Wist je dat het overschrijven van een boek +2 jaar duurde..

shark vs the universe
occasionally subtle

Love Begins
d e v o n

Discoholic 🪩

❣ Chile in a Photography ❣
Monterey Bay Aquarium
★
Lint Roller? I Barely Know Her
PUT YOUR BEARD IN MY MOUTH
The Stonewall Inn
Doug Jones
"I'm Dorothy Gale from Kansas"
art blog(derogatory)
hello vonnie

gracie abrams
Mike Driver

tannertan36

#extradirty
One Nice Bug Per Day

seen from United States
seen from Germany

seen from Malaysia
seen from Germany
seen from Paraguay

seen from Türkiye
seen from United States
seen from Guyana
seen from Germany
seen from Morocco

seen from Indonesia

seen from United Kingdom
seen from Georgia
seen from United States

seen from Italy
seen from United Kingdom

seen from United States
seen from Colombia
seen from United States

seen from Italy
@topdowndesign-oss-blog
Wist je dat het overschrijven van een boek +2 jaar duurde..
Wist je dat voor de boekdrukkunst was uitgevonden..
De eindexamens! Vandaag start de laatste zware klus voor veel middelbare scholieren, het eindexamen. Ze sluiten hiermee een intensieve schooltijd af. Na het behaalde diploma staan nieuwe uitdagingen voor de deur. Deze jongeren beseffen het nog niet, maar het is waardevolle periode waar veel bijzondere momenten zijn gebeurd. Ze hebben een weg bewandeld waar mooie herinneringen en vriendschappen zijn ontstaan. Vraag je leerlingen nu naar hun ervaringen dan zijn de herinneringen nog intens. Heel anders dan in een persoonlijk fotoboek worden de belevenissen van én met elkaar bewaard in een schooljaarboek. De sfeerimpressies van school en omgeving, bijzondere en herkenbare verhalen van docenten en klasgenoten zullen over 10 of 20 jaar mooie herinneren oproepen. Scholieren hebben nu een belangrijke taak te vervullen, deze examens behalen om een stuk dichter bij hun dromen te komen. Het zijn de docenten, mentoren en begeleiders die beseffen dat een schooljaarboek een waardevolle tastbare herinnering voor hen zal zijn. Wij wensen alle leerlingen veel wijsheid toe!
Wist je dat het verhaal van Anne Frank symbool staat voor oorlog en vrijheid?
Wist je dat het spijkerschrift rond 3300 voor Chr...
Wist je dat de schrijfkunst vroeger van vader op zoon werd geleerd...
Wist je dat zo’n 1,2 miljoen kinderen aan Koningsspelen doen vandaag?
Vrijwilligers bedankt! Vrijwilligerswerk wordt in Nederland het meest gedaan door mensen tussen de 35 en 45 jaar op school, de sportvereniging of de buurt, maar ook veel ouderen zijn betrokken bij verenigingen en buurtactiviteiten. Uit cijfers van het CBS blijkt dat 49% van de Nederlanders minimaal een keer per jaar vrijwilligerswerk doet. Het zijn vaak ouders waar een beroep op wordt gedaan. Bovendien blijkt dat veel mensen betrokken zijn bij meerdere organisaties waarbij voor sportverenigingen, gevolgd door scholen. Het lijkt zo vanzelfsprekend, maar hoe belangrijk is het om je vrijwilligers te bedanken? Vaak zijn het stille krachten achter de schermen die veel betekenen voor je organisatie. Daarom is het zo belangrijk dat er aandacht is voor deze groep. Vaak hebben deze mensen een bijzonder verhaal wat hen ertoe beweegt om veel tijd vrij te maken voor de club. Met een sportjaarboek of een jubileumboek kan de organisatie zijn vrijwilligers in het zonnetje zetten. Iedere vrijwilliger kan zijn persoonlijk verhaal plaatsen. Door de ruimte te geven aan deze vrijwilligers krijgt iedereen binnen de club of organisatie een beter beeld wat ze doen en hoe belangrijk hun bijdrage is. De vrijwilligers voelen zich meer gewaardeerd en de betrokkenheid zal zeker toenemen. Zo’n bedankje voor je vrijwilligers heeft meer effect dan je denkt, het zal je club of organisatie zeker ten goede komen. Meer informatie: http://lnk.al/mOm
