¿Qué es la educación emocional?
José Ángel Retana nos da una mirada del término "educación emocional" así como su importancia en el proceso de aprendizaje
El proceso educativo conlleva aspectos emocionales y cognitivos
Al haber inteligencias múltiples, nos damos cuenta de que los procesos de aprendizaje son más complejos y que el modelo imperante (que ignora y minimiza los aspectos emocionales) desequilibra el proceso educativo, ya que considera más a los aspectos cognitivos.
* Son de origen multicausal
*Son reacciones afectivas repentinas de gran intensidad acompañados de cambios somáticos
* Las emociones son involuntarias, en tanto las conductas son producto e las decisiones del individuo
* Los sentimientos son de mayor intensidad y a diferencia de las emociones, pueden durar más tiempo
La Inteligencia Emocional
*La IE conlleva la habilidad de percibir, valorar y expresar emociones
*La relación sentimiento/emoción promueve el crecimiento emocional e intelectual
* La conducta racional y la conducta emocional no deben ser vistos como elementos opuestos, dado que son componentes de personalidad
* La educación de la afectividad y las emociones, debe ser considerada como condición primaria para el despliegue de la personalidad
Emociones y estilos de aprendizaje
* El o la docente es un transmisor de información y le corresponde gestionar las condiciones que posibiliten organizar las situaciones de aprendizaje, como la motivación, sus capacidades cognitivas y sus estilos de aprendizaje.
* Si el o la docente logran hacer compatibles sus estilos de enseñanza y el estilo de aprendizaje de lxs estudiantes tomando en cuenta las emociones de ambos, probablemente el rendimiento académico de estxs será mayor.
"La educación debe ser un proceso integral, donde la cognición y emoción constituyen en un todo."