Lint Roller? I Barely Know Her
Doug Jones
Cosimo Galluzzi

ellievsbear

❣ Chile in a Photography ❣
$LAYYYTER
Interview Vampire Daily
The Stonewall Inn
"I'm Dorothy Gale from Kansas"

PR's Tumblrdome
No title available
Claire Keane
let's talk about Bridgerton tea, my ask is open

Product Placement
No title available
The Bowery Presents

gracie abrams
★

No title available
Mike Driver
seen from Canada
seen from Bangladesh
seen from Congo - Kinshasa

seen from Singapore

seen from Indonesia
seen from Indonesia

seen from Brazil

seen from United States

seen from Spain
seen from Brazil
seen from United Kingdom

seen from France

seen from Singapore
seen from United States
seen from Spain

seen from Türkiye
seen from Senegal

seen from Venezuela

seen from United States

seen from Germany
@mr1b3l-blog
Moroccan Amazigh artist Chama Mechtaly uses her artistic gift to channel and pay homage to her Jewish-Amazigh heritage, a part of her that was once suppressed by Morocco’s Arabization policies and sentiments that took ground following the country’s independence from France and Spain.
These oil paintings of Jewish-Amazigh women are often inspired from French colonial portraits and for Chama, this form of historical self-discovery not only helps her to retrace her ancestral identity, but has also served as a way for her to reposition herself as an African, rather than an Arab, and therefore part of the larger indigenous African landscape.
Read more about Chama.
October: Highlighting African Art & African Artists
الشافعي
Juego cómico en ocho escenas y un proscenio para estudiantes de español
Un bonito proyecto que merece la pena difundir y echarle un vistazo.
Había escuchado muchas ideas y prejuicios sobre la lengua árabe, pero puedo prometer que algunas de las que aparecen en esta lista me han dejado con la boca abierta. Por otra parte, alguno de los puntos puedo alargarlo con argumentos semejantes. Y otras, sin embargo, son intercambiables con otras lenguas porque las he escuchado en boca de mis alumnos de español.
A clock with Arabic numbers. El Zahra metro station, Cairo, Egypt.
I WANT THIS
Tunisian artist Meriem Bouderbala combines a variety of skills and mediums including photography, painting, installation and video, using canvas, paper, glass and textiles, to create her dynamic works of art that seek to “merge Eastern and Western sensibilities around the representation of the body and thus regain “the point where the human figure is both flesh and signs.”“
Most of the above pieces are taken from her 2008 series Bédouine.
October: Highlighting African Art & African Artists
Uno de los logros de las primaveras árabes ha sido la explosión de una cultura urbana y periférica que antes de este período mostraba la cabeza muy tímidamente. Puede que actualmente la prensa inte...
Vivo absolutamente fascinada con el movimiento grafitero que se está produciendo en el mundo árabe. Maravilloso.
Muchas vueltas y pensamientos le he dedicado al proceso de aprendizaje porque me interesa mucho qué es y cómo se produce. En mi blog personal le he dedicada gran cantidad de líneas y tengo algún que otro intento de definición porque hay múltiples formas de definirlo en función de la perspectiva que adoptes.
El aprendizaje es una actividad que se produce continuamente a cada momento y situación. Esto ya es una idea muy traída y llevada, así que no le dedicaré más tiempo. Además, aunque nos empeñamos en secuenciarlo y presentarlo como una sucesión de elementos, no suele cumplirse y tiene tendencia al caos. No siempre el alumno aprende lo que nosotros nos hemos propuesto en nuestro plan para ese día. Puede que ese día le hayamos la llave para entrar en una habitación a la que lleva días intentando acceder. ¿Por qué? Porque nuestro cerebro trabaja mucho a nivel inconsciente todo el tiempo. Eso que a menudo hemos ensalzado tanto, la lógica y lo racional, es tan solo una parte del proceso.
Creo que es diferente cuando hablamos de aprendizaje en el aula estamos hablando de un entorno controlado y algo artificial. Las aulas son como un laboratorio al que vamos a intentar catalizar el proceso de adquisición de nuevos conocimientos. Enseñamos estrategias y tácticas de aprendizaje.