Wist je dat de romeinen hun brieven adresseerden met aansluitend voor- en achternaam?
Wist je dat de oude Egyptenaren naast de hyrogliefen een eigen alfabet hadden.
Maak van je leerlingen ambassadeurs Natuurlijk willen we allemaal lovende woorden horen van onze leerlingen over hoe geweldig die middelbare schooltijd was, hoeveel ze hebben geleerd, welke vette schoolreisjes ze hebben gehad en hoe leuk de docenten waren. Niemand zit niemand te wachten op kritiek, maar op social media is klagen wel heel eenvoudig en men is tegenwoordig gewend om snel te oordelen. Bij de buren is het gras altijd groener, zo lijkt het. Toch zijn leerlingen je ambassadeurs voor de volgende generatie. Het effect van meningen van leerlingen is groot op de reputatie van de school. Enthousiaste verhalen zullen een positieve impuls geven om nieuwe leerlingen aan te trekken. De school dient meer te bieden dan goed lesgeven en leuk gevonden worden. Het betrekken van leerlingen bij ontwikkelingen speelt een belangrijke rol. Scholen die goed luisteren naar leerlingen en inspelen op actualiteiten zijn goed bezig, maar dat ook laten zien en ervaren is essentieel. Een actieve houding van leerlingen zorgt voor meer inzicht en betrokkenheid. Geef leerlingen de ruimte om verbeteringen voor te stellen, betrek leerlingen bij deze ontwikkelingen en geeft ze vrijheid om hierin mee te werken. Een goede vorm van samenwerking levert goede input voor de school en hierdoor zal de betrokkenheid van de leerlingen toenemen. Zo groeit het enthousiasme voor de school, worden gebeurtenissen veelal positief ervaren en ontstaat de rol als ambassadeur vanzelf. Een schooljaarboek waarin leerlingen de ruimte krijgen om hun eigen persoonlijke verhaal te vertellen, draagt bij aan een positief imago van de school. Link: http://lnk.al/bH1
Schooljaarboek: Je schooltijd verteld in een notendop Examens zijn in aantocht en tussendoor worden leerlingen gevraagd om ook nog even iets te schrijven in het schooljaarboek. Van hen wordt gevraagd wat er zo leuk was aan de middelbare school tijd. Een uitdaging voor leerlingen die in een fase zitten waarbij ze vooral bezig zijn met; “Hoe haal ik zo snel mogelijk mijn diploma zodat ik kan studeren.” Het belang van deze verhalen is groter dan leerlingen op dit moment beseffen. Foto’s zullen wel bewaard blijven, hoewel dat in ons digitale tijdperk niet gegarandeerd is, maar de persoonlijke verhalen zullen vervagen in de loop der tijd. Door goede begeleiding van de mentor of een docent ontstaat ruimte om terug te blikken. Leerlingen hebben wel degelijk een mooie tijd achter de rug, echter is het van belang om de kans te krijgen daar even bij stil te staan. Het is prachtig om te lezen wat leerlingen hebben meegemaakt. Lachwekkende anekdotes, leuke of bizarre situaties, maar ook emotionele belevenissen die aangrijpend waren en indruk hebben gemaakt. Wij adviseren de KIS strategie; keep it simple. Enkele aansprekende herinneringen zijn al kenmerkend voor de periode op school. Leerlingen krijgen online tips waarbij ze inspiratievragen krijgen aangeboden. Daarnaast worden ze gevraagd waarom het onderwerp hen zo aanspreekt. “Waarom vond je die buitenlandse reis zo leuk? Waarom herinner je je dat moment uit de brugklas nog zo goed?”. We stimuleren leerlingen om samen met vrienden en klasgenoten herinneringen op te halen. De persoonlijke vertellingen van leerlingen zullen over 10 of 20 jaar veel meer herinneringen losmaken door de persoonlijke verhalen van elkaar. Zo worden bijzondere herinneringen tastbaar. Lees meer over het Schooljaarboek: http://lnk.al/50E