gebruiken. Maar is iets hiervan baanbrekend? Niet zozeer. En we gaan geen tijd verdoen aan rommel, dus er moet een betere manier zijn om alles in vormen te uiten. Gelukkig doet Jamer May genoeg gekke dingen om inspiratie uit te halen. Zo maakt hij met zijn nerderige vriend een poging om een klok te bouwen die werkt op water. Hoe maak je een klok duidelijk met water? Door met dezelfde substantie door een loop te gaan tot er 12 uur omzijn en het water weg gaat. Hoe lees je er dan de tijd van af? Door compartimenten. Elke 60 seconden zullen de meest rechter vakken zich vulllen met water (dat een kleurstof heeft gekregen om goed zichtbaar te zijn) en zodra deze vol zijn (na 60 seconden) stromen ze leeg en vullen ze de balk er links van. Na 60 minuten is deze balk vol en stroom het water weg uit de balk naar de meest linkse balk met ronde vormpjes.

Door verschillende vormen is het meteen duidelijk of het om uren, minuten of seconden gaat. Zelfs als je er voor het eerst naar kijkt, zul je binnen korte tijd inzien hoe het werkt. Nu heb je dat niet bij een kalender. Mensen zullen geen 24 uur staren om te zien hoe zich een balkje vult. Dus wat doe je er dan aan? Zorgen dat het vanaf het begin duidelijk is. Hoe dat te doen is? Nog geen flauw idee. Maar dat komt wel, dat komt wel. 

Na een overdenken is trouwens ook hier het principe gebruikt dat de helft van de data genoeg is. 12 uur in de klok, prima, je ziet wel of het dag of nacht is. Hetzelfde als bij de kalender dus. 

Maar het bovenstaande maakt het probleem om op te delen per maand wel duidelijk. Als duidelijk is welk deel van het half jaar je zit, kun je door simpelweg 6 separate elementen te gebruiken duidelijk maken dat er een nieuwe maand begint. Ik weet dat het wat hypocriet over komt na mijn opmerking over de duitse klok waarbij je moet nadenken welk cijfer staat voor de maand, maar hier word gestreefd naar iets nobels! Een kalender zonder cijfers of letters! Dan mag je wat tijd vragen van kijkers. Vind ik dan. 

Maar dan los je door kleur de helften per jaar op en door compartimenten de maanden in dat half jaar. Dan kom je aan op de dagen. Met het gebruik van kleuren die per compartiment worden onderbroken en per week een iets andere tint hebben. Maar daarin is het belangrijk om niet te statisch te worden. Het fungus principe is te interessant om per definitie af te schrijven omdat het moeilijk is toe te passen in ons geval. Een ander punt van interesse is de vloeiendheid van water bijvoorbeeld. Het zou een kalender voor mij bijvoorbeeld vele malen interessanter maken wanneer je elke dag op een knop drukt en er water rond circuleert door de behuizing en je kleine golfjes ziet en meteen duidelijk is welke dag het is. Ook het gebruik van kleurstoffen is interessant. Denk hierbij aan een kalender die verbonden is met de KNMI site en bijhoud hoe warm een dag was en aan de hand daarvan het water geel word gekleurd. Wanneer de dag voorbij is sluit de klausule en kan het water er niet uit tot het jaar voorbij is. En elke dag kleurt het aan de hand van het weer. Is het koud? Dan word het blauw.

Vriest het? Dan word het wit. Elk vakje is niet enkel een punt om af te hebben gekruist, maar ook is elke dag een aanvulling aan wat uiteindelijk je jaaroverzicht word. Aan het eind van het jaar heb je een bak vol kleurtjes en is zonder ook maar één enkel cijfer duidelijk welke dag het is in welke maand van het jaar. Dit is niet alleen duidelijk, maar ook milieuvriendelijk (I don't care about the environment sssstttt, just a selling point) want het is herbruikbaar. 31 vakjes zitten er per maand, maar zijn er maar 30 dagen? dan vult 1 dag met ongekleurd water. 

Zo hou je een overzicht van het jaar zonder cijfers, zonder letters en met een vloeiend stroompje water met des te meer het jaar vordert alsmaar meer kleurtjes.

Goed een nachtje later gaan we gewoon weer verder. Helaas een les gemist door de dokter, maar heb dan wel weer niet hoeven te presenteren daardoor :D

De haast eeuwige beweging die in water zit blijft iets bijzonders en moois, maar het is niet gemakkelijk om iets te bouwen wat aan het plan voldoet. Programmeerbaar zal het vast wel zijn, en misschien gaan we er ook wel verder mee, maar print is op één of andere manier altijd tastbaarder en realistischer. Dus het plan is niet per definitie weg, maar er word gekeken naar andere opties.

Is dit nu echt wat ik nastreef? Nee, maar door het papier vormen mee te geven bied het wel meteen een feeling. Het is bijzonder, je wil het zien, maar dan ben je er wel klaar mee. Vooral kleurgebruik en sfeer is niet wat ik graag gebruik. Wat dat betreft is het volgende voorbeeld meer in de sfeer waar ik snel heen neig. 