Las emociones y sensaciones nos ayudan a interpretar el mundo, pero también lo hacen nuestras creencias y prejuicios a cerca de lo que nos rodea. Todas ellas nos las llevamos al aula (los profesores también) y pueden impedir o acelerar nuestro aprendizaje.
Esto, como siempre, son notas con pensamientos inconexos que intenta explicar aquello que me pasa por la cabeza. Sigo trabajando en esto, aunque desde otros puntos de vista.
From the book Hassan Everywhere, by Hasan Hourani. Published in 2004 by the A.M. Qattan Foundation.
رضوى عاشور
Esto viene a decir algo así como:
"El amor no puede ser ciego porque es el que nos permite ver"
Radwa Ashur
وديع سعادة
Cientos y cientos de páginas para decir una palabra que no dice.
CEAFA: Confederacion Española de Asociaciones de Familiares de Personas con Alzheimer y otras Demencias
Muchas veces he querido escribir sobre lo que esta enfermedad hace al enfermo y a sus familiares, pero siempre que me pongo a la tarea me siento torpe y trabada. Las emociones y los sentimientos me lo ponen muy difícil. Consiguen que no logre poner en orden mis pensamientos y escribirlos con claridad. Ahí va la prueba de ello. Me gustaría que el escrito quedara más bonito. (Quizá, algún día, con tiempo, lo consiga). Por ahora, me conformo con esta confusión donde se mezclan vivencias y reflexiones.
Esta enfermedad que algunos califican como ladrona de recuerdos hace mucho más que eso, que no es poco. En estos tiempos en que hablamos todos de conexiones y de los cerebros sociales, te das más cuenta que nunca del papel tan importante que juegan los recuerdos en nuestra vida.
Los recuerdos se construyen en base a nuestras vivencias con las personas que queremos y con todos aquellos con los que nos relacionamos. De hecho, no son solo de nuestra propiedad porque a menudo los compartimos y son tema de conversación. No pocas veces los sacamos de nuestra memoria y los usamos para reforzar los lazos de unión con aquellos que forman parte de ellos. Los recuerdos también forjan nuestra identidad y nos hacen ser quienes somos. Por esta razón, sufres un impacto tremendo cuando comienzas a ver cómo estos lazos se van rompiendo poco a poco sin poder hacer nada para evitarlo. Finalmente, terminas siendo un completo desconocido para alguien a quieres mucho.
No obstante, esta enfermedad no se conforma con hacerte perder la memoria, también se lleva tu capacidad de comunicación. De modo que, no puedes decir que tienes frío y que necesitas que te tapen. Tampoco que tienes hambre y que quieres comer. En definitiva, estás a merced de lo que tu cuidador/a haga contigo. Esta incomunicación genera grandes dosis de impotencia y frustración porque tienes que actuar de acuerdo a tu criterio e intuición. Te dices: "Puede que tenga frío, voy a ponerle algo más de abrigo" o "Hace mucho rato que no bebe, voy a darle un vaso de agua".
No obstante, el Alzheimer tampoco queda contento con esto porque, por supuesto, todo lo anterior te provoca una dependencia total de otra persona. Es imposible valerse por ti mismo cuando no puedes recordar dónde has puesto la ropa o cómo tienes que peinarte. Tampoco puedes estar solo si no recuerdas cómo preparar la comida, si te comes todo lo que encuentras en tu camino o, si cuando sales de la panadería, no recuerdas el camino a casa.
Por supuesto, en los estadios finales de la enfermedad, muchos enfermos ya han perdido por completo la capacidad de habla o de movilidad. De modo que, quedan postrados en una cama durante años y tienen que ser alimentados con sondas. (Por fortuna, no tuve que ver esto porque aún hubiera sido más desolador todavía).
Aquí dejo, por el momento, este pequeño recordatorio de lo que esta enfermedad hace con los enfermos y sus familiares. Me consuela, aunque a nosotros ya no nos llegue, saber que se están haciendo avances y que, incluso, se está consiguiendo frenar un poco su avance en algunos enfermos. Ojalá que se preste atención también a los familiares porque a menudo no saben a qué se enfrentan y terminan exhaustos a causa de la ingente cantidad de recursos emocionales y personales que ponen en marcha para hacer frente a la enfermedad.
Desert Jewels: North African Jewelry and Photography from the Xavier Guerrand-Hermes Collection
Introduction:
