öppet introbrev till mina #digiskol MOOC-kamrater
Som svar till öppen uppgift förslag v. 44
Vem är jag? Ja, en rätt så professionell presentation kan nog fås nedanför via ett utkast till ett personligt brev. I dagsläget skriver jag färdigt min D-uppsats där jag tittar närmare på hur friskolor bemöter nya skolbibliotekslagen.
Mer personligt kan man säga att jag är en riktig virknings diva och att jag smaka allt åtminstone två gånger.
Var finns jag? http://about.me/elisabethmuellernylander
Ser fram emot att lära mer om Er. Ni är ju bara några tusan. :)
Som kandidat för ***** på ****** är jag:
Eftersom jag är född 1971 i Texas och uppvuxen i USAs “bibelbälte”, kan man tro att jag är isolerad och konservativ i mitt sätt att tänka. Istället har jag alltid haft ett genuint intresse för andra och att vidga mina vyer. Så fort jag fick chansen, lämnade jag tryggheten i småstadslivet och anammade en annan kultur som utbyteselev. Min nyfikenhet gör att jag ofta befinner mig i spetsen av nya och spännande trender. På 90-talet i USA tog jag en fil.kand. i asiatiska studier med fokus på Kina och dess kultur, historia och språk. Som adjunkt på Högskolan i Jönköping undervisade jag i interkulturell och internationel kommunikation.
Snart tar jag examen i en annan utbildning som ligger rätt i tiden, d.v.s. en master program i biblioteks- och informationsvetenskap, digitala bibliotek och informationstjänster. Bruket av media och teknologi i det samtida samhället, speciellt inom skolväsandet, har varit mitt fokus under hela utbildningen på Bibliotekshögskolan i Borås. Detta har tagit sig uttryck i bl.a. att jag medverkade med ett paper vid en internationell konferens om användning av digitala resurser inom undervisning av historia (http://bit.ly/konfpres). Nu i veckorna är jag klar med min D-uppsats som behandlar hur friskolor bemöter kravet att erbjuda skolbibliotek via användning av folkbibliotek och digitala verktyg.
När jag tog min examen 1993, talade jag flytande kinesiska och fick erbjudanden om jobb i bl.a. Hong Kong och Beijing. Istället för en karriär i Asien, valde jag att leva lycklig i alla mina dagar med min Olof. Vi har nu två grabbar, 16 och 14 år, som enligt klichén är det bästa som har hänt oss. Vi lever förortsliv med allt som det innebär, såsom villa, trädgård, katter och hund. Min integrationsprocess har förstärkt min vilja att ha ett öppet sinne och respekt för människors komplexitet. Tack vare många tjänster på studieförbund, gymnasium, folkhögskola samt högskola, har jag en bred erfarenhet av hur man vägleder och inspirerar målgruppen för detta vikariat. Med andra ord är jag bra på att kommunicera med elever och personal.
År 2000 startade jag eget företag som översättare för att underlätta tiden när barnen var små. Detta var också ett sätt att stödja min man när han tog över familjeföretaget. Mitt arbete med översättning och språkgranskning finslipade min akademiska engelska och svenska. Jag blev också kunnig i hur man hanterar en budget och hur man arbetar självständigt och effektivt. Strävan efter att vara en bra hustru och mor samt utvecklas professionellt har gett mig mycket övning i hur man uppnår en hälsosam balans i livet.
En av mina starkaste sidor är att kunna se både helheten och detaljerna. Detta har jag utnyttjat när jag har arbetat med olika projekt under åren.
På The Office of International Programs/Southwestern University samordnade jag workshops åt studerande i hur man hanterar kulturmöten. Dessutom organiserade jag en databas över utbytesprogram.
På Per Brahegymnasie hjälpte jag till att utforma International Baccalaureate programmet genom att tolka innehållet i de centrala läroplanerna som var skrivna på engelska från ett brittiskt perspektiv. Jag ansvarade även för litteraturvalet för kurserna i engelska och social antropologi.
På Glokala folkhögskolan/Malmö universitet utformade jag en företagsidé inom socialenterprenörskap. Den handlade om hur överblivet material från företag kan komma till användning i kreativa verksamheter (http://kulretur.wix.com/scrapstore#!__vad).
Jag värdesätter idén om bibliotek som mötesplats i vårt postmoderna samhälle väldigt högt. Jönköpings stadsbibliotek var min egen fristad när jag flyttade till Sverige, och jag vet hur viktigt bibliotek kan vara för att hitta rätt i sökning av identitet. Detta fick jag även bekräftat när jag arbetade idellt som biblioteksassistent på Södra Vätterbygdens folkhögskola.
Min starka tror är att vi människor behöver ett modernt bibliotek, en fysisk och virtuell plats som erbjuda båda det som efterfrågas och det som ska upptäckas. Först och främst behöver dagens människor komma i kontakt med någon som är medveten om hur man kan bäst hantera informationsflödet. En sådan trygg, social och motiverad person är jag.