Maar hoe mooi de tekst ook geplaatst is, het blijft te veel tekst naar mijn mening. Wat een stuk duidelijker is, ondanks de tekst is het volgende voorbeeld. Veel kleurtjes, niet zo mooi, maar duidelijk is het wel. Op één of andere manier doet het me denken aan snake. Dat oude spelletje op je nokia uit 1990 zegmaar. Dat komt waarschijnlijk doordat de gele sliert als laatste begint en ook als laatste eindigt en verder gaat waar de rest stopt. Maar voor het oog is het een kwelling. Als een soort skinhead met een hanenkam staan de maanden om de gekleurde balkjes tegen een saaie achtergrond. 

Deze is voor het oog een stuk leuker. Het voldoet een beetje aan wat Luna vertelde in het filmpje. Er is nooit chaos, er zit altijd maar een klein beetje chaos binnen de regels die we gesteld hebben. Alles is verbonden. Ik denk dat dat voor deze ook best wel opgaat. Het is druk, chaotisch, maar toch blijft er een bepaalde rust. Je raakt niet in paniek waar wat staat en ondanks alle kleuren word het niet lelijk. Sterker nog, het heeft zo zijn charme. 

Wat betreft het idee van de waterbak. Bij het voorbeeld hieronder bedacht ik me, als we nou die bak echt zouden bouwen (gaan we nu niet doen, no time) dan kun je het stromende water gebruiken om de klok aan te draaien. Dan kun je per jaar, per seizoen, per maand, per week, per dag, maar ook per uur, minuut en seconden het overzicht bewaren. 

Hier onder is al een poging gewaagd om kleur te gebruiken om maanden te indexeren. Door middel van de refererende maanden kun je zelf afleiden welke maand het is. Als je dan toch iets moet gebruiken van cijfers, is dit een potentiële oplossing. Als is het visueel niet zo mooi afgewerkt. 

Water gebruiken voor een kalender is niet zo nieuw als ik vantevoren dacht. Zo is hier onder door middel van kleurstof een kalender die zichzelf vult en je vertelt welke dag het is. 

Ik moet bekennen, dat ik geen flauw idee heb waar ik naar zit te kijken bij het voorbeeld hier onder, maar verdomme zeg wat is het apart. Heb er dus niets aan, maar verdiend wel een eervolle vermelding in mijn lijst met epische kalenders. Voor zover die er zijn dan.

Hier onder is een flow zichtbaar, maar vooral de zwarte balken zijn interessant. Het doet me op één of andere manier denken aan het waterleidingen. Misschien een leuke manier om te gebruiken wanneer water een middel is om voort te komen. 

Het onderstaande is simpelweg een leuk kleurrijk geheel.

Wat hier onder gebeurt is me eerlijk gezegd een beetje een raadsel, maar het ziet er mooi uit. 

Het volgende is het meest interessante omdat het anders werkt dan je gewend bent. Het is interactief en blijft ondanks alles zijn doel vervullen. 

Kalender of niet, het is visueel een schoonheid. Moet op de blog ^^. 

Dit zijn manieren om kleur te gebruiken ter verduidelijking van de maand. Tijd om daar wat verder in te denken.

[marvindata]

Pecha Kucha

Vandaag was het tijd voor Pecha Kucha's. Tenminste zo werd het omschreven want het aantal Pecha Kucha's was... één. Denk ik tenminste.  Maar goed regels zijn er om gebroken te worden. Wat wel weer duidelijk werd is dat CMD nooit zal veranderen. Met name de studenten van andere opleidingen zullen wel even op hebben gekeken van de gebeurtenissen. Maar zoals vaker blijkt wel dat je het advies dat je krijgt met name moet negeren. Want als je advies krijgt, dat later door een externe opdrachtgever als fout word bestempeld, was het advies zogenaamd ook om dat niet te doen. Word je er dus wijzer van? Geen reet. Als iets fout, slecht of wat dan ook is, dan zijn we volwassen genoeg om dat te horen. In dat geval is advies ook van grote waarde en kan het een steuntje de goede weg in zijn. Maar wanneer je van route wijzigt door advies en dan in een bespreking als vandaag hoort van de opdrachtgever dat dit niet is wat verwacht word of nodig is, dan verwacht je niet dat de adviesgever(s) daar mee eens zijn en ook nog eens zeggen dat er voor gewaarschuwd was om het niet te doen. Maar zoals gezegd is dit niets nieuws. 