For millennia North Africa, including the nations of Algeria, Tunisia, Morocco, Libya and Egypt, has served as a crossroads for the Middle East, sub-Saharan Africa and Europe. Starting well before the Christian era, Phoenicians, Egyptians, Romans and Greeks mingled with the Amazigh peoples. Also known as Berbers, they are thought to be the original inhabitants of the region, along with Africans from south of the Sahara Desert.
Following the Arab conquest of North Africa in the 7th century CE, the Imazighen gradually converted to Islam and over generations were assimilated into Arab communities. They played an important role in the Arab conquest of Spain in the 8th century and built empires in North Africa and Spain in the 11th to 13th centuries. To this day Imazighen still preserve aspects of their cultural identity, and they divide themselves into different confederations that speak distinct languages in addition to Arabic.
North African arts include variations of delicate pottery, beautifully embroidered and woven textiles, elegant woodwork, leatherwork and metalwork, and intricate silver and gold jewelry. [„,]
On the Materials:
The rich mixture of materials in North African jewelry reflects the varied cultures of the region’s inhabitants and their long history of extensive trade and contact. Imported materials from the Middle East, sub-Saharan Africa and Europe were lavishly combined with local materials of diverse color and form. It is not uncommon to find jewelry with elements, some more than two thousand years old, from Europe, India, ancient Egypt and Central Asia.
Used widely throughout Africa, beads have been imported and made locally for thousands of years. Beads of all shapes and sizes made of stone, coral, amber, glass, shell, old coins and later Bakelite and plastic buttons are combined in elaborate designs. These are often based on older jewelry forms handed down over generations. Amber, a fossilized resin imported into North Africa from the Baltic and beyond, was often strung with beads made of copal, a semi-fossilized resin found in West Africa. Gold and silver are metals of choice in North African jewelry. Because pure gold and silver were rare and restricted to the wealthy, most jewelers worked with alloys, sometimes made from melted coins, salvaged metal objects and discarded jewelry.
Many materials are thought to have protective and healing qualities as well as symbolic meaning. Silver is linked with honesty and purity, and when combined with certain stones it can heal select ailments. Red Mediterranean coral, associated with life-sustaining blood, is prized for its healing properties. It is worn to promote fertility and to prevent harm to children. Yellow amber attracts sunlight and deflects darkness.
The range of techniques also reflects the cosmopolitan history of the region. Jewish silversmiths living among the Kabyle of northern Algeria specialize in cloisonné enameling and also introduced niello. This technique, with Turkish and Central Asian origins, involves fusing silver, copper and lead to make a black powder that is then applied to a base layer of metal. Other techniques, such as filigree, granulation and engraving, suggest ties to areas as distant as Yemen, Syria and Somalia.
Otra forma de ver y acercarse a la historia de las gentes.
Light blogging this week as I’m off to London to host Khalid Albaih’s Khartoons! opening. But a couple of posts are lined up to tide you over.
Here is one of Khalid’s finest Khartoons, an Arabic alphabet for millennials: from Apple (ابل) to YouTube (يوتيوب).
I wrote the catalog for Khalid’s show and will share a copy once it goes to print. In it, I discuss why his drawings resonate across borders. That the opening is in London also reminded me of Palestinian cartoonist Naji Al-Ali, who was assassinated twenty-six years ago in London. It’s no surprise that Al-Ali is one of Khalid’s influences.
Stay up to date with Khalid’s illustrations by following him on Facebook and Twitter.
No doy clase de árabe, pero me parece un excelente recurso para iniciarse e ir aprendiendo a leer y escribir.
Hassan Meer (Oman), Reflection from the Memory, 2009
إبراهيم نصر الله
En el exilio lo único que posees son tus sueños.
Ibrahim Nasrallah