Ik begon al bijna te denken dat het aan mij lag tot ik de Fontys studenten ook eens achter de oren zag krabben na vandaag.  Maar ik ben weer klaar met mijn geklaag. Dit zal me vast punten kosten of wat dan ook en meer problemen opleveren, maar de blog is om over te minor te spreken en dat doe ik dan ook. Na 3,5 jaar op de mafste opleiding van Nederland mag ook wel eens gezegd worden wat er gedacht word lijkt me.. Betreft de Minor, we zijn nu in week 4 of 5 ofzo en dat betekend dat we de 75% grens voorbij zijn. In de sprint naar het einde staan er nog een paar problemen. Rhino Het grootste probleem bij Rhino, is het gebrek aan connectie maken met de server. Wanneer je er eenmaal opkomt, is het een wonder als het langer werkt als een kwartier. Maar de doorzetter wint. Dat komt af! Visualisaties Data visualisaties maken is bijna afgerond. De eerste twee zijn af en de derde hoeft enkel nog afgerond te worden. We zijn er dus bijna. Data verzamelen Daar.. tja.. daar ga ik mijn vingers nu niet aan branden.. Heb al genoeg geklaagd. Maar dat fixen we ook wel weer. Project Nouja daar gaan we mee verder zoals we al gingen. Geen adviezen meer, geen externe bemoeienissen. Het BD is visueel geen sterke drager van visueel pracht en praal. Hetzelfde geld op gebied van duidelijkheid. Het 'Doel' om er in te komen is dan ook weg. Dan blijft over om iets te maken waar we wel trots op kunnen zijn en wat CV waardig is. We moeten er goed voor gaan zitten in wat we zelf nastreven en wat we willen laten zien. Wanneer we onszelf een duidelijk doel voor ogen hebben, knallen we het project snel af. We hebben de data, we hebben de tools en de skills zijn er om het goed af te ronden. 

Kortom, Be happy, live life and fuck the rules. 

[marvindata]

Project

Omdat we telkens bakken aan data binnen halen is het moeilijk om het bij te houden via de blog. Daar komt bij dat het niemand iets boeit welke data er binnen is en wat we gaan doen, maar het is een eis voor het behalen van een paar mooie studiepuntjes. Dus hier komt een stortlading aan informatie langs van de stappen door ons project! Keuze's Het begint natuurlijk bij het kiezen van de keuze's. Ik had er zo mijn idee over, net zoals iedereen natuurlijk. Gelukkig waren we als groep behoorlijk op één lijn en konden we al snel aan de slag. Mijn eerste gedachte over de keuze's was als volgt:

Bij de gevaarlijke stoffen is weinig interessants te behalen omdat daarbij naar verwachting zal blijken dat uit gezondheid en veiligheid de gebouwen verder zullen moeten. Het ziekenhuis is wel interessant, maar bevat naar verwachting wel wat data die we niet snel zullen vinden. Het is logisch dat er nu meer verkeer is aangezien er door kostenbesparing van de overheid een ziekenhuis in het mooie Oss is gesloten. Hierdoor moeten alle zieke (en neergestoken) Ossenaren naar Den Bosch of Uden. Dus er is meer verkeer, meer uitstoot en meer geluidsoverlast zonder dat het het JBZ daar iets aan kan doen. Dan moet je financiële middelen vanuit de overheid op gezondheidszorg mee gaan nemen om een puur objectief resultaat te tonen.  De scholen opdracht is interessant. Is belangrijker voor de inwoners die misschien last hebben van al het verkeer dat de scholen genereren voor bijvoorbeeld ouders die hun kind afzetten en kunnen we mogelijk een conclusie uit trekken om het te verbeteren. Zou bijvoorbeeld een schoolbus minder overlast verzorgen en financieel goedkoper zijn voor de ouders dan elke dag met de auto te komen? Daar staat natuurlijk ook weer tegenover dat je dan moet weten hoeveel kinderen met de auto worden gebracht en hoeveel met de fiets zijn etc. Daarnaast is er veel verkeer in een korte tijdspanne, levert dit meer ongelukken op en wat is de impact hiervan op de kinderen en hun prestaties? Het voordeel van luchtkwaliteit/verkeersintensiteit is dat je er veel gebieden bij kunt betrekken en dat er al behoorlijk wat datasets beschikbaar zijn. Doelgroep Ook voor de doelgroep is het interessanter. Ouders van kinderen zijn meteen getrokken door de informatie over hun kind en de scholen daarvan. Daar komt bij dat jonge kinderen ontvankelijk zijn voor externe invloeden en ouders daar een belangrijke rol in spelen bij het opgroeien van het kind. De opa en oma willen ook weten wat er speelt bij hun kleinkind en daarmee zijn basisscholen een interessant terrein. 

Het schil tussen de doelstellingen van ouders en grootouders, is dat een willekeurige man/vrouw van 35+ er niets om geeft hoe succesvol de kinderen worden als zij zelf geen kinderen hebben. Zij hebben geen interesse in kinderen, basisscholen of educatie. Wel zijn ze vaak meelevend met ongelukken in het verkeerd (met kinderen). Dat trekt de doelgroep meer naar de grootouders met hun visie van een gevaarlijke wereld.  Daarnaast is de emotie die je oproept bij gevaar vele malen groter dan de emotie bij succes. Ter vergelijking Wanneer je hoort of leest dat er in de straat bij jou een klein kindje van 6 is doodgereden, ben je meteen betrokken. Dan is het zielig, leef je mee en komen emoties in je op. Wanneer je hoort dat die basisschool om de hoek gemiddeld 2 cito punten lager scoort, doet dat niet zo veel. Geen emotie, geen brandend verlangen om wat te veranderen. Conclusie De visie van de ouderen is over de top, maar herkenbaar voor iedereen. Wanneer er harde data als aantal scholieren of doden op een kruispunt er worden uitgepikt heb je een duidelijk beeld. Het heeft een groter raakvlak en triggert de emotie van lezers sneller en heeft daardoor meer potentie om uit te groeien tot een verandering van de huidige situatie.

Vervolg Daarmee hebben we de doelgroep aangegrepen en een onderwerp gekozen. Deze solide basis is sterk, onderbouwd en een goede fundering om verder op te gaan bouwen.  Eline is daarna begonnen om alle scholen in Den Bosch af te struinen..  Het gaat hierbij om: - Het aantal leerlingen per school (inclusief per leeftijd) - Herkomst van leerlingen per school - Aantal basisscholen in Den Bosch en hier de adressen van

Nu we beschikken over de scholen zijn we gaan kijken naar hun locaties op de kaart. 

Waar we aanvankelijk verder wouden gaan kijken naar de leerlingen en van welke locatie ze komen om naar school te gaan. Op deze manier was het plan om een totale kaart vol routes te maken. Op deze manier zouden gevaarlijke kruispunten of verkeersplaatsen waar ook nog eens veel leerlingen doorheen moeten extra benadrukt kunnen worden. Maar met zulke hoeveelheden aan leerlingen en haast oneindige hoeveelheden aan potentiële routes was hier geen beginnen aan.  Ongelukken bij scholen Hierdoor waren ongelukken op de weg naar school geen realistisch plan meer. Maar wanneer ongelukken binnen een korte afstand van de school zijn, is er een grotere kans dat er leerlingen dit pad kruisen. Om hier achter te komen zijn we op zoek gegaan naar ongevallen binnen een kilometer van elke school. Maar wat is de relatie tussen verkeersongevallen en school? En hoe meten we de invloeden hiervan? We zijn daarvoor gaan kijken naar hoe bijvoorbeeld middelbare scholen schoolprestaties ervaren. Hier is een gemakkelijk antwoord op. CITO scores en schooladvies. 

Wat is de connectie nu daadwerkelijk tussen School en verkeersongevallen? Gevaarlijke locaties bij scholen of gebieden waar veel scholieren doorheen moeten zijn altijd relevant omdat je kinderdoden wil voorkomen. Deze connectie is dan ook niet moeilijk te bepalen.

De connectie met de CITO is simpelweg om te kijken wat de invloed is van deze gevaarlijke verkeerssituatie. We willen onze kinderen namelijk graag gezond zien, maar ook succesvol. Komen deze misschien samen? Is een school met gevaarlijke verkeerssituaties funest voor de veiligheid, maar ook voor het leervermogen van de kinderen?  En belangrijker nog. Wat kunnen we er tegen doen? Meer samenwerking met ouders in de vorm van klaar overs? Heffen deze het gevaarlijke effect op?

Change of plan Tijdens een bespreking kwam het advies om er een advieskaart van te maken voor ouders. Hierbij kwam de visie om de doelgroep volledig in hun vraag te voldoen evengoed naar voren. Maar wel werd al snel duidelijk dat we duidelijke grenzen aan moesten gaan geven. Wat is veilig en wat niet? Verkeersveiligheid is immers een breed concept.  Voor ons project bekijken wij het alleen niet vanuit de emotionele kant. Ongelukken met letsel of zelfs de dood tot gevolg zijn de ongelukken die vaak emoties oproepen. Maar een ongeluk met alleen blikschade betekent ook dat er op dat moment een gevaarlijke situatie is geweest. Er had bij dit ongeluk namelijk ook iemand gewond kunnen raken. Hierdoor nemen wij in ons onderzoek ook de ongelukken met alleen blikschade mee. Zijn er op een plek in het gebied waar wij het verkeer onderzoeken in samenhang met scholen veel ongelukken gebeurd (dodelijk of niet dodelijk) dan is dit door de macht van de hoeveelheid een gevaarlijkere plek dan een plek vlakbij een school met minder of zelfs geen ongelukken. 

Data van verkeersongevallen Verkeersongevallen zijn hierboven dus duidelijk omschreven met onze gedachte er achter. Maar hoe komen we aan data van al deze ongevallen? Simpel, Heinze!! Dankzij zijn hulp en connecties kwamen we in contact met Jerry Vermanen en Jasper Du Pont. Als resultaat hiervan beschikken we over een enorme dataset met daarin alle ongelukken van Den Bosch.

Dan beschik je over de data die je nodig hebt. Dit was het laatste deel dat het moeilijkste te bemachtigen was. CITO en Advies Is een toets van Cito (Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling) die leerlingen van het Nederlandse basisonderwijs in groep 8 afleggen zodat men een beeld kan krijgen wat het best passende vervolgonderwijs voor de deelnemende leerling zou kunnen zijn.

De toets bestaat uit meerkeuzevragen op het gebied van taal, rekenen-wiskunde, studievaardigheden en wereldoriëntatie (optioneel).

Advies vervolg onderwijs a.d.h.v. Cito score 501 - 520 VMBO-B 519 - 524 VMBO-B/K 523 - 528 VMBO-K 528 - 532 VMBO-K/T 529 - 533 VMBO-T 535 - 536 VMBO-T/HAVO 537 - 540 HAVO 540 - 544 HAVO/VWO 545 - 550 VWO

Dit advies wordt bepaald op basis van: - De wensen en ideeën van de ouders en het kind; - De inschatting van de basisschool; - Het resultaat van een onafhankelijke toets, bijvoorbeeld de Cito toets. Data is binnen Nu is dan alle data bijna binnen. Mogelijk moet er hier en daar nog wat bij, maar het geeft een goed gevoel dat er hooguit wat kleine gaatjes gevuld hoeven te worden (niet doordenken people) en de rest solide staat.  Visueel Maar hoe gaan we visueel verder? Daarom was het tijd om onderzoek te doen naar de visualisatie van het Brabants Dagblad. 

We maken deze opdracht voor het Brabants Dagblad. Hierboven zien we wat van de creaties van het Brabants Dagblad. Wanneer je zoekt naar infographics op onder andere hun website zijn dit de eerste paar ontwerpen te zien krijgt. Je moet altijd respect hebben voor de opdrachtgever, maar ook eerlijk zijn. Het is visueel gezien geen pracht en praal. Maar wat misschien nog wel kwalijker is, ook qua duidelijkheid is het niet altijd raak. Die standaard Excel grafiekjes zijn natuurlijk duidelijk, maar visueel verschrikkelijk en totaal niet origineel. Dan heb je nog de verfspetter-infographics zoals ik ze liefdevol heb omgedoopt. Tekst over het hele blad verspreid over random plaatjes zonder diepgang en een grote hoeveelheid aan kleuren. Het doet je hersenen springen in je schedel. Wanneer je er naar kijkt vraag je je af wie er in godsnaam aan het drummen is, tot je er achter komt dat je hersenen een aanval krijgen en rondspringen tegen je schedel beukend en vragend wat er in godsnaam aan de hand is met je ogen. Maar het staat toch echt in het blad.  Ik zal eerlijk zijn, ik heb geen idee wat ik er mee aan moet. Ik weiger iets lelijks in te leveren omdat de krant zo te werk gaat. Maar met wat creativiteit moet er toch omheen te werken zijn. Daarnaast zijn we een groep en wanneer de rest het wil zoals de krant, zal ik me daar maar bij neer moeten leggen. Ik eis overigens wel vergoeding van mijn teamgenoten voor verdovende middelen om mijn hersenen te kalmeren tijdens dit proces.  Nee ik zit er wel grapjes over te maken, maar echt veel duidelijker is het niet geworden. Omdat het uiteindelijk toch een mix moet worden tussen wat de opdrachtgever wil en wat jij acceptabel vind om te maken, ben ik gaan kijken wat we kunnen doen en wat we zelf mooi vinden.

Als enige SimCity gamer van de klas (gok ik dan) zag ik meteen connecties tussen de game en de landkaarten zoals we die dagelijks zien van bijvoorbeeld Google Maps. Nu is dat natuurlijk totaal anders aangezien SimCity zelf de data creëert en daarmee ook een veel duidelijker en mooier beeld kunnen schetsen. Visueel gezien is de game echter het meest duidelijke voorbeeld van grote hoeveelheden data plaatsen in kleine pakketjes die ook zonder data context oogstrelend zijn.  Na mijn korte onderzoek naar Johannes Itten kwam daar veel van samen. SimCity lijkt dan ook esthetisch gezien veel te hebben gekeken naar de kleurenleer van onder andere Itten. 

Conclusie  Kortom, een lekkere lijst vol meningen, onderzoeken en ervaringen van het project samengevat in een blogje.  Hoe we visueel verder gaan moeten we deze week even bepalen, maar ik denk dat we een goede richting hebben gekozen. Veel groepjes hebben moeten wisselen van onderwerpen door omstandigheden, maar misschien dankzij onze goede afwegingen vooraf hebben we van begin af aan een duidelijk doel gehad waarbij we slechts kleine delen hebben hoeven aan te passen.  Ik zeg een eindsprint naar de start en een publicatie in het Brabants Dagblad opdat er eens wat moois in staat.. (en hopelijk lezen ze dit dan niet)

[marvindata]

Data visualisatie

Lukt het de infographic om de hoofdpunten succesvol te communiceren? Door de poppetjes zie je al snel of ze dun of dik zijn door het contrast te maken met zwarte omlijningen. Daardoor vallen de 'lege hulzen' er tussenin beter op. Daar komt bij dat de donkere kleuren betekenen dat ze ongezonder leven en dus dikker zijn. De donkere kleur trekt ook je aandacht en dat wordt versterk door de donkere omhulzing.  Het gebruik van de kleur blauw is misschien wat te neutraal aangezien obesitas toch wel een duidelijk negatief punt is. Een intensievere kleur zou dan ook op zijn plaats zijn. Daarnaast is er weinig onderverdeling in de 4 gebieden (lopen, fietsen, rijden, ov) doordat het allemaal vierkanten zijn die altijd even groot zijn. Uiteindelijk zijn de kleurverschillen een grotere eye catcher dan de betekenis er achter. Ook qua index is het niet duidelijk waar de cijfers op zinspelen. Is het 23 mensen, 23 duizend of 23 %?  Het verband tussen de getallen is ook niet direct duidelijk waardoor je zelf de verbanden moet leggen.

Gebruikt de ontwerper de juiste data? De ontwerper gebruikt data die er toe doet en die relevant is aan het onderwerp. Ook is de afkomst van de data betrouwbaar.

Heeft de ontwerper geprobeerd teveel te vereenvoudigen waardoor de context van de data niet meer goed zichtbaar is? Door de vorm van de Verenigde Staten te gebruiken is het duidelijk om welk land het gaat. Tegelijkertijd gebruikt de ontwerper constant dezelfde vormen gebruikt. Dit haalt er ook duidelijkheid uit. Daarnaast is de dikke zwarte balk die overal om de vierkanten blokken zit een versterker van het blokkerige gevoel die het genereert  Ook is het niet gemakkelijker om op die manier de staten te herkennen. De herkenbaarheid daarvan zal ook voor een groot deel liggen in de vorm van de staten. Een herkenningspunt die nu verloren gaat. De zwarte balk distantieert daarmee elk blok om ze niet in elkaar over te laten lopen, maar het is daarmee een gevaarlijke keuze geworden omdat de duidelijkheid ook een grote keerzijde heeft.  Wanneer je kiest voor blokken en de vorm van de staten weghaalt zijn namen/afkortingen handig. Ook kun je in dat geval wat beter spelen met de formaten van de blokken om de extra duidelijkheid te genereren.

Bevat de infographic alle gegevens om het verhaal zichtbaar te maken of heeft de ontwerper een eigen keuze gemaakt? De ontwerper geeft een duidelijk verhaal met goede aanknopingspunten. Maar er is simpelweg te veel onduidelijk. Daarnaast staat niet zozeer een duidelijk punt gemaakt. Het totale verhaal is gebrekkig.  Ook kun je gewicht niet enkel refereren aan beweging door middel van vervoeren van A naar B. Wie weet gaat iemand dagelijks enkel met de auto, maar gaat hij elke avond 2 uur lang fitnessen. Of loopt iemand dagelijks overal heen, maar heeft hij praktisch een lidmaatschap bij de McDonalds. Daarmee is de relevantie tussen dikheid en rijden vervaagt. Dit is iets wat niet snel opvalt omdat er maar moeilijk vergeleken kan worden door de huidige manier van vormgeven. Er zijn 5 blokken aan data per staat en doordat de vormgeving niet specifiek gericht is op een vergelijking is de duidelijkheid weg. Een andere vormgeving of minder data zou een betere manier zijn.  Ik zou kiezen voor minder data. Is het relevant op welk vervoersmiddel de mensen reizen? Fiets of lopend, beide is gezond terwijl OV of Auto, beide ongezond is. Dit haalt al meteen 2 keuzes weg en maakt vergelijken al duidelijker. Daarnaast zou het dikke mannetje ook betrokken kunnen worden in deze verduidelijking. 2 opties vergelijken is een stuk gemakkelijker dan de 5 die er nu zijn.

Zijn de gekozen grafische vormen de meest voor de hand liggende om te presenteren?

Alles in de vormgeving draait om de herkenbaarheid van de USA als vorm van het land, maar vervolgens is dit niet toegepast op de deelstaten. Deze inconsistentie is niet alleen verwarrend, maar ook nog eens niet perfect uitgevoerd. Wanneer de maker ook voor USA als land niet enkel naar de vorm had gekeken, was het makkelijker te presenteren. 

Laat het zien waar het over gaat zonder elk gegeven te moeten bestuderen?

Nee, het geeft geen goed overzicht van de gegevens die worden weergegeven. Hierdoor wordt het vergelijken van de informatie lastig. De breedte van het poppetje en de kleur van het blokje zijn de duidelijkste elementen als het gaat om het weergeven van de gegevens om een verhaal te vertellen.

Kun je vergelijkingen maken of relaties herkennen? Zijn de patronen en trends zichtbaar?

Nee, alleen door de getallen te vergelijken kun je de staten vergelijken. Relaties zijn ook lastig te herkennen doordat de infographic geen gevolgen weergeeft. het overgewicht moet je zelf koppelen aan de getallen die ernaast te vinden zijn. Hetzelfde geldt voor patronen en trends.

Heeft de infographic een duidelijke hiërarchie?

Er is sprake van een duidelijke titel en uitleg. De gegevens staan centraal en de legenda neemt geen overheersende rol in, dus als het gaat om de hiërarchie is de infographic goed opgebouwd.

Het bovenstaande plaatje is het resultaat van mijn eerste werk. Het bracht me echter wel in dubio. Het heeft een bepaalde flow door de speelse blokken. Art wise gezien is het bijzonder. Maar qua data is het niet het toppunt van duidelijkheid. Wel is meteen duidelijk dat de centrale staten met name aan de zuidkant wat dikker en ongezonder dan de staten aan de oost en west zijde. Bij de oorspronkelijke legenda was het ietwat onduidelijk dat je bij een hoog getal bij verkeer en ov goed is terwijl het bij wandelen en fietsen juist slecht is. Daarom heb ik gekozen om één simpele maat te gebruiken. Hoe groter de blokken, des te ongezonder de situatie. Dit is begrijpelijk en voorkomt moeilijke situaties.  Daarnaast is er gekozen om de kleurlijn van itten te volgen. 4 kleuren die even ver van elkaar af staan en daarmee een harmonie vormen waarbij er geen overheersende kleur is. Ook is volgens de lijn van Itten gekozen om een witte achtergrond te gebruiken om de blokken te benadrukken. De 2 grootste blokken (de legenda en de titel) zijn gebruikt om de aandacht te trekken. Door witte letters te gebruiken ontstaat er een contrast dat een bijzonder effect oproept aangezien de witte letters naar achter trekken vanwege de kleur, maar doordat de letters enorm aanwezig zijn trekt het je blik extra duidelijk.  Nadeel is echter dat de data niet extra duidelijk is geworden. Je ziet in één overzicht sneller hoe gezond een staat er voor staat, maar twee grote blokken met elkaar vergelijken is moeilijk. Daar komt bij dat de blokken elkaar kruisen. Deze chaos maakt het visueel mooier en geeft het een emotie mee, maar is niet overzichtelijk. Daarom heb ik nog een versie gemaakt zoals hier onder te zien is.

De blokken zijn afgesteld tot elkaar en het geheel is overzichtelijker. Maar visueel is het geen schoonheid meer. Aangezien ik liever iets moois maak wat er interessant uit ziet, dan een lelijk ding dat wat meer duidelijkheid verschaft blijft mijn verkeur bij de eerste versie. Door middels van cijfers etc zou je die versie nog altijd duidelijker kunnen maken, maar dat voegt meer chaos toe en maakt het visueel wederom lelijker. Dus hij blijft zoals hij is! 

[elineminor]

Data visualisatie

[marvindata]

Visuele stijl voor een kaart voor de opdracht van Data Strategie van Mikel.

De stijl wilden we baseren op de ‘SimCity’ stijl. Wegen zijn duidelijk weer gegeven in een bepaalde kleur, evenals de gebouwen met hun functie (elke functie heeft een eigen kleur).

[marvindata]

Kleurgebruik volgens Johannes Itten

Contrast word gedefinieerd als het verschil in visuele eenheden die ervoor zorgen dat het object duidelijk verschilt van andere objecten en de achtergrond. Dit zorgt ervoor dat we verschillen zien in de objecten die we zien.

Dit is niets nieuws, maar we zouden niet weten wat dag is als we geen nacht hadden. Oftewel, contrasten zijn niet alleen ter verduidelijking van het eigen object, maar versterken ook de beelden er omheen.

Om die reden moet je kleuren een goed contrast meegeven. Dit maakt het geheel wat duidelijker. Dit geld met kleuren, maar ook met vormen.

Groot VS klein.

Licht VS Donker.

Horizontaal VS Verticaal.

Vierkant VS Rond.

Egaal VS Ruw.

Open VS Gesloten.

Maar dat zijn standaard contrasten. De echte contrasten volgens Johan Itten zijn met kleuren. En niet zomaar kleuren, maar de kracht van kleuren gebruiken om andere kleuren te versterken of juist af te breken.

Eerst wat over kleuren:

Donkere gebieden steken uit en komen naar voren.

Lichte gebieden vallen niet op en valt naar de achtergrond.

Grote contrasten tussen licht en donker zien er 'dramatic' uit.

Minder grote contrasten in licht en donker (dus licht en donkerder grijs) geven een kalm effect.

Om een licht element op te laten vallen zet je het tegen donkere kleuren.

Om een donker element op te laten vallen zet je het op een lichte achtergrond.

Dit komt doordat je knippert en wanneer je dit doet filteren je wimpers de opvallendste kleur. Hierdoor valt de kleinere afwijkende kleur op.

Warme kleuren als geel en rood komen naar voren.

Koude kleuren als blauw gaan naar achteren.

Complementaire kleuren zijn elkaars tegenover gestelde op de kleurencirkel.

Dit geeft een trillend effect en springt in het oog. Maar kijk uit met paars/oranje, rood/groen, blauw/geel. Gebruik deze enkel in extreme aandacht vragende plaatsen.

De Pure Kleur Contrasten (HUE) Dit gebeurd wanneer pure kleuren worden gebruikt in random combinaties. Wit en zwart zijn dan een contrasterende kleur die invloed hebben in de felheid van de kleur

.

De Complementaire Contrasten De kleuren zijn dan elkaars tegenstander. Je gebruikt in dat geval kleuren tegenover elkaar op de kleurencirkel. 

De Simultane Contrasten. Je gebruikt de randen om een vibrerend effect te genereren. Door tussen 2 kleuren groen een dunne lijn rood te gebruiken lijken de groentinten sterker afwijkend dan ze daadwerkelijk zijn.

De licht VS donker Contrasten. Dit is wanneer je licht of donker gebruikt om de kleur aan te passen. Zo kom je met een monochrome (éénkleurige) compositie.

Contrasten in Saturatie. Door de saturatie aan te passen kun de ook hier met één kleur een kunstwerk maken. Niet door wit of zwart, maar door de intensiteit van de kleur.

Contrast in proportie. Door proportionele velden relationeel aan een kleur toe te wijzen krijg je een contrast in proportie. 

Dus in het kort nogmaals

Kleurcontrasten Kleurcontrasten ontstaan doordat twee of meer kleuren naast elkaar aanwezig zijn. Er ontstaat dan een verschil en dat noemen wij een contrast. Hoe zuiverder de kleuren hoe sterker het contrast is. Als we twee kleuren uit een cirkel kiezen die ver van elkaar afliggen, dan is het kleurcontrast heel groot.

Kleur-tegen-kleur-contrast: Dit zijn alle combinaties waar twee kleuren van enig verschil tegen elkaar worden verwerkt.

Licht-donker-contrast: Dit zijn alle combinaties tussen lichte en donkere kleuren bijv. geel-blauw.

Koud-warm-contrast: Rood, oranje en geel zijn de warme kleuren; blauw-groen, blauw en paars zijn de koude kleuren.

Complementair-contrast: Dit zijn alle combinaties van kleuren die in de cirkel precies tegenover elkaar liggen bijv. paars-oranje.

Simultaan-contrast: Dit betreft de onderlinge beïnvloeding van kleuren, met name in een net-niet complementaire combinatie.

Kwaliteits-contrast: Dit betreft contrasten tussen kleuren van duidelijk verschillende kwaliteit; grijswaarde of verzadiging.

Kwantiteits-contrast: Dit betreft een hoeveelheids-contrast, een groot en een klein oppervlak.

Analoge harmonie Als we een combinatie kiezen die net iets verder uit elkaar ligt dan bij de monochrome harmonie, dan noemen we dit een analoge of naastliggende (aanliggende) harmonie.

De monochrome en de analoge combinaties worden ook wel 'op kleur' genoemd, bij analoog is dit alleen zo als de kleuren dicht bij elkaar liggen.

Polychrome harmonie Hierbij combineren we meerdere kleurtonen. Handig is hierbij de hulp van de schema's van de twee-, drie-, vier-, en meerklanken, we noemen dit ook wel kleuraccoorden of kleurklanken.

Achromaten Dit zijn alle nuances tussen wit en zwart. Het zijn de grijzen ofwel de niet-kleuren. We noemen het ook wel neutrale kleuren.

De kleurklanken Met behulp van de schema's van de twee-, drie-, vier-, en meerklanken, ook wel kleuraccoorden of kleurklanken genoemd kunnen we voor de bloemsierkunst gemakkelijk een aantal aantrekkelijke en evenwichtige combinaties maken.

Tweeklank (bichromatische combinaties) Kiezen we twee tegenover elkaar liggende kleuren dan noemen we dit een complementaire tweeklank.

Drieklank (trichromatische combinaties) Kiezen we drie kleuren op gelijke afstand in de cirkel dan noemen we dit een regelmatige drieklank.

Kiezen we een combinatie waarbij één of twee van de kleuren net naast de regelmatig gekozen kleuren liggen dan noemen we dit een onregelmatige drieklank.

Vierklank Kiezen we vier op gelijke afstand liggende kleuren dan noemen we dit een regelmatige vierklank.

Kiezen we een combinatie waarbij één of meer van de kleuren net naast de regelmatig gekozen kleuren liggen dan noemen we dit een onregelmatige vierklank